COLOMBIA

COLOMBIA
POBLACIÓN: 46.927 millones. Población de niños, niñas y adolescentes: 15.951 millones
ÏNDICE DE GINI: Desigualdad muy alta 0.58
IDH: Desarrollo Alto 0.719
Esta información ha sido proveída por sociedad civil y extractada del Mapeo Región América del Sur Implementación de las
Recomendaciones del Estudio Mundial sobre la Violencia contra los Niños y Niñas, validado por los Estados y la sociedad civil,
http://srsg.violenceagainstchildren.org/es/document?page=2#sthash.V2lgF8li.dpuf y de páginas especializadas.
Dimensión
Avances
generales
Las
políticas y
los planes
Descripción
-Colombia no ha elaborado aún la hoja de ruta y tampoco ha establecido una grupo
país de coordinación. La institución a cargo de la protección en Colombia es el Instituto
Colombiano de Bienestar Social, ICBF.
-No se reportan otros avances.
-Cuenta con un Plan Nacional de Desarrollo 2006 - 2010 y el Plan Nacional
de Desarrollo 2010 - 2014, que contienen estrategias de capacitación a padres y
educadores.
-Cuenta con un Plan para la Niñez y Adolescencia elaborado para el periodo 2006-2016
y contempla la descentralización departamental.
-La autoridad competente en materia de niñez es el ICBF y su nivel de coordinación se
encuentra aún en proceso de construcción con otros organismos de gobierno. Junto con el
Ministerio de Educación tienen como objetivo la prevención de la violencia intrafamiliar
y el maltrato infantil, con atención a las víctimas de violencia intrafamiliar.
-Colombia tiene una historia de 40 años de enfrentamientos y lucha armada entre las
Fuerzas Armadas del gobierno y las Fuerzas Armadas Revolucionarias de Colombia
(FARC) y el Ejército de Liberación Nacional que ha implicado un nivel de amenaza de toda
la población y se ha tornado junto con la pobreza y la inequidad social, en los principales
problemas estructurales para la niñez colombiana, entre ellos las ejecuciones
extrajudiciales, desapariciones forzadas, amenazas de muerte, minas antipersonales,
ataques indiscriminados y desplazamientos forzados en masa. Los niños componen gran
parte de las víctimas de estos sucesos. Dentro de este contexto, se han reclutado un alto
número de niños y adolescentes.
- Los sucesivos gobiernos del país han desarrollado diferentes estrategias; se destaca en
el 2010, la política impulsada por el Consejo Nacional de Política Económica y Social
quien elaboró una serie de políticas públicas denominadas “Política de prevención del
reclutamiento y utilización de niños, niñas, adolescentes por parte de los grupos
armados organizados al margen de la ley y de los grupos delictivos organizados”,
que busca estrategias y líneas de acción para una política intersectorial de prevención,
Sin embargo esta iniciativa no recogería un enfoque integral.
- Otra iniciativa ha sido la creación de la Comisión Intersectorial para prevenir el
reclutamiento, pero carece de un enfoque preventivo de la violencia.
Principales problemas: Trata, trata interna y explotación sexual con vacíos en la
tipificación penal, trabajo infantil.
Justicia Penal Juvenil: Los debates han sido intensos dado el entrecruzamiento de esta
temática con los niveles de violencia e implicación de adolescentes en situaciones de
delito. La situación revela condiciones de privación de libertad de fragilidad, aislamiento,
sin medidas preventivas y dentro de un contexto estructural de violencia adverso.
En los dos últimos años: Se encuentra en proceso la elaboración de una políticas de
prevención de la violencia escolar. Colombia ha avanzado en la implementación de
estrategias de sensibilización en contra de la violencia.
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COLOMBIA
Dimensión
Marco
normativo
de
prohibición
de la
violencia
Sistema de
datos
Descripción
Legislación internacional: Ha ratificado la CDN y los dos protocolos, los convenios 138
y 182 de la OIT, el Protocolo para prevenir, reprimir y sancionar la trata de personas,
especialmente mujeres y niños, que complementa la Convención de las NNUU contra la
Delincuencia Transnacional Organizada; la Convención de La Haya sobre Adopciones
Nacionales e Internacionales de niños; la Convención de La Haya sobre Restitución
Internacional, Estatuto de Roma; el Pacto Internacional de Derechos Civiles y Políticos y
La Convención Americana de Derechos Humanos.
Legislación interna: En la nueva Constitución del año 1991, que declara a Colombia
como un estado social de derecho, se incorpora en el artículo 44 la protección a los niños
y su reconocimiento como sujetos sociales de derechos.
-Dispone de un Código de la Niñez y Adolescencia, promulgado en el año 2006.
Ley Nacional de Juventudes, Ley 375, leyes 1.329 y 1.336 contra actividades sexuales
consideradas como explotación sexual, Ley 985 contra la trata y la protección a las
víctimas.
-Existen diversos mecanismos de monitoreo y líneas de denuncia para la atención a la
violencia.
En los últimos dos años: Se ha legislado una ley contra la violencia escolar. Los
mecanismos de denuncia se encuentran en proceso de ser implementados y los marcos
normativos de leyes de protección contra la violencia han sido revisados.
-Los principales datos de niñez provienen del Sistema de Información Misional
perteneciente al ICBF con una adecuada segmentación de datos, aunque no siempre es
de acceso público.
-Son también muy relevantes las informaciones provenientes del Departamento
Administrativo Nacional de Estadística (DANE), responsable de
los censos y demografía, con la discriminación por edad, sexo, población rural o urbana.
Los datos referentes a la tasa de homicidios y violencia en derivan del
Instituto Nacional de Medicina Legal y Ciencias Forenses que dispone de información
discriminada por edad, etnia, registro de causa y naturaleza de lesión o muerte y otras
fuentes como el Observatorio del Programa Presidencial de Derechos Humanos y la
Policía Nacional. ‹http://www.derechoshumanos.gov.co/Paginas/DDHH.aspx›,
-Sin embargo si bien existe cooperación internacional para varias iniciativas de
observatorios, registros e informes producidos y voluntad del Estado, las cifras sobre
niños y adolescentes en reclutamiento son aún imprecisas.
En los últimos dos años: Se han administrado la Encuesta Nacional de Trabajo Infantil
2011-2012 y la de Violencia Escolar. La standarización de indicadores se encuentra en
proceso al igual que la utilización de información de las líneas de ayuda, en ser
incorporados al sistema de datos del país.
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