Universidad de Colima Facultad de Ciencias de la Educación Formación Docente 2° C

Universidad de Colima
Facultad de Ciencias de la Educación
Formación Docente
2° C
“Actividades”
Alumna: Laura Yarabit Cerna Mellin
Maestra: Maricela Larios Torres
Colima, col., a 3 de marzo del 2009
ACTIVIDADES
Actividades
CLASE:
1°
ACTIVIDAD:
-presentación.
OBJETIVO (S):
-Conocer como viene el
alumno(a), para iniciar la
asesoría.
(31 de enero)
-Examen de diagnostico.
- Saber las causas por las
que esta baja de
calificación en la materia.
2°
Ejercicios de ecuaciones
lineales.
-Repasar las actividades
de la semana en las
clases.
Plano cartesiano.
Actividad en la página de
internet interactiva.
-Aplicar los
conocimientos previos en
este tema.
(7 de febrero)
3°
(14 de febrero)
4°
(21 de febrero)
Ecuaciones por el método -Avanzar en el tema que
de reducción.
le iban a presentar en la
semana siguiente.
5°
Ecuaciones por el método -Repasar los temas que
de igualación, y de
se vieron en clase.
sustitución.
(28 de febrero)
6°
(7 de marzo)
Repaso para el parcial,
de todos los temas vistos
en sus clases.
-Lograr una buena
calificación en su
examen.
EXAMEN DE DIAGNOSTICO
“Asesoría en la materia de matemáticas”
Nivel: segundo semestre. Bachillerato.
I. Resuelve las siguientes ecuaciones lineales comprobadas.
1.- 3x+x+4=-2+2x-1
2.- x+4=2x+4+10
3.- 8x+5+6-7x=x+3
II. Grafica e indica el valor de x
Y=-x+1
con valores de [-1 a 1]
“Problemas y Ejercicios que se aplicaron en los días de
asesorías”
Problemas de ecuaciones lineales
2x + y = 6 es una ecuación lineal: 2 y 1 son los coeficientes de las incógnitas, 6 es
el término independiente, x e y son las incógnitas
Calculamos valores de x e y que verifican la ecuación 2x + y = 6.
Pares de valores x, y que verifican la ecuación:
x=1y=4}2·1+4=6→2+4=6→6=6
Otras soluciones son:
x 2 0 3 -1 4 -2
y 2 6 0 8 -2 10
Construimos una tabla de soluciones para la ecuación lineal con dos
incógnitas y = 1 - 3x. Tomamos como valores de la variable x: x = -2, x = -1, x
= 0, x = 1 y x = 2
Para x = -2; y = 1 - 3 · (-2) = 1 + 6 = 7.
Para x = -1; y = 1 - 3 · (-1) = 1 + 3 = 4.
De la misma forma obtenemos los valores de y para el resto de valores de x.
x -2 -1 0 1 2
y 7 4 1 -2 -5
E c ua ci one s de pri me r gra do. E je rci c i os y probl e ma s
1.-
2.-
3.- 7x2 + 21x − 28 = 0
4.-
5.-
6.-
−x2 + 4x − 7 = 0
12x2 − 3x = 0