Examen de admisión 2019-1 SOLUCIONARIO UNI Matemática PREGUNTA N.º 1 El perímetro de un triángulo es 50 m y sobre cada lado del triángulo se forma un cuadrado cuyo lado coincida con el lado del triángulo. Como resultado, la suma de las áreas de los cuadrados formados es 900 m2 y el lado del primer cuadrado es al del segundo como, el lado del tercero es a la mitad del primero. La relación del mayor y el menor de los lodos del triángulo es de (Considere que los lados del triángulo son números naturales) A) B) C) D) E) 2a1 5a2 3a1 5a1 11 a 2 Reemplazamos (III) en (II). b2 + c2 + 2bc = 900 b + c = 30 (IV) Reemplazamos (IV) en (I). a + 30 = 50 a = 20 De (III) y (IV) b = 10 c = 20 Entonces lado mayor 20 = =2 lado menor 10 Por lo tanto, la relación es de 2 a 1. RESOLUCIÓN Respuesta: 2 a 1 Tema: Áreas de regiones cuadrangulares PREGUNTA N.º 2 Análisis y procedimiento Las magnitudes X e Y son tales que (Y – 2) y (X2 + 1) son inversamente proporcionales. Se sabe que cuando X = 2, se tiene que Y = 3. Determine la ecuación que relaciona X e Y b b a A) Y = a c B) Y = − c C) Y = Datos: a + b + c = 50 a2 + b2 + c2 = 900 a2 = 2bc 3 X 2 −1 D) Y = (I) (II) (III) E) Y = +2 5 X 2 +1 20 X 2 +1 +4 −1 11 + X 2 X 2 +1 7 + 2X 2 X 2 +1 1 Academia CÉSAR VALLEJO Lumbreras Editores RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN Tema: Magnitudes proporcionales Tema: Regla de mezcla Análisis y procedimiento Sabemos que para dos magnitudes A y B Si A IP B, entonces Análisis y procedimiento Recuerde que • PC: precio de costo valor valor de A de B = cte • PV: precio de venta • G: ganancia PV=PC+G En el problema, para las magnitudes x e y (Y − 2) IP ( X 2 + 1) Además, cuando x = 2 se tiene que y = 3. Del enunciado se tiene que al tostar el café crudo se pierde el 20 % de su peso, entonces Generamos la igualdad según los datos dados. (Y − 2) ( X 2 + 1) = (3 − 2) ( 2 2 + 1) PC(S/) (Y − 2) ( X 2 + 1) = 5 Y − 2= 5 X 2 +1 5 Y= 2 +2 X +1 Y= Y= 2 X 2 +1 7 + 2X 2 Cualquier tipo de café crudo pierde el 20 % de su peso al tostarlo. Se ha comprado dos tipos de café crudo cuyos precios por kilogramo son 10 y 15 soles respectivamente. Si todo el café tostado se vendiera a 15 soles el kilogramo no se ganaría ni se perdería, pero se vendió todo el café tostado en S/3240 ganando el 20 % del costo. Halle la suma de los pesos iniciales y dé como respuesta la diferencia de la mayor cifra con la menor cifra del resultado. 2 10 15 peso inicial (kg) (café crudo) 5a 5b peso final (kg) (café tostado) 4a 4b Se vendió todo el café tostado a S/3240 ganando el 20 % del costo. PV(total) = 120 %PC(total) X 2 +1 PREGUNTA N.º 3 A) 6 D) 3 II 15(4a + 4b) = 10(5a) + 15(5b) 10a = 15b ↓ ↓ 3n 2n X 2 +1 Respuesta: Y = I Si todo el café tostado se vendiera a 15 soles el kilogramo no se ganaría ni se perdería. PV(total) = PC(total) 5 + 2 ( X 2 + 1) 7 + 2X Tipo de café B) 5 C) 4 E) 2 3240 = 120% [10 (5a ) + 15 (5b )] 3240 = 120 %(300n) 3240 = 360n n=9 Luego suma de pesos iniciales = 5a + 5b = 25n = 225 Piden 5–2=3 Respuesta: 3 UNIMatemática 2018-1 Solucionario de Matemática UNI 2019-1 PREGUNTA N.º 4 El número de hijos por familia en una determinada ciudad es una variable aleatoria H, cuya función de probabilidad es Kx f ( x)= P [ H = x ] = 5 x = 1; 2; 3; 4; 5 ¿Cuál es la probabilidad de que una familia tenga 3 hijos dado que tiene al menos dos hijos? A) 0,200 D) 0,267 B) 0,333 C) 0,214 E) 0,357 De lo que nos piden podemos notar que es una probabilidad condicional. P ( H = 3) ( H ≥ 2) = P ( H = 3) ( H ≥ 2) = P [( H = 3) ∩ ( H ≥ 2)] P ( H ≥ 2) 3 15 2 3 4 5 + + + 15 15 15 15 3 3 = 0, 21428... P ( H = 3) ( H ≥ 2) = 15 = 14 15 14 Por lo tanto, la probabilidad será aprox. 