Una charla en el instituto ejercicio Practicad el diálogo. La pareja A empieza, la pareja B da consejos y corrige. Übt den Dialog. Partner A beginnt, Partner B gibt Tipps und korrigiert usw. Tauscht die Rollen, wenn noch Zeit ist. pareja A (Austauschschüler/in) pareja B Begrüße deinen Partner und frage ihn, wie es ihm/ihr geht. ¡Hola! ¿Qué tal (estás)? (Estoy) muy bien /bien / regular / más o menos bien. ¿Y tú? Sage, wie es dir geht und stelle die Gegenfrage. Sage „gut“. Frage, was ihr heute für die Physikstunde braucht. Bien. ¿Qué necesitamos hoy para la clase de Física? Necesitamos una calculadora, un lápiz, un cuaderno y los deberes. Antworte, dass ihr einen Taschenrechner, einen Bleistift, ein Heft und die Hausaufgaben braucht. Sage, dass du die Hausaufgaben nicht hast. O, no tengo los deberes. (Yo) tampoco tengo los deberes. Sage, dass du die Hausaufgaben auch nicht hast. (Achtung! auch NICHT = t_ _ _ p _ _ _) Sage: „Ich schreibe die Hausaufgaben in der Pause.“ Escribo los deberes en el recreo. Bien, yo también. Sage: “Gut, ich auch.” Frage, was du für Englisch brauchst. ¿Qué necesito para la clase de Inglés? Necesitas tu /el libro, tu/ la carpeta y una pluma. Sage, dass er/sie sein/das Buch, seinen/den Hefter und einen Füller braucht. Sage „Vale“ (okay) und frage, wann die Geschichtsstunde ist. Vale. ¿A qué hora es la clase de Historia? Tenemos Historia a las 11:50. Antworte: „Wir haben Geschichte um 11:50.“ Erzähle, dass Geschichte dir gefällt und dein Lieblingsfach ist. Frage B, ob er/sie ein Lieblingsfach hat. Me gusta la Historia. Es mi asignatura favorita. ¿Y tú, tienes una asignatura favorita? Sí, me gustan los idiomas. Mis asignaturas favoritas son Inglés y Español. Sage, dass dir Sprachen gefallen und dass deine Lieblingsfächer Englisch und Spanisch sind. Frage, ob B die Schule gefällt. ¿Te gusta el colegio? Sí. Me gusta el patio. Es grande y bonito. Además, me gusta mucho el gimnasio porque es moderno. Sage ja. Erzähle, dass dir der Hof gefällt. Er ist groß und schön. Sage, dass dir außerdem die Turnhalle gefällt weil sie modern ist. Erzähle, dass dir auch die Turnhalle gefällt. Sage, dass deine Schule in Salamanca keine moderne Turnhalle hat. También me gusta el gimnasio. En Salamanca no tenemos un gimnasio moderno. ¿Cuántas clases tenéis a la semana en Salamanca? Frage A, wie viele Stunden in der Woche er/sie in Salamanca hat. Antworte, dass du in deiner Schule 29 Klassenstunden in der Woche hast. Frage B, wie viele Stunde ihr morgen habt und welche (qué) Fächer. En Salamanca tengo 29 clases a la semana. ¿Cuántas clases tenemos mañana? ¿Y qué asignaturas? Mañana tenemos seis clases: Inglés, Educación Física, Geografía y Español. Antworte, dass ihr morgen sechs Stunden habt und zähle die Fächer auf (Englisch, Sport, Geografie und Spanisch). Frage, wie die Sportlehrer heißen. ¿Cómo se llama los profesores de Educación Física? Los profesores de Educación Física son el señor Richter y la profesora Steinmar. Antworte, dass die Sportlehrer Herr Richter und Frau Steinmar sind. Suena el timbre. Termináis la charla. Suena el timbre. Termináis la charla. Die Glocke läutet. Ihr beendet euer Gespräch. Die Glocke läutet. Ihr beendet euer Gespräch. ejercicio Una charla Practicad el diálogo. La pareja A empieza, la pareja B da consejos y corrige. Übt den Dialog. Partner A beginnt, Partner B gibt Tipps und korrigiert usw. Tauscht die Rollen, wenn noch Zeit ist. pareja A (Austauschschüler/in) pareja B Begrüße deinen Partner und frage ihn, wie es ihm/ihr geht. ¡Hola! ¿Qué tal (estás)? (Estoy) muy bien /bien / regular / más o menos bien. ¿Y tú? Sage, wie es dir geht und stelle die Gegenfrage. Sage „gut“. Frage, was ihr heute für die Physikstunde (clase de Física) braucht. Bien. ¿Qué necesitamos hoy para la clase de Física? Necesitamos una calculadora, un lápiz, un cuaderno y los deberes. Antworte, dass ihr einen Taschenrechner (calculadora), einen Bleistift (lápiz), ein Heft (cuaderno) und die Hausaufgaben (deberes) braucht. Sage, dass du die Hausaufgaben nicht hast. O, no tengo los deberes. (Yo) tampoco tengo los deberes. Sage, dass du die Hausaufgaben auch nicht hast. (Achtung! auch NICHT = tampoco) Sage: „Ich schreibe die Hausaufgaben in der Pause (en el recreo).“ Escribo los deberes en el recreo. Bien, yo también. Sage: “Gut, ich auch.” Frage, was du für Englisch brauchst. ¿Qué necesito para la clase de Inglés? Necesitas tu /el libro, tu/ la carpeta y una pluma. Sage, dass er/sie sein/das Buch, seinen/den Hefter (carpeta) und einen Füller (pluma) braucht. Sage „Vale“ (okay) und frage, wann (a qué hora) die Geschichtsstunde (la clase de...) ist. Vale. ¿A qué hora es la clase de Geografía? Tenemos Historia a las 11:50. Antworte: „Wir haben Geschichte um 11:50.“ (12 Uhr minus 10) Erzähle, dass Geschichte dir gefällt und dein Lieblingsfach ist (asignatura f_ _ _ _ _ _ _). Frage B, ob er/sie ein Lieblingsfach hat. (¿Tienes......?) Me gusta la Historia. Es mi asignatura favorita. ¿Y tú, tienes una asignatura favorita? Sí, me gustan los idiomas. Mis asignaturas favoritas son Inglés y Español. Sage, dass dir Sprachen (los idiomas) gefallen und dass