Colegio Antil Mawida Departamento de Matemática Profesor: Nathalie Sepúlveda Delgado Guía de Trabajo n° 1 Segundo medio Funciones N° 1 Fecha Tiempo 2 Horas Nombre del/la alumno/a Unidad Nº 3 Álgebra Núcleos temáticos de Funciones la Guía Objetivos de la Guía Recordar, comprender y aplicar conceptos asociados a producto cartesiano, relaciones y funciones. Aprendizaje Recuerdan, comprenden y aplican conceptos asociados a Esperado producto cartesiano, relaciones y funciones. PRODUCTO CARTESIANO Dados los conjuntos A y B , su producto cartesiano ( A × B ) está formado por cada uno de los pares ordenados donde el primer elemento pertenece a A y el segundo a B : 𝐴 𝑥 𝐵 = { (𝑎, 𝑏) / 𝑎 Є 𝐴 𝑦 𝑏 Є 𝐵 } Ejemplo: Si A = { a, b, c } y B = { 1, 2 } , entonces: A x B = { (a,1), (a,2), (b,1), (b,2), (c,1), (c,2)} RELACIONES: Una “relación R” de un conjunto A a un conjunto B (R: A B), es un subconjunto del producto cartesiano entre A y B (A x B), determinado por una, o más condiciones. Ejemplo: Si A = {2, 3, 7} y B = {4, 5, 6} y R una relación de A en B tal que: R = { (a,b) Є A x B / b es múltiplo de a} entonces: A x B = {(2,4); (2,5); (2,6); (3,4); (3,5); (3,6); (7,4); (7,5); (7,6)} R = {(2,4); (2,6); (3,6)} A x B Utilizaremos el ejemplo anterior para explicar algunos conceptos. R = {(2,4); (2,6); (3,6)} A x B Dominio: Es el conjunto formado por todos los elementos del conjunto de partida que son pre-imagen de algún elemento del conjunto de llegada. Recorrido: Es el conjunto formado por todos los elementos del conjunto de llegada que son imagen de algún elemento del conjunto de partida. Conj. de partida Pre-imágenes {2,3} Dominio y Recorrido Conj. de llegada (Codominio) Imágenes {4,6} Ejemplo: Si A = {2, 3, 7} y B = {4, 5, 6} y R una relación de A en B tal que: R = {(2,4); (2,6); (3,6)} A x B , entonces: Dom(R): = {2,3} Rec(R): = {4,6} FUNCIÓN Una “función f” es una relación, tal que todo elemento del conjunto de partida tiene imagen, y ésta es única. • Dom f = A (ocupados) • Ningún elemento del dominio tiene más de una imagen. (fieles) Ejemplos: 1. Determine si la siguiente relación R es función: 2. Determine si la siguiente relación R es función: EVALUACIÓN DE FUNCIONES Ejemplo 1: Sea f una función, definida en los reales como: f(x) = 2x + 3. Para f(x) = 2x + 3, determinar : a) f(4) b) f(0) c) f(-1) Dominio y Recorrido f(x) = 2x + 3 es “función afín”, Dom(f)=IR y Rec(f)=IR Ejercicio: Indicar si los siguientes gráficos corresponden a funciones, determinando el dominio y recorrido de aquellos que representen una función. Ejercicios