0,214. RESOLUCIÓN Tema: Probabilidades Respuesta: 0,214 Análisis y procedimiento Considerando la variable aleatoria H = número de hijos por familia en una determinada ciudad PREGUNTA N.º 5 cuya función de probabilidad está definida por kx f( x ) = P [ H = x ] = 1 ≤ x ≤ 5 ( x ∈Z + ) 5 Hallamos la distribución de probabilidad. H = xi 1 2 3 4 5 P[H = xi] k ⋅1 5 k⋅2 5 k ⋅3 5 k ⋅4 5 k ⋅5 5 Se tienen 496 números naturales consecutivos. Al dividir el número anterior al mayor entre el número menor de la lista de números, se obtiene como residuo 49 y como cociente un número natural diferente a 6. Indique la cifra de las centenas del número que se obtiene al multiplicar el trigésimo segundo número y el centésimo tercer número. A) 0 D) 3 B) 1 C) 2 E) 4 RESOLUCIÓN Tema: Operaciones fundamentales n Por la propiedad de ∑ f(x ) =1, hallaremos el valor de k. i=1 i 5 k ⋅ x i k 2k 3k 4 k 5k + =1 + + = + 5 5 5 5 5 5 i=1 ∑ k= Análisis y procedimiento Sean los 496 números naturales consecutivos. t1 t2 t3 t495 t496 (a + 1); (a + 2); (a + 3); ...; (a + 495); (a + 496) 1 3 menor número Entonces la distribución de probabilidad quedará de la siguiente manera: H = xi 1 2 3 4 5 P[H = xi] 1 15 2 15 3 15 4 15 5 15 mayor número Por condición (a + 495) 49 (a + 1) q Dato: q ≠ 6 3 Academia CÉSAR VALLEJO Lumbreras Editores Resolvemos. (a + 495) = (a + 1) · q + 49; a + 1 > 49 a + 446 = (a + 1) · q ° • a b 1 b a = 11 +−+−+← ° 2a − 2b + 1 = 11 a + 1 + 445 =q a +1 1+445=q a+1 1 5 89 445 ° ° 2a − 2b = 11− 1 = 11+ 10 –6 ° a − b = 11+ 5 = 5 a+1 es divisor de 445=5×89 ° • a − b = −6 ∧ ba = 4 → a = 444 ↓ ↑ 2 8 Luego se tendría (t32) · (t103) = (444 + 32) · (444 + 103) = (476) · (547) = 260 372 ↓ 82 ... no cumple ° • a − b = 5 ∧ ba = 4 ↓ ↑ 8 3 6 1 ↑ ↓ 38 16 ... no cumple ... cumple cifra de centenas Piden el residuo que se obtiene al dividir ab1ba entre 5. Respuesta: 3 PREGUNTA N.º 6 º Halle un número de la forma ab1ba tal que sea 44. Dar como respuesta el residuo que se obtiene al dividir dicho número entre 5. A) 0 D) 3 B) 1 C) 2 E) 4 ° ° → ab1ba = 6b1b6 = 5 + 6 = 5 + 1 ↓ ° 5+ 1 Por lo tanto, el residuo es 1. Respuesta: 1 RESOLUCIÓN PREGUNTA N.º 7 Tema: Teoría de divisibilidad Análisis y procedimiento Recuerde que Calcule 3 20 + 14 2 + 3 20 − 14 2 + 2, 2 Dar como respuesta la primera cifra decimal. ° si N = a A) 0 D) 3 B) 1 C) 2 E) 4 ° b ° RESOLUCIÓN → N = MCM (a; b ) Tema: Radicación Del enunciado ° ° ab1ba = 44 = par 4 4 ° 11 Análisis y procedimiento Para hallar la primera cifra decimal, debemos hallar la suma de las raíces cúbicas. 3 20 + 14 2 + 3 20 − 14 2 + 2, 2 UNIMatemática 2018-1 Solucionario de Matemática UNI 2019-1 Dándole forma convenientemente 3 (2 + (2 + 3 3 (2 − 2 ) 2 ) + ( 2 − 2 ) + 2, 2 2) + 3 + 2, 2 4 + 2,2 = 6,2 Por lo tanto, la primera cifra decimal es 2. II. Falso Veamos un contraejemplo (3− 5 ) + ( 3− 5)= irracional irracional 6 racional Por lo tanto, la suma de dos números irracionales puede resultar un número racional. III. Verdadero Se sabe que el conjunto de los números racionales es un conjunto denso; es decir, entre dos racionales cualesquiera hay infinitos racionales. Respuesta: 2 Por lo tanto, entre dos racionales diferentes siempre existe otro números racionales. PREGUNTA N.º 8 Indique la secuencia correcta después de determinar si la proposición es verdadera (V) o Falsa (F). I. El producto de un número irracional por otro irracional es siempre irracional. II. La suma de dos números irracionales siempre es un número irracional. III. Entre dos números racionales diferentes siempre existe otro número racional. A) B) C) D) E) VVV VFV VFF FFF FFV Respuesta: FFV PREGUNTA N.