• Gimnasia Cerebral.
Ejercicio rápido para
activar el cerebro.
Impulsividad motriz (0-6
meses)
Desarrollo emocional (7-12
meses)
Sensoriomotriz y
proyectiva (2-3 años)
Categorial (6-11 años)
etapa de la
infancia
La información nueva se
subordina a conceptos ya
familiares.
El aprendizaje es más
efectivo cuando se pueden
establecer conexiones lógicas
y significativas entre los
nuevos conocimientos y los
conceptos previos.
Comienza con conceptos más
generales y avanzando
hacia detalles más específicos.
La disposición y la
motivación del también
son fundamentales
La información
debe tener un
significado lógico
para el estudiante
• Papa caliente
¡No dejes que la papa te
queme!
• Ahorcado
¡Rápidamente di una
letra!
¡
Bibliografía
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Psicología
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