humanidades lengua castellana y habilidades comunicativas

INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL
“RINCON SANTO”
Gobernación de Cundinamarca
Aprobado por Resolución No. 002508 de Dic 03 de 2001
Pre-escolar Básica Primaria, Básica Secundaria
Aprobado por Resolución No. 004646 de Nov 21 de 2003,
Educación Media Académica
Resolución de Integración No. 006991 del 05 de Diciembre de 2006
Municipio de Cajicá
I.E.D. RINCON SANTO
MALLA CURRICULAR 2014
GRADO: DECIMO
HUMANIDADES: (LENGUA CASTELLANA
Y Y HABILIDADES COMUNICATIVAS)
Dirección: Vereda Riogrande, Cajicá. Teléfono 8661152
Web: www.rinconsanto.com Email: iedrincó[email protected]
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“RINCON SANTO”
Gobernación de Cundinamarca
Aprobado por Resolución No. 002508 de Dic 03 de 2001
Pre-escolar Básica Primaria, Básica Secundaria
Aprobado por Resolución No. 004646 de Nov 21 de 2003,
Educación Media Académica
Resolución de Integración No. 006991 del 05 de Diciembre de 2006
GRADO DECIMO
Municipio de Cajicá
ESTANDARES POR GRUPOS DE GRADOS
PRODUCCIÓN TEXTUAL
Produzco textos argumentativos que evidencian mi conocimiento de la lengua y elcontrol sobre el uso que hago de ella en conte xtos comunicativos orales y
escritos.
COMPRENSIÓN E INTERPRETACIÓN TEXTUAL
Comprendo e interpreto textos con actitud crítica y capacidad argumentativa.
LITERATURA
Analizo crítica y creativamente diferentes manifestaciones literarias del contexto universal.
MEDIOS DE COMUNICACIÓN Y OTROS SISTEMAS SIMBÓLICOS
Interpreto en forma crítica la información difundida por los medios de comunicación masiva.
Retomo críticamente los lenguajes no verbales para desarrollar procesos comunicativos intencionados.
ÉTICA DE LA COMUNICACIÓN
Expreso respeto por la diversidad cultural y social del mundo contemporáneo, en las situaciones comunicativas en las que intervengo.
COMPETENCIA: : diseña esquemas de interpretación teniendo en cuenta el tipo de texto, tema, lectores e intención comunicativa.
NIVELES DE COMPETENCIA
ALTO: Diseña esquemas de interpretación teniendo en cuenta el tipo de texto, el tema, los lectores e intención.
MEDIO: Diseña esquemas de interpretación teniendo en cuenta el tipo de texto, el tema y la intención.
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Pre-escolar Básica Primaria, Básica Secundaria
Aprobado por Resolución No. 004646 de Nov 21 de 2003,
Educación Media Académica
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Gobernación de Cundinamarca
BAJO: Diseña esquemas de interpretación a la deriva
Municipio de Cajicá
CONTENIDOS TEMÁTICOS
GRADO DECIMO
PERIODOS
DESEMPEÑO
LINGÜÍSTICA
LITERATURA
COMUNICACIÓN
El hipertexto. Múltiples
mensajes.
PRIMERO
COMP. FINANCIERAS.
LEE Y ANÁLIZA EL TEXTO"
JOVENES
EMPRENDEDORES" Y
ELABORA UN MURAL.
SEGUNDO
LEE Y ANÁLIZA EL TEXTO:
Lingüística: Comprende los
actos del habla
Literatura: Estudia la
literatura perteneciente a la
edad media
Funciones de los MCM y la
sociedad.
Actos del habla: éxito
comunicativo, tipos,
interpretación
Literatura medieval,
renacentista, barroca y
neoclásica. Contexto,
características, temas,
géneros, autores, obra.
Comunicación: Produce un
hipertexto mediático en el
que refleja las funciones de
los mmc.
Lingüística: Comprende las
variadas presentaciones del
lenguaje
Literatura: Estudia la
MCM y la globalidad.
Internet.
LECTURA Y ANÁLISIS DEL
TEXTO" JOVENES
EMPRENDEDORES" Y
ELABORACION DE UN
MURAL.
Lengua hablada y escrita.
Lenguaje articulado,
escritura, comunicación oral
y escrita. Comunicación no
Literatura romántica y
realista. Contexto,
características, temas,
géneros, autores, obras.