º 9 Sean A, B y D subconjuntos de los números reales y definimos el operador * mediante A * B = (A ∩ B)* Indique el valor de verdad de las siguientes proposiciones. I. (A * B) * D = A *(B * D) II. (A * B) * A = A * (B * A) III. A * ∅ = ∅ Donde AC indica el complemento de A. A) VFF D) FFF B) FVV C) VVV E) FVF RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN Tema: Conjunto de los racionales Tema: Teoría de conjuntos Análisis y procedimiento I. Falso Veamos un contraejemplo Análisis y procedimiento Recuerde Ley conmutativa: A ∩ B ≡ B ∩ A ( 1) · ( 1) = 5 −1 5 − 5 + irracional irracional Ley de De Morgan: (A ∩ B)C ≡ AC ∪ BC racional Por lo tanto, el producto de dos números irracionales puede resultar un número racional. C Ley del complemento: ( A C ) ≡ A (f)C ≡ U 5 Academia CÉSAR VALLEJO RESOLUCIÓN Del enunciado A, B y D son subconjuntos de R Tema: Teoría de conjuntos A*B = (A ∩ B)C Análisis y procedimiento Entonces B*A = (B ∩ A)C A = { x ∈ / x + 1 − 3 x − 2 = 1} Sea De allí tenemos que A*B ≡ B*A. I. Lumbreras Editores 3 x − 2 = m → x = m3 + 2 Reemplazamos en la ecuación. Falsa ( A * B) * D = (A ∩ B) *D C ( A ∩ B) ∩ D C (A ∩ B) ∪ DC C ) A *( B *D A*(B ∩ D)C C C m3 + 2 + 1 − m = 1 m 3 + 3 = m + 1; m ≥ − 1 A ∩ ( B ∩ D ) Elevamos al cuadrado. AC ∪ (B ∩ D) m3 + 3 = m2 + 2m + 1 m3 – m2 –2 m + 2 = 0 II. Verdadera ( A * B) * A = A * ( B * A) m2(m – 1) – 2(m – 1) = 0 A * ( A * B) (m – 1)(m2 – 2) = 0 (m − 1) (m + 2 ) (m − 2 ) = 0 A* (B*A) → m =1 ∨ m = − 2 ∨ m = 2 III. Falsa A* φ = φ no ( A ∩ f) C Como x = m3 + 2 → x = 3; x = 2 2 + 2 C φ) ( U Luego el conjunto por extensión sería { Verificamos las proposiciones. I. Falsa II. Verdadera III. Falsa PREGUNTA N.º 10 Definimos el conjunto { A = x ∈R } x +1 − 3 x − 2 =1 Considere las siguientes proposiciones: I. La suma de los elementos del conjunto A es 7. II. Card(A) = 2 III. 2 2 − 2 ∈A Determine de las proposiciones dadas cuáles son verdaderas. A) solo I D) I y II 6 } A = 3; 2 2 + 2 Respuesta: FVF B) solo II C) solo III E) I y III Respuesta: solo II UNIMatemática 2018-1 Solucionario de Matemática UNI 2019-1 PREGUNTA N.º 11 1 Sea f : ; + ∞ → R una función definida por 2 2x − 1 f( x ) = 1 2x 2 − x + 2 Entonces el rango de f es el conjunto 2 A) ; + ∞ 3 2 D) 0; 3 B) 3 0; 2 E) RESOLUCIÓN Análisis y procedimiento 2x − 1 1 ∧ x> f( x ) = 1 2 x ( 2 x − 1) + 2 x −1 > 0 2 Sea a = 2x –1 > 0 a +1 ↔ =x 2 Reemplazamos a 2a = f( x ) = 1 a2 + a +1 a +1 a+ 2 2 2 a +1+ 3 ; +∞ 2 2 −∞; 3 2 Respuesta: 0; 3 PREGUNTA N.º 12 Halle el polinomio p(x) de coeficientes racionales de menor grado con raíces 1 y 1 + 2 , y que además cumpla p(0) = 1. Dé como respuesta la suma de los coeficientes del polinomio. A) –2 D) 1 Tema: Funciones f( x ) = C) 2 ∴ Ranf= 0; 3 B) –1 C) 0 E) 3 RESOLUCIÓN Tema: Polinomios Análisis y procedimiento Del dato se tiene que 1 es una raíz. Entonces P(1) = 0 Por propiedad P(1) = suma de coeficientes → P(1) = 0 = suma de coeficientes Respuesta: 0 1 a PREGUNTA N.º 13 Sea f: R → R una función definida por Del dato: 1 a>0 → a+ ≥2 a 1 1+ a + ≥ 3 a 1 0< ≤ 1 3 a +1+ a 2 2 0< ≤ 1 3 a +1+ a +1 inversa f( x ) = 2 x − 1 f( x ) por 2 1 2x Entonces podemos decir que la función inversa f* de f, está dada por (en caso exista) A) 1 x + x2 + 4 ln 2 2 C) no existe f* x + x2 + 4 D) log 2 2 B) 1 x − x2 + 4 ln 2 2 x − x2 + 4 E) log 2 2 7 Academia CÉSAR VALLEJO Lumbreras Editores RESOLUCIÓN PREGUNTA N.º 14 Tema: Función inversa 1 0 0 Dada la matriz A = 6 4 0 . Considere una matriz 6 5 9 S de orden 3 × 3 triangular inferior de términos positivos, tal que Análisis y procedimiento 1 La gráfica de f( x ) = 2 x − x es creciente. 