ACTA Nº12 CCSNETP 26.11.2013

Acta N º 12 - Año 2013Comisión de Coordinación del Sistema Nacional de Educación Terciaria Pública
(SNETP)
En la ciudad de Montevideo, a los veintiséis días del mes de noviembre del año dos
mil trece, a las 10:00 horas se reúne la Comisión de Coordinación del Sistema
Nacional de Educación Terciaria Pública, de acuerdo a lo dispuesto por la CCSNEP
en su sesión de fecha 3.04.2013:
“Crear un espacio formal de coordinación del Sistema Nacional de Educación
Terciaria Pública. A tales efectos se conformará una Comisión integrada
por
representantes del MEC, la ANEP, la UdelaR y la UTEC. Habilitar a la Secretaría
Permanente de la CCSNEP para convocar a la instalación de la misma una vez que
reciba el nombre de los delegados designados por cada organismo.".
A la referida reunión asisten:
Administración Nacional de Educación Pública: Laura Motta, Rita Ferrari y
Gabriela López----------------------------------------------------------------------------------------------Ministerio de Educación y Cultura: Andrea López y Cristina Contera. ------------------Universidad de la República: Graciela Carreño, Gregory Randall, Gustavo Cánepa y
William Gonçalvez.-----------------------------------------------------------------------------------------Universidad Tecnológica: No concurre ------------------------------------------------------------
ORDEN DEL DÍA
1. Aprobación del Acta N º 11 de fecha 22 de octubre de 2013.
Se aprueba el acta con mínimas modificaciones.
Comisión Coordinadora del Sistema Nacional de Educación Pública
Secretaría Permanente
Peatonal Sarandí 423/1026
Correo electrónico: [email protected]
1
2. Carrera Docente.
Respecto al informe el mismo es revisado en la sesión a los efectos de constatar los
agregados que fueron aportados por cada institución.
Randall plantea que se evidencian diferencias de enfoque que se traducen en
conclusiones muy distintas por parte de las instituciones en el punto 5 del informe.
Entiende que hay cuestiones muy objetivas que tienen que ver en cómo ha sido
presentada la información en este espacio de trabajo. Una de ellas es la que refiere a
los grados ya que mientras que en la UdelaR estos están asociados a lo académico
fundamentalmente en tanto que en ANEP lo está a la antigüedad. Por otra parte en
ANEP el pasaje de grados no significa necesariamente que se cambie de funciones
cosa que no ocurre con la UdelaR porque sus grados marcar funciones diferentes.
Desde este punto de vista estamos cometiendo el error de comparar cosas que no son
comparables pues son diferentes.
Por esta razón parece razonable concluir que no se compare categoría a categoría
sino que se muestren las distintas realidades institucionales. Esto va a implicar que
algunas tablas que al momento se venían trabajando en común sean sustituidas por
tablas por cada institución.
Ferrari plantea que el propósito inicial que tuvimos al incluir esos cuadros debe ser lo
que nos oriente ya que se trata de trabajar en la construcción de un sistema nacional
de educación terciaria pública más equitativo.
Señala que a modo de ejemplo, en UTU si bien existe la figura del Inspector se ha
definido priorizar su función en la EMS y para el nivel terciario, en cambio, existan
coordinadores de carreras y departamentos con el fin de jerarquizar el perfil
Comisión Coordinadora del Sistema Nacional de Educación Pública
Secretaría Permanente
Peatonal Sarandí 423/1026
Correo electrónico: [email protected]
2
académico. En este sentido a este nivel entiende que incluir la figura del Inspector no
aporta al documento.
Motta expresa que a nivel del Consejo de Formación en Educación se deberían incluir
los Coordinadores de Áreas que pueden ser o no de la propia institución y, no
necesariamente tiene por qué haber transitado por todos los grados sino que debe
demostrar tener las competencias y capacidades académicas de su función. Asimismo
agrega que es importante dejar en claro la norma que regula el pasaje de grado del
EFD.
López plantea la conveniencia de generar un punto 4 que aborde el tema de la
ponderación de los concursos y un punto 5 con el tema de salarios al inicio y al final de
la carrera.
A lo previamente expresado se acuerda el agregado de anexos con los documentos
pertinentes a lo que se ha hecho referencia y por otro lado avanzar en reuniones por
fuera de las generales de la Comisión y rever nuevamente la última versión lograda
para la próxima sesión.
Respecto al capítulo referido a las consideraciones y a las aspiraciones de futuro,
Randall plantea que atendiendo al intercambio sería posible elaborar un capítulo con
los acuerdos a los que podamos llegar en relación a una visión de futuro, a dónde
queremos llegar y a una imagen de la construcción del SNETP.
Respecto al punto o capítulo de “Consideraciones” es donde, por tener visiones
diferentes, parece que será difícil llegar a consensos que permitan su redacción. En
este sentido ve dos alternativas, o no poner este capítulo o que cada una de las cuatro
instituciones plantee sus consideraciones a modo de opinión sobre lo trabajado por la
Comisión Coordinadora del Sistema Nacional de Educación Pública
Secretaría Permanente
Peatonal Sarandí 423/1026
Correo electrónico: [email protected]
3
Comisión.
Motta y Ferrari hacen acuerdo con el primer capítulo planteado por Randall pero
entienden que sería muy conveniente realizar un esfuerzo por llegar a un capítulo en
común sobre “Consideraciones”.
Randall acuerda con que eso sería lo más conveniente. Sin embargo, justamente por
el rico proceso de trabajo compartido que se ha llevado adelante en la Comisión, no
quisiera que saliera un documento que diga cosas que no son las que se
corresponden con la realidad objetiva que queremos mostrar.
Las tres instituciones presentes manifiestas la mejor disposición y espíritu de
colaboración para realizar un intento por llegar a acuerdos que permitan la redacción
conjunta de un capítulo sobre “Consideraciones”.
3. Foros de desarrollo.
Contera informa sobre las próxima reuniones preparatorias de los Foros de Desarrollo
para ambas subregiones y señala que socializará con los integrantes de la Comisión
antes del 10 de diciembre, las Relatorías revisadas y aprobadas, emanadas de las dos
reuniones ya realizadas.
4.- Reunión con las autoridades del SNEP
La Secretaría Permanente informa que se está tratando de coordinar con las
Secretarias de los jerarcas de las cuatro instituciones la posibilidad de acordar la
reunión para el martes 3 de diciembre o bien a las 10:00 hs. o a partir de las 18:00 hs.
Se confirmará.
Siendo las 12:30 se da por finalizada la reunión y se acuerda la próxima sesión para el
día martes 10 de diciembre de 2013 a las 10:00 hs.
La Secretaría Permanente aclara que, seguramente estará en Treinta y Tres en tareas
Comisión Coordinadora del Sistema Nacional de Educación Pública
Secretaría Permanente
Peatonal Sarandí 423/1026
Correo electrónico: [email protected]
4
de organización del 7º Encuentro Regional de Educación por lo cual no se contará
para dicha sesión con Secretaria de Actas.
Comisión Coordinadora del Sistema Nacional de Educación Pública
Secretaría Permanente
Peatonal Sarandí 423/1026
Correo electrónico: [email protected]
5