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La Prensa.
Opinión Pública.
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“RINCON SANTO”
Gobernación de Cundinamarca
"CARTA DEL ARHUACO" Y
REALIZA UN DEBATE
SOBRE LA TEMÁTICA
DADA.
Municipio de Cajicá
Aprobado por Resolución No. 002508 de Dic 03 de 2001
Pre-escolar Básica Primaria, Básica Secundaria
Aprobado por Resolución No. 004646 de Nov 21 de 2003,
Educación Media Académica
Resolución de Integración No. 006991 del 05 de Diciembre de 2006
literatura romántica y realista
verbal.
MCM e información
Comunicación: Analiza el
concepto de opinión pública.
Lenguaje y persuasión.
El Espectador.
LECTURA Y ANÁLISIS DEL
TEXTO: "CARTA DEL
ARHUACO" Y REALIZAR UN
DEBATE SOBRE LA
TEMÁTICA DADA.
La radio: mensajes orales.
TERCERO
Entretenimiento y educación.
COMP. FIMANCIERAS
LEE Y ANALIZA EL TEXTO"
INCENTIVAR EL AHORRO
DE LOS NIÑOS" E
INCULCAR ALGUNOS
PUNTOS CLAVES
.LECTURA Y ANALISIS DEL
TEXTO: "MUCHOS NIÑOS Y
GALLINAS FELICES" Y
REALIZAR UN A DISCUSION
SOBRE LAS PREGUNTAS
PLANTEADAS.
Lingüística: Comprende los
conceptos de coherencia y
cohesión
Literatura: Estudia la
literatura del modernismo y la
generación del 98
Los MCM como medios de
educación. La FM.
Coherencia y cohesión.
Unidad de comunicación,
marcadores discursivos,
factores cohesivos
Literatura del modernismo y
la generación del 98.
Contexto, características,
temas, géneros, autores,
obras.
La conversación. Estructura,
rutina lingüística, reglas de la
conversación, contenidos
Literatura vanguardista y
contemporánea. Contexto,
características, temas,
Comunicación: Analiza las
funciones sociales de los
mmc.
CUARTO
Lingüística: Comprende los
elementos inherentes de una
Dirección: Vereda Riogrande, Cajicá. Teléfono 8661152
Web: www.rinconsanto.com Email: iedrincó[email protected]
LECTURA Y ANALISIS DEL
TEXTO" INCENTIVAR EL
AHORRO DE LOS NIÑOS" E
INCULCAR ALGUNOS
PUNTOS CLAVE.LECTURA Y
ANALISIS DEL TEXTO:
"MUCHOS NIÑOS Y
GALLINAS FELICES" Y
REALIZAR UN A DISCUSION
SOBRE LAS PREGUNTAS
PLANTEADAS.
Cine y tv. Mensajes
audiovisuales. El mundo del
INSTITUCIÓN EDUCATIVA DEPARTAMENTAL
“RINCON SANTO”
Aprobado por Resolución No. 002508 de Dic 03 de 2001
Pre-escolar Básica Primaria, Básica Secundaria
Aprobado por Resolución No. 004646 de Nov 21 de 2003,
Educación Media Académica
Resolución de Integración No. 006991 del 05 de Diciembre de 2006
Gobernación de Cundinamarca
*LEE Y ANÁLIZA EL TEXTO
" LAS INVERSIONES DEL
SEÑOR CAMARGO”.
Municipio de Cajicá
* REDACCIÓN DE TEXTOS
NORMATIVOS Y LEGALES
PARA LA CONFORMACIÓN
DE EMPRESAS: ACTAS,
ESCRITURAS…
conversación
implícitos.
géneros, autores, obras.
Literatura: Estudia la
literatura vanguardista y
contemporánea
espectáculo.
Canales privados
colombianos.
Comp. Financieras.
Comunicación: Analiza la
relación entre entretenimiento
y educación en los mmc.
LECTURA Y ANÁLISIS DEL
TEXTO " LAS INVERSIONES
DEL SEÑOR CAMARGO"
* REDACCIÓN DE TEXTOS
NORMATIVOS Y LEGALES
PARA LA CONFORMACIÓN
DE EMPRESAS: ACTAS,
ESCRITURAS…
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