2 () 1 2 Y x Y 2x X () – 1 2 ( ) f(x)=2x+ – 1 x 2 X S2 = A, diag(S) = (1; 2; 3) Calcule Traza S S T + 16 K= A ( ) x A) 1/2 D) 2 B) 1 C) 3/2 E) 5/2 Entonces sí existe f *. Hallemos la regla de correspondencia de f *(x). Despejamos x. 1 y = 2 x − x ; sea a = 2x > 0 2 1 y=a− a 0 = a2 – ya – 1 Usamos la fórmula general de la ecuación cuadrática. a= y ± y2 + 4 pero a > 0 2 a= y + y2 + 4 2 2 y+ y +4 2 y + y2 + 4 ↔ log 2 2 x = log 2 2 2x = y + y2 + 4 x = log 2 2 Intercambiamos x con y. x + x2 + 4 log y = 2 2 * f( x ) x + x2 + 4 Respuesta: f(*x ) = log 2 2 8 RESOLUCIÓN Tema: Matrices y determinantes Análisis y a Sea S = b d procedimiento 0 0 c 0 ; por dato, S2 = A e f Así a2 S 2 = ab + bc ad + be + df 0 c2 ce + ef 0 1 0 0 0 = 6 4 0 f 2 6 5 9 Como los términos de S son positivos, entonces a = 1; b = 2; c = 2; d = 1; e = 1; f = 3 Entonces 1 0 0 1 2 1 1 2 1 SS T = 2 2 0 0 2 1 = 2 8 4 1 1 3 0 0 3 1 4 11 traza (SST) = 1 + 8 + 11 = 20 UNIMatemática 2018-1 Solucionario de Matemática UNI 2019-1 también Como 1 0 0 A = 6 4 0 = 1 × 4 × 9 = 36 6 5 9 2 1 A= → 4 3 Entonces traza ( SS T ) + 16 20 + 16 K= = =1 A 36 K=1 Sean A, B, X e Y matrices de orden 2 × 2 tales que 1 2 2 4 AX + BY = y 2 AX − BY = ; 3 1 0 2 2 1 si A = , entonces la suma de los elementos de 4 3 1 3 −1 2 −4 2 1 2 De AX = 1 1 1 2 X = A −1 1 1 X= 1 3 −1 1 2 2 −4 2 1 1 X= 12 5 2 −2 −6 Respuesta: 1 PREGUNTA N.º 15 A −1 = 5 1 X= 2 − 1 − 3 Por lo tanto, la suma de los elementos de la matriz X es – 0,5. Respuesta: – 0,5 la matriz X es A) – 0,4 D) – 0,7 B) – 0,5 C) – 0,6 E) – 0,8 RESOLUCIÓN PREGUNTA N.º 16 Tema: Matriz inversa Dado el problema Análisis y procedimiento Tenemos. 1 2 AX + BY = 3 1 2 4 2 AX − BY = 0 2 Sumamos. 3 6 3 AX = → 3 3 mín {ax + by} ( x ; y ) ∈D con (x0; y0) ∈ D solución única, establecer cuál de las siguientes proposiciones son correctas. I. Siempre existe una recta L tal que { } L ∩ D = ( x 0 ; y0 ) 1 2 AX = 1 1 II. El punto (x0; y0) pertenece al interior del conjunto D. III. ∀ (x; y) ∈ D, ax0 + by0 ≥ ax + by A) solo I D) I y II B) solo II C) solo III E) I, II y III 9 Academia CÉSAR VALLEJO Lumbreras Editores RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN Tema: Programación lineal Tema: Sucesiones y series Análisis y procedimiento Tenemos mín {ax + by} ( x ; y ) ∈D Análisis y procedimiento I. Falso Si an = (–2)n, tenemos que {(–1)n an} = {2n} es monótona y no es constante. (x0; y0) solución única → (x0; y0) es un punto extremo. II. Falso Si an=(–1)n, tenemos que {|an|}={|(–1)n|}={1} Sean las rectas de nivel LK: ax + by = K I. converge a 1, pero {an} = {(–1)n} diverge. III. Verdadero Como 0 ≤ an +|an| ≤ 2|an| Verdadero Existe una recta de nivel LK tal que +∞ L K ∩ D = {( x 0 ; y0 )} II. Falso Como (x0; y0) es un punto extremo, entonces no pertenece al interior del conjunto D. III. Falso Como (x0; y0) es la solución única del P.P.L. mín{ax + by} → ax0 + by0 ≤ ax + by; ∀ (x; y) ∈ D +∞ +∞ 0 ≤ ∑ (an + an ) ≤ 2 ∑ an →∑ (an + an ) converge n=1 n=1 n=1 converge Además, +∞ ∑ − an converge n=1 Luego +∞ +∞ +∞ n =1 = 1 n =1 n converge converge ∑ (an + an ) + ∑ − an = ∑ (an + an − an ) Respuesta: solo I converge +∞ = ∑ an converge PREGUNTA N.º 17 n=1 Dadas las siguientes proposiciones: { n } Si la sucesión ( −1) an es monótona, entonces dicha sucesión es constante. II. Si la sucesión an es convergente, entonces {an} es también convergente. I. { } ∞ ∞ III. Si la serie ∑ an es convergente, entonces ∑ an n=1 n=1 es convergente. Son correctas A) solo I D) I y ll 10 B) solo II C) solo III E) I y III Nota Este teorema se conoce como convergencia absoluta. Por lo tanto, es correcta solo III. Respuesta: solo III UNIMatemática 2018-1 Solucionario de Matemática UNI 2019-1 PREGUNTA N.