APUNTES TOMADOS EN CLASE ANTROPOLOGIA SOCIAL Y CULTURAL TEMA 1 : OBSERVANDO LA CULTURA Antropologia: Es el estudio que trata de entender cuáles son las características que distinguen al ser humano del resto de los seres vivos. Busca explicar las características únicas. Cultura: conjunto de costumbres, tradiciones, lenguas, historia, valores, maneras de proceder/actuar, puede evolucionar o cambiar por influencia de otras culturas… Se ve afectada también por los factores geográficos: tanto físicos como humanos o políticos. Son formas de adaptación al medio, como nos adaptamos al medio para poder satisfacer nuestras necesidades. La cultura es compartida, y crea identidades (no naciones). La moral también es parte de la cultura. La cultura se aprende, no es innato. Se adquiere mediante un proceso de enculturación, periodo durante el cual uno aprende las características de la cultura que le rodea. A través del lenguaje tenemos la capacidad de transmitir algo que no es tangible (ideas). El ser humano tiene la capacidad de comunicar y aprender simbólicamente (ejemplo, la escritura, los sonidos (todos sabemos que shhsilencio), las señales de trafico, los colores…). Los animales (perros) aprenden por la experiencia, en otros casos, (los lobos), aprenden por imitación, suelen ser los que viven en manadas y los pequeños imitan a los mayores. 1. CULTURA Y CARACTERÍSTICAS Cultura: Estilo de vida total, socialmente adquirido de un grupo de personas, que incluye los modos pautados y recurrentes de pensar, sentir y actuar. Marvin Harris. Cuando hablamos de conciencia, sentimientos, esos elementos están normalizados por nuestra cultura, ej: los hombres no deben llorar. Aprendida socialmente Enculturación: proceso por el cual la cultura se aprende y se transmite a través de las generaciones - Los niños no nacen con una cultura - Proceso consciente e inconsciente, a través del cual los niños y los adultos interiorizas las normas de su sociedad. - Control de una generación sobre la siguiente a través del premio y el castigo. Formas de vida Comunes a un grupo de personas 3 niveles de singularidad en mental programming Incorpora todos los aspectos de la vida social, incluidos los pensamientos y los comportamientos. Específico de cada individuo Especifico del grupo Universal Heredado y aprendido personalidad cultura Naturaleza humana Aprendido Heredado 2. CULTURA E INCULTURA No existen personas incultas, desde el punto de la antropología todos tenemos cultura. No hace referencia al refinamiento intelectual. Características: 1. La cultura se aprende: aprendizaje experiencial compartido con otros animales, aprendizaje social, de otros miembros del grupo, aprendizaje cultural, la capacidad humana de emplear símbolos, esta ultima es la que distingue al s.h. 2. La cultura es simbólica 3. Un símbolo es algo que representa algo distinto sin relación natural, es un elemento verbal o no verbal, dentro de un lenguaje o cultura particular. La elección de símbolos es arbitraria. La cultura/sociedad es la que elige el significado, no es el símbolo el que confiere el sentido. (las viudas van de negro, pero en India van de blanco, en Occidente el blanco es el color las novias). 4. La cultura es compartida, (compartimos nación, región, grupo étnico, religión, idioma, genero, rol, clase social, empleo…) 5. La cultura lo abarca todo: la cultura no son solo la tradición, idioma, el arte… también abarca la cultura popular, desde un mercado hasta un campo de futbol… 6. Cultura no es naturaleza: no es innato. 7. La cultura es un sistema integrado: si cambia un aspecto, el resto de la cultura se adapta y cambia también. 8. La cultura es adaptativa: sirve para persistir, a través de la cultura somos capaces de erigir las cosas que mas nos permiten la supervivencia/reproducción. 9. La cultura es inadaptativa: creamos sociedades que generan problemas para la supervivencia/ subsistencia. Ej: fumar tabaco, comer CARNE!!!! 10. La cultura es controvertida: crea problemas, porque no todos la entendemos igual. 11. La cultura es creativa: el s.h demuestra su creatividad constantemente. La va adaptando a sus propios intereses. 12. La cultura esta sujeta al cambio: cultura cuna esta en Panamá (indígenas), mola es como una tela/alfombra, la mola la llevan las mujeres una delante y otra detrás. El algodón con el que esta hecha es no colombino, mientras que la cultura es precolombina. 3. DIVERSIDAD HUMANA TIPOS DE RASGOS - UNIVERSALES: compartidos por todos: Ej: lenguaje, música, arte, o cualquier tipo de expresión artística. Viven en sociedad. Comunicación. Bromas, en todas las culturas hay división de trabajo. Jerarquía. Vivimos en sociedad, nos comunicamos con lenguaje verbal, empleamos la edad y el genero para clasificar, clasificamos en base al matrimonio y a las relaciones familiares, los niños crecen en algún tipo de entorno familiar, existe el concepto de privacidad, existen normas de comportamiento sexual (exogamia y tabú del incesto), distinción entre buen y mal comportamiento, existe algún tipo de ornamentación en el cuerpo, se hacen bromas, se dan expresiones artísticas, existe algún tipo de calendario o medida del tiempo. - GENERALIDADES: las que comparten muchas personas ya sea por la colonización, globalización… Ejemplo: familia nuclear (madre, padre e hijos), el español (un idioma con muchos hablantes por la colonización). - PARTICULARIDADES/SINGULARIDADES son de una determinada cultura no de la persona. Ej: la paella. Globalización: Un grupo humano aislado tiene las mismas características universales, algunas coincidirán con el resto porque serán generales, y otras propias que serán particulares. Etnocentrismo: pensar que tu cultura es superior al resto, y que la tuya es normal y todo lo que hacen el resto no es normal, es raro e incluso rechazable. Relativismo cultural: aceptar y entender a otra cultura. Hacer un estudio/análisis de otra cultura, pero de manera objetiva, sin tener en cuenta las características de tu propia cultura. *Estamos en un periodo único en la historia, en el que los mayores aprenden de los jóvenes, antes no pasaba, siempre los jóvenes aprendían de los mayores. ¿Por qué cambia la cultura? Por la tecnología. Por el pensamiento, cambia la forma de pensar, de entender el mundo… La innovación La difusión ej: el papel, se inventó en China y ahora se utiliza en todo el mundo. La pasta también se inventó en China, pero Marco Polo la llevó a Italia. Puede ser por contacto (caso del papel) o por personas, comerciantes… que lo llevan a un determinado lugar (es el caso de la pasta). (Apellido, año) cita indirecta (Kotta, 2005) (Apellido, año,pág) cita directa Referencias: se ponen al final y es dnd se pone el libro (ahí se pone el titulo, el autor del libro, el año, la edición…)
