DESCRIPCION DE PUESTO

PERFILES SUJETOS A ULTERIOR REVISION
DESCRIPCION DE PUESTO
Código
Puesto: DIRECTOR DE ADMINISTRACIÓN DE PERSONAL
Reporte a: Director General de Personal (según
estructura del organismo)
P
Área: Personal
Número de Colaboradores (directos e indirectos)
Identificación del puesto
Jurisdicción
Subsecretaria
Nivel: A (o B1)
Secretaria u organismo descentralizado
Dirección nacional o general
Función Ejecutiva
Nivel de Criticidad:
Adicionales:
Horario de trabajo
Remuneración:
Lugar de trabajo
Cargo Simple
Objetivo del puesto
Planificar y desarrollar los programas y procedimientos de su área, vinculados con los aspectos de
administración de la gestión del personal. Implica la participación en la formulación y propuestas
de políticas especificas, planes y cursos de acción.
Supone responsabilidad sobre el cumplimiento de objetivos con sujeción a políticas generales y
marcos normativos o técnicos amplios, con delegación de autonomía dentro de la competencia
asignada.
Principales actividades:
1. Administrar la información inherente a liquidación de sueldos, adicionales, suplementos,
bonificaciones e incentivos.
2. Controlar el cumplimiento de las normas que regulan la relación de empleo público y administración
de los procedimientos disciplinarios.
3. Custodiar y actualizar los legajos únicos del personal y las bases de datos correspondientes.
4. Generar información relativa a gastos de personal para la elaboración del presupuesto anual.
5. Aplicar técnicas de diseño y producción de indicadores de gestión de personal
6. Asesorar y asistir técnicamente para el adecuado cumplimiento de las normas vigentes y en el
dictado de los actos administrativos correspondientes.
7. Coordinar la prestación del servicio médico, higiene y seguridad laboral.
8. Asistir a su superior en la gestión de las relaciones laborales con las entidades gremiales.
9. Supervisar y desarrollar el personal a cargo.
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En cuyo caso deberán adecuarse los requisitos específicos de acuerdo al régimen estatutario correspondiente.
Subsecretaría de la Gestión Pública - Oficina Nacional de Empleo Público
VERSION PRELIMINAR -2007
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Atributos personales para desempeñarse en el puesto
Requisitos excluyentes
Edad: 2No inferior a 30 años
Nacionalidad: argentino nativo, naturalizado o por opción.3
Titulo universitario o terciario en carreras de duración no inferior a tres años, correspondiente a carreras
sociales o equivalentes a la gestión de Personal 4.
Experiencia mínima requerida de 5 años en materia de gestión y conducción de personal, con amplio
dominio de temas referidos al área.
Requisitos deseables
Estudios de postgrado y publicaciones vinculadas con la temática del cargo.
Experiencia docente en la materia.
Idiomas y Utilitarios informáticos:
Excluyente Manejo de utilitarios informáticos básicos (procesador de textos, planillas de cálculo,
representadores gráficos, correo electrónico e Internet).
Deseable Lectura técnico comprensiva de idioma extranjero (inglés o francés).
Competencias técnicas 5
•
Demuestra completo dominio en materia de legislación de empleo público estando en condiciones
de aplicarla en una variedad de escenarios con autonomía propia y siendo reconocido como experto
en el área de su competencia:
• Código de Etica de la Función Pública, Ley Nº 25.188, Decreto N° 41/99, entre otros
• Ley Marco de Regulación de Empleo Público Nacional N° 25.164 y Decreto reglamentario N°
1421/2002.
• Convenio Colectivo de Trabajo General para la Administración Pública Nacional Decreto Nº
214/06.
• Ley de Procedimientos Administrativos N° 19.549 y Decreto reglamentario Nº 1759/1972.
• Incompatibilidades: Ley 25.188 modificada por Decreto N° 862/2001; Ley de Ministerios t.o.
1992 y sus modificatorios; Decreto 206/00.
• Normas sobre regímenes de contratación de personal Decreto N° 1184/2001, entre otros.
2
Edad límite de ingreso: remitirse a Ley Marco de Regulación de Empleo Público Nacional, Nº 25.164, Art.5, Inc. f., que
dice: “el que tenga la edad prevista en la ley provisional para acceder al beneficio de la jubilación”.
3
Ley N° 25.164. Excepción: Art. 4, inc. a).
4
En caso de no ser específicas a la gestión de personal, por ej.: Jurídicas o de Ciencias Económicas, deberá haber adquirido
formación complementaria relacionada a la especificidad del área.