º 18 PREGUNTA N.º 19 Se tiene una sucesión geométrica (an)n razón r. Siendo a4 = 4 y a7 = 12. Calcule r3 + a10. A) 39 D) 45 B) 40 C) 42 E) 48 ∈ N con Dado el conjunto S = {x ∈ R / 0 < Log|x –1| < 1} Determine S ∩ ([0; 2] ∪ [12; 20]). A) f D) [12; 15] B) 〈1; 2〉 C) [15; 20] E) [12; 20] RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN Tema: Sucesiones Tema: Inecuación logarítmica Análisis y procedimiento Como la sucesión (an)n ∈ N es geométrica → an = arn –1, r = razón Análisis y procedimiento Tenemos S = {x ∈ R / 0 < log|x –1| < 1} De 0 < log10|x –1| < 1 10° < |x –1| < 101 1 < |x –1| < 10 → –10 < x –1 < –1 ∨ 1 < x –1 < 10 – 9 < x < 0 ∨ 2 < x < 11 Por dato: a4 = 4 → ar3 = 4 a7 = 12 → ar6 = 12 Dividimos (II) ÷ (I). 4 r3 = 3 → a = 3 Luego 3 a10 = ar9 = a(r3) 4 3 → a10 = ( 3) 3 → a10 = 36 (I) (II) Luego S =〈– 9; 0〉 ∪ 〈2; 11〉 Piden S ∩ ([0; 2] ∪ [12; 20]). S –∞ –9 0 2 11 12 +∞ 3 ∴ r + a10 = 39 ∴ S ∩ ([0; 2] ∪ [12; 20]) = f Respuesta: 39 Respuesta: f 11 Academia CÉSAR VALLEJO Lumbreras Editores PREGUNTA N.º 20 RESOLUCIÓN Grafique la región x 1 R = ( x; y ) ∈R 2 y ≤ 2 x , y ≥ , x + y ≤ 3 2 Tema: Gráfica de relaciones A) B) Y Análisis y procedimiento Se tiene x 1 R = ( x; y ) ∈R 2 y ≤ 2 x ; y ≥ ; x + y ≤ 3 2 Reordenamos. Y 3 3 1 3 y ≤ 2x 1 X 3 X 1 y≥ 2 x y ≤ 3–x C) Graficamos. Y Y 2x 3 1 3 3 X 1 2 1 D) E) Y 3 Y 3 3 1 Respuesta: 1 3 X 3 Y X 3 1 3 12 X x X UNIMatemática 2018-1 Solucionario de Matemática UNI 2019-1 PREGUNTA N.º 21 Sabiendo que L 1 //L 2 y θ es la medida de un ángulo agudo. Calcule el mínimo valor entero de x. A θ ∴ x mínimo = 46° L1 valor entero α α x β β A) 41° D) 45° Pero θ es agudo, entonces 180° – 2x < 90° 45° < x Respuesta: 46° L2 PREGUNTA N.º 22 En un triángulo ABC, m BAC = 2(m ACB) = 30°, si se traza la mediana BM, calcule m ABM. B) 42° C) 44° E) 46° A) 75° D) 100° B) 80° C) 90° E) 105° RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN Tema: Aplicaciones de la congruencia Tema: Ángulo entre dos bisectrices Análisis y procedimiento Nos piden m ABM = x. Análisis y procedimiento Nos piden x(mínimo valor entero). Dato: θ es la medida de un ángulo agudo. L1 θ P α α x β Datos: m BAC = 2(m ACB) = 30° BM es mediana 30º 60º a β θ β L2 B x 45º 75º 75º 30º a A a a 60º a M 15º 45º C Del gráfico se observa α x α β β Por teorema θ x = 90 − ; θ = 180 − 2 x 2 Se prolonga AB y se traza CP ⊥ AB. θ En el APC, se traza PM, entonces, PM = a. En el BPM, isósceles, m PBM = m BMP = 75°. ∴ x = 105° Respuesta: 105° 13 Academia CÉSAR VALLEJO Lumbreras Editores PREGUNTA N.º 23 PREGUNTA N.º 24 El cateto AB del triángulo rectángulo ABC se divide en 8 partes congruentes. Por los puntos de división se trazan 7 segmentos paralelos al cateto AC tal como se muestra en la figura. Si AC = 10 m, halle la suma (en m) de las longitudes de los 7 segmentos. En un cuadrilátero ABCD, las diagonales miden AC = 17 cm y BD = 15 cm; sea M punto medio de AC y F punto medio de BD; los ángulos interiores de B y D miden 90°. Calcule MF en cm. A) 2 D) 5 C B) 3 C) 4 E) 6 RESOLUCIÓN Tema: Relaciones métricas en el cuadrilátero B A) 33 D) 36 A B) 34 C) 35 E) 37 Análisis y procedimiento Piden MF = x. Dato: AC = 17; BD = 15 RESOLUCIÓN B Tema: Semejanza de triángulos b 15 F x Análisis y procedimiento Nos piden Sx. Sx: suma de longitudes de los 7 segmentos. 17 M C A B m x m 2x m 3x m 4x m 5x m 6x 7x 8x 10 m Sx = x(1 + 2 + 3 + 4 + 5 + 6 + 7) 5 S x = 28 4 ∴ Sx = 35 Respuesta: 35 14 x= 5 4 d D Por teorema de Euler 2 m Sx = x + 2x + 3x + 4x + 5x + 6x + 7x AC = 8 x = 10 → c 2 2 2 a b2 + c d2 = ( AC ) + ( BD ) + 4 x 2 + + A Al trazar los segmentos paralelos a AC se determinan triángulos rectángulos semejantes. Entonces Sx = 28x C (17) 2 + (17) 2 = (17) 2 + (15) 2 + 4 x 2 4x2 = 64 ∴ x=4 Respuesta: 4 PREGUNTA N.