Sesion Aprendizaje3ro Modelo

MED – UGEL YLO
I.
DATOS INFORMATIVOS:
1. Area
MATEMATICA
2. Grado:
TERCERO
3. Sección:
A–B–C–D–E
4.Duración: 2 Horas semanal
5. Fecha
1 de Marzo 2012
6. Prof.
Luis Guerreros Arana
7. Tema Transversal Educación para la nutrición y salud personal
II. TEMA:
Sistema de Ecuaciones
III. PROPÓSITOS:
ORGANIZADOR DEL ÁREA
CAPACIDAD
Resolución de problemas::
Resuelve ecuaciones con
dos y tres variables
Resuelve ecuaciones con
dos variables y aplica en la
solución de problemas de la
vida real.
VALOR
INDICADORES
INSTRUMENTOS
Resuelve en una prueba sencilla
ecuaciones con dos variables y
aplica en la solución de problemas
de la vida real.
Fast test
Texto del MED
ACTITUDES
INDICADORES
 Convivencia con equidad y
 Identifica la autoridad en el aula
 Mantiene su higiene personal.
 Respeta las ideas de los demás así
no esté de acuerdo con sus ideas.
valores
Respeto
INSTRUMENTOS
Registro de Evaluación
IV. SECUENCIA DIDÁCTICA
SITUACIONES
DE
APRENDIJAJE
INICIO
MEDIOS Y
MATERIALES
EDUCATIVOS
ESTRATEGIAS Y ACTIVIDADES SIGNIFICATIVAS
Motivación:
 Diálogo sobre la práctica de valores incidiendo en la Respeto.
 Explor. Conoc. Previos:
 Introducción sobre el desarrollo del tema, Preguntas sueltas sobre lo que
significa ecuación y que elementos intervienen.
Conflicto Cognitivo:
 Una ecuación que tiene dos incógnitas podrá tener solución?
Ej. 2b + 3a = 13
 Es lo mismo ecuación que inecuación?
 Pizarra
 Marcadores

 Computadora
 Proyector
Multimedia
 Videos
 Lecturas (Cartillas)
 Fichas
Transferencia:
 Generalizan los procesos que deben seguir al resolver ecuaciones con dos
incógnitas en cada uno de los métodos.
Metacognición:
 Plantean problemas de su entorno que pueden tener solución con la
aplicación de sistema de ecuaciones.
Evaluación:
 Resuelven un Fast Test con aplicación de ecuaciones con dos incógnitas
 Cuaderno de
trabajo
 Fast Test
PROCESO
SALIDA
V.
FUENTES.
Tiemp
1. Texto del Ministerio de Educación
2. Algebra
: A. Baldor
3. Matematica 3
: Manuel Coveñas Nquiche
VºBº
Xy
Profesor Responsable
Sesion_aprendizaje3ro:01.doc
Néstor Eslado Mendoza
Subdirector
NOTA. ADJUNTAR SU RESUMEN CIENTÍFICO