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Se deberán agregar a las mencionadas en este apartado, aquellas competencias técnicas relacionadas con los temas
sustantivos propios al organismo en cuestión
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Régimen de pasantías, becas. Régimen de reemplazos y adscripciones. Disponibilidad.
Estructuras, Funciones de los gabinetes.
Régimen de licencias, justificaciones y franquicias Decreto N° 3413/79.
Asignaciones Familiares Decreto N° 770/96, modificatorios y complementarios.
Ley de Riesgo de Trabajo N° 24.557, Ley Higiene y Seguridad Laboral Nº 19.587,
modificatorios y complementarios, Normas y políticas de medicina laboral.
Ley de Impuesto a las Ganancias N° 20628 y sus modificatorios.
Ley de Procedimiento Fiscal N°11683 y sus modificatorios.
Régimen de Retención Ganancias: Resolución AFIP N°1261/2002 (4°categoria), Resolución
AFIP N°830/2000 (contratados).
Régimen de retención Impuesto al Valor Agregado Resolución AFIP N°18/1997.
Confección de declaraciones juradas/ SICORE Resolución AFIP N° 738/1997.
Resolución Ministerio de Trabajo N°930/93; modificada por Resolución 436/04 Tope retención
de ganancias.
Régimen de declaraciones juradas de Seguridad Social: Resolución AFIP N°1556/2003, Nuevo
Régimen de Retención de Seguridad Social.
Sistema Nacional de la Profesión Administrativa Decreto N° 993/91 y régimen estatutario
aplicable al propio Organismo.
Normativas relativas al control del cumplimiento de las prestaciones de servicio del personal
Decisión Administrativa 104/2001, Resolución SG Nº 134/2001.
Transfiere sus conocimientos y experiencia a su entorno laboral.
Deseable: Conocimientos actualizados en herramientas y sistemas de gestión de personal.
Competencias generales6
Orientación al
• Establece objetivos y orienta la acción hacia la obtención de resultados.
logro
• Identifica y mantiene el enfoque de las actividades del equipo sobre los
objetivos claves.
• Identifica apropiadamente los recursos, establece prioridades y objetivos
balanceando los recursos utilizados y resultados obtenidos.
• Realiza múltiples y diferentes acciones para superar la resistencia y los
obstáculos.
Integridad y ética •
profesional
•
•
•
•
Refuerza los estándares éticos que son asumidos por el organismo.
Responde a la confianza brindada y cumple con los compromisos acordados.
Actúa con justicia basado en su equilibrio y juicio imparcial.
Muestra criterio independiente y resuelve sobre conductas no éticas o ilegales
buscando apoyo en instancias superiores.
Maneja la incertidumbre con la discreción propia de su nivel jerárquico.
6
Para la definición de las distintas competencias ver: Directorio de Competencias para la Administración Pública Nacional.
Subsecretaria de la Gestión Pública. Oficina Nacional de Empleo Público. Enero 2007. Versión preliminar.
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Competencias de Gestión
Liderazgo de
• Define y articula una dirección y rol claro para su área, consistente con la
visión
visión y estrategia global.
• Se asegura que las metas del grupo se logren más allá de su participación.
• Lidera e inspira a la acción, sin recurrir a la autoridad de su posición.
Comprensión del
entorno
organizacional
•
•
•
Elabora planes de negociación articulados y complejos, específicos para la
consecución de los objetivos.
Establece coaliciones estratégicas y alianzas para lograr los objetivos de la
agenda de la unidad organizativa a través de generar cadenas de influencia
(AàBàC)
Identifica posibles alianzas que permitirán lograr el máximo valor a la unidad en
el largo plazo.
Construcción de
relaciones
•
•
•
Actúa en forma multidisciplinaria e interdepartamental.
Contribuye al “trabajo en red” de la organización.
Tiene una visión integral del organismo y de la APN y utiliza la “red” en la
atención de las diversas necesidades de los ciudadanos.
Desarrollo de
personal
•
Motiva proactivamente y respalda a las personas para desplegar mayor energía
en su trabajo.
Organiza grupos de trabajo definiendo con claridad objetivos y roles. Impulsa y
facilita la autonomía en orden descendente en toda la organización.
Faculta a otros para que tengan éxito y busca activamente la mejora de sus
habilidades ofreciendo retroalimentación constructiva, acompañamiento y
oportunidades de capacitación y asignaciones que constituyan un reto para sus
habilidades.
Respalda una cultura de aprendizaje permanente donde las personas reconocen
sus errores y aprenden de ellos y mejoran las soluciones de los demás.
•
•
•
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