º 25 Al cortarse dos cuerdas de una misma circunferencia perpendicularmente, una de ellas queda dividida en segmentos de 3 y 4 unidades y la otra en segmentos de 6 y 2 unidades. Determine el diámetro de la circunferencia. A) D) 87 65 B) 73 C) E) 68 63 UNIMatemática 2018-1 Solucionario de Matemática UNI 2019-1 RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN Tema: Relaciones métricas en triángulos rectángulos Tema: Relaciones métricas en la circunferencia Análisis y procedimiento Piden 2R. Análisis y procedimiento Piden a. M P 13 3 R A 6 2 13 2 a: longitud de la circunferencia menor 13 P B B A R 4 b M Q Q O N Dato: R: longitud de la circunferencia mayor Del gráfico R = 10π y AB = 24 AP=MB= 13 En el R a Del gráfico M, A y P son colineales. N, B y P son colineales. APQ 2R= 13 5 Luego, APBQ es un rectángulo. ∴ 2R= 65 → PQ = AB = 24 R = 10π= 2πR → R = 5 Respuesta: 65 P 24 5 5 a PREGUNTA N.º 26 La figura muestra tres semicircunferencias y la longitud de la circunferencia mayor es 10π u. Si AB = 24 u, siendo AB tangente a las semicircunferencias interiores, calcule la longitud (en u) de la circunferencia menor. Q O 1 M 4 En el 2 PQO, (QO) = 5 2 − 24 2 QO = 1 → QM = 2a = 4 A a=2 B a = 2π(2) ∴ a = 4π A) 2π D) 5π B) 3π C) 4π E) 6π Respuesta: 4π 15 Academia CÉSAR VALLEJO Lumbreras Editores PREGUNTA N.º 27 PREGUNTA N.º 28 Para tres circunferencias tangentes (exteriormente) dos a dos, la suma de sus radios es 10 cm y el producto de los mismos es 40 cm3. Halle el área (en cm2) de la región triangular cuyos vértices son los centros de la circunferencia. El punto A está a 8 m encima de un plano horizontal P, y el punto B se halla a 4 m encima del mismo plano. Si C es un punto del plano P tal que AC + BC es mínimo y el ángulo que forman la recta CB con el plano P es 53°, entonces (en m) AC es A) 18 D) 19,5 B) 18,5 C) 19 E) 20 A) 8 D) 9,5 B) 8,5 C) 9 E) 10 RESOLUCIÓN Tema: Área de regiones triangulares Análisis y procedimiento Piden A O O O 1 2 3 Dato: r1 + r2 + r3 = 10 y r1r2r3 = 40 RESOLUCIÓN r1 O1 r2 b r2 r1 Tema: Geometría del espacio Análisis y procedimiento A O2 B a 8m c r3 C r3 r1 = P – c; r2 = P – a y r3 = P – b Por teorema de Herón A O1O2O3 = P ( P − c ) ( P − a ) ( P − b ) = 10r1r2r3 O1O2O3 = Respuesta: 20 16 P Piden AC C∈ P de los datos CB = 5 m y d ≥ 8 m Condición BC + d (mínimo) Como BC = 5, entonces d debe ser mínimo. Luego d = 8. Como r1r2r3 = 40 A 4m 53º O3 a + b + c = 2r1 + 2r2 + 2r3 = 20 = 2P → P = 10 d 10 ( 40 ) = 20 ∴ AC=8 Respuesta: 8 UNIMatemática 2018-1 Solucionario de Matemática UNI 2019-1 PREGUNTA N.º 29 PREGUNTA N.º 30 Las caras de un triedro equilátero de vértice V miden 60°. En una de sus aristas se considera un punto R de tal manera que VR = 2 cm. Por R pasa un plano perpendicular a VR que interseca a las otras aristas en S y T. Halle el área del triángulo RST (en cm2). Sea el tetraedro regular de arista a, con a un entero positivo diferente de múltiplo de 3. Se unen los baricentros de las caras del tetraedro regular formando un tetraedro nuevo y así se S 243 6 repite el proceso n veces. Si n = , donde Vn 4 Sn y Vn son el área total y el volumen del tetraedro respectivamente en el proceso n-ésimo. Halle 81 6 hn, siendo hn la altura del tetraedro en el proceso n-ésimo. A) 3 2 B) 2 6 C) D) 3 3 26 E) 4 2 RESOLUCIÓN Tema: Ángulo triedro A) 8 3 D) 16 2 Análisis y procedimiento Nos piden A RST C) 8 6 E) 32 RESOLUCIÓN Dato: El ángulo triedro es equilátero de caras iguales a 60°, VR = 2. plano tangente a VR V 60º B) 16 Tema: Poliedros regulares Análisis y procedimiento Tenemos en cuenta que en todo tetraedro regular A superficie total 60º volumen = 6 6 a 4 2 a 4 30º S 2 3 R H 2 2 2 3 30º 2 4 2 Dato: Sn Vn = 243 6 4 T En el VRT, notable de 30° y 60°, RT = 2 3 y VT = 4. Además, VST es equilátero y ST = 4. RST, RH es altura, Luego, en el Piden 81 6hn (hn: altura del tetraedro regular n-ésimo) 6 3 entonces, HS = HT = 2 y RH = 2 2. Como hn = an Finalmente Vn 6 6 → 81 6hn = 81 6 an ⋅6 6 ⋅ = 81 6 3 3 Sn A ∴ A RST= (4 ) ( 2 2 ) RST= 4 2 2 Respuesta: 4 2 = 81 6hn ⋅ 4 243 6 ⋅6 6 ⋅ 6 3 ∴ 81 6hn = 16 Respuesta: 16 17 Academia CÉSAR VALLEJO Lumbreras Editores PREGUNTA N.º 31 PREGUNTA N.º 32 En un tronco de pirámide ABC-A 1 B 1 C 1 , los volúmenes de las pirámides B1-ABC y A-A1B1C1, miden V 1 y V 2 respectivamente. Determine el volumen de la pirámide A-CB1C1. El volumen de un cono de revolución es 36π cm3. Se inscribe un triángulo equilátero ABC en la base del cono. El triángulo ABC está circunscrito a una circunferencia cuyo círculo es base de un cilindro recto inscrito en el cono. Calcule el volumen del cilindro (en cm3). A) B) V1V2 V1V2 V1 + V2 C) D) 2 V1V2 2V1V2 V1 + V2 A) 27 π 10 B) 27 π 8 C) 27 π 5 D) 27 π 2 E) 3 V1V2 RESOLUCIÓN Tema: Tronco de pirámide Análisis y procedimiento Nos piden VA-CB1C1 = Vx. A B A E) 27π C h A1 B1 B RESOLUCIÓN C1 Datos: V1 = Ah V2 = bh Análisis y procedimiento Nos piden Vcilindro. 3 Dato: Vcono = 36π 3 Tenemos. Vtronco = h ( a + b + ab ) 3 V1 + Vx + V2 = Vx = h ha hb h + + ab 3 3 3 R ah bh 3 h 3 ∴ Vx = V1V2 Respuesta: V1V2 18 Tema: Cono de revolución 60º R h h 2R R R 60º R 60º UNIMatemática 2018-1 Solucionario de Matemática UNI 2019-1 Sabemos que RESOLUCIÓN Vcilindro = πR2 · h (I) Tema: Identidades trigonométricas de ángulos compuestos En la base observamos Análisis y procedimiento Por condición 1 7 tan α = − 24 7 a ∈ IIC → sen α = 25 24 cos α = − 25 60º R R R 2R 60º 60º Por condición 2 3 cot β = 4 Del dato Vcono = 36π 4 5 3 cos β = − 5 b ∈IIIC → sen β = − 2 π ( 2R ) · ( 2h) = 36 π 3 → R2 · h 27 2 (II) Luego, reemplazamos (II) en (I). 7 3 24 4 sen (α + β ) = − + − − 25 5 25 5 27 π ∴ Vcilindro = 2 Respuesta: Se busca calcular sen(a+ b). sen(a + b) = senacosb + cosasenb ∴ sen (α + β ) = 27 π 2 Respuesta: 3 5 3 5 PREGUNTA N.º 33 PREGUNTA N.º 34 7 24 3 y b un ángulo en el III cuadrante con cot (β ) = . 4 Determine el valor de sen(a+ b). Si la gráfica de y = Aarccos(Bx + C) + D es Sea a un ángulo en el II cuadrante con tan (α ) = − A) − 3 D) 5 107 125 B) − 3 5 17 125 107 E) 125 Y 3π C) 4 –2 –π X 19 Academia CÉSAR VALLEJO determine el valor de E = A + B + C. A) 3 B) 2 3 De (II), multiplicamos A (A > 0) 0A ≤ Aarccos(Bx + C) ≤ Aπ 4 3 14 E) 3 C) D) 4 Lumbreras Editores Sumando D D ≤ Aarccos(Bx + C) + D ≤ Aπ + D Del gráfico – π ≤ Aarccos(Bx + C) + D ≤ 3π RESOLUCIÓN Tema: Funciones trigonométricas inversas Análisis y procedimiento Piden E = A + B + C. Entonces D = – π y Aπ + D = 3π → A=4 ∴ E=4+ Y 1 1 − =4 3 3 3π Respuesta: 4 y=Aarccos(Bx+C)+D y –2 4 0 –π x Por definición –1 ≤ Bx + C ≤ 1 0 < arccos(Bx + C) ≤ π X PREGUNTA N.º 35 En el círculo trigonométrico de la figura, θ es un ángulo negativo en posición normal. Si PQ es perpendicular a MN, halle las coordenadas de Q(x0; y0) y dé como respuesta x0 – y0. M (I) (II) Q Del gráfico –2 ≤ x ≤ 4 O Si B > 0 → – 2B ≤ Bx ≤ 4B Sumando C → C – 2B ≤ Bx + C ≤ 4B + C De (I) C – 2B = –1 → B = 1/3 4B + C = 1 → C = –1/3 20 P A) B) C) D) E) θ 2cos(θ) – sen(θ) cos(θ) – sen(θ) 2sen(θ) – cos(θ) sen(θ) + cos(θ) sen(θ) – cos(θ) N UNIMatemática 2018-1 Solucionario de Matemática UNI 2019-1 RESOLUCIÓN π D) k π ± ; 1 k ∈Z 3 Tema: Circunferencia trigonométrica π 1 E) k π ± ; k ∈Z 6 3 Análisis y procedimiento Y RESOLUCIÓN x0 Q y0 –senθ y0 –x0 –senθ P(cosθ; senθ) Tema: Ecuaciones trigonométricas x0 45º X – cosθ Análisis y procedimiento y = 1 – cos(x) (I) 1 = 4y cos(x) (II) Reemplazamos (I) en (II). 1 = 4(1 –c os x)cos x 1 = 4cos x – 4cos2 x → 4cos2x – 4cos x + 1 = 0 En la circunferencia trigonométrica, las coordenadas del punto P serán (cosθ; senθ). → (2cos x – 1)2 = 0 En el gráfico y0 – x0 = ( – cosθ) – ( – senθ) → cos x = y0 – x0 = – cosθ + senθ ∴ x0 – y0 = cosθ – senθ Respuesta: cosθ – senθ PREGUNTA N.º 36 Obtenga el conjunto solución del siguiente sistema de ecuaciones: y = 1 − cos ( x ) 1 = 4 y cos ( x ) π 1 A) 2k π ± ; k ∈Z 3 2 π B) 2k π ± ; 1 k ∈Z 3 π 1 C) k π ± ; k ∈Z 3 2 1 2 (III) π x = 2k π ± ; k ∈ 3 Reemplazamos (III) en (I). 1 1 y =1− = 2 2 π 1 ∴ 2k π ± ; ; k ∈ 3 2 π 1 Respuesta: 2k π ± ; ; k ∈ 3 2 PREGUNTA N.º 37 Determine el menor periodo positivo de la función definida por f( x ) = 1 + cos ( 2 x ) + 1 − cos ( 2 x ) . π 2 D) 2π A) B) π 3π 2 E) 4π C) 21 Academia CÉSAR VALLEJO Lumbreras Editores RESOLUCIÓN RESOLUCIÓN Tema: Funciones trigonométricas directas Tema: Ángulos verticales Análisis y procedimiento Análisis y procedimiento θ: ángulo de depresión para un punto del horizonte f( x ) = 1 + cos 2 x + 1 − cos 2 x faro f( x ) = 2 cos 2 x + 2 sen 2 x h f( x ) = 2 cos x + 2 sen x 2 cos(x + T) + 2 sen(x + T) = 2 cos x + 2 sen x cos (x + T ) + sen (x + T ) = cos x + sen x (*) Observación El menor valor positivo para (T) que verifica la condición (*) es π , puesto que 2 π cos x + = sen x 2 π sen x + = cos x 2 Respuesta: π . 2 horizontal visual R Cálculo del periodo (T) a partir de la igualdad f(x + T) = f(x) Por lo tanto, el periodo es θ θ R O centro Tierra Por definición R cos θ = R+h → Rcosθ + hcosθ = R → hcosθ = R(1 – cosθ) h cos θ ∴ R= 1 − cos θ h cos (θ) Respuesta: 1 − cos (θ) PREGUNTA N.º 39 El menor ángulo de un paralelogramo mide a y sus diagonales miden 2m y 2n. Calcule su área. (m > n) π 2 A) (m2 – n2)tan(a) C) (m2 – n2)sec(a) D) (m2 – n2)csc(a) B) (m2 – n2)cot(a) E) (m2 – n2)sen(a) RESOLUCIÓN PREGUNTA N.º 38 Un marino que observa el horizonte desde un faro de altura h, lo hace con un ángulo de depresión θ. Calcule el radio R de la Tierra en función de h y θ. Tema: Resolución de triángulos rectángulos Análisis y procedimiento B C D) 1+ sen (θ) h sen (θ) E) h cos (θ) 1 − sen (θ) A a 2n a b D S: área del paralelogramo S = ab sen a 22 2m a h sen (θ) h cos (θ) 1+ cos (θ) A) B) C) ( ) ( ) 1 − sen θ 1 − cos θ h cos (θ) (I) UNIMatemática 2018-1 Solucionario de Matemática UNI 2019-1 RESOLUCIÓN Por teorema de cosenos ( ADC) (2m)2 = a2 + b2 –2ab cos(180º – a) 4m2 = a2 + b2 + 2ab cos a Por teorema de cosenos ( ABD) (2n)2 = a2 + b2 – 2ab cos a 4n2 = a2 + b2 – 2ab cos a Tema: Coordenada polar (II) Análisis y procedimiento r= (III) 15 4 − 4 cos θ Ordenando Restamos (II) y (III). → 4r(1 – cosθ) = 15 4m2 – 4n2 = 4ab cos a Relación entre las coordenadas polares y cartesianas m2 − n2 = ab cos α Reemplazamos en (I). x y cos θ = ; sen θ = ; r = x 2 + y 2 r r m2 − n2 S= sen α cos α 2 (*) Reemplazamos cosθ en (*). x 4 r 1 − = 15 r 2 (m – n )tan a → 4r – 4x = 15 ∴ S = (m2 – n2)tan a → 4r = 4x + 15 Respuesta: (m2 – n2)tan a PREGUNTA N.º 40 La ecuación de una cónica en coordenadas polares 15 es r = 4 − 4 cos (θ) Determine una ecuación cuadrática para sus puntos en coordenadas rectangulares. 15 15 y+ 4 2 2 15 15 B) y = x+ 4 2 2 A) x 2 = 2 15 15 y+ 4 2 2 15 15 x+ 4 2 2 D) y 2 = − 15 15 y+ 2 4 2 E) x 2 = − C) x 2 = − → 4 x 2 + y 2 = 4 x + 15 Elevamos al cuadrado. 16 ( x 2 + y 2 ) = 16 x 2 + 120 x + 225 → 16y2 = 120x + 225 → y2 = 120 x 225 + 16 16 ∴ y2 = 15 15 x+ 4 2 Respuesta: y 2 = 2 15 15 x+ 4 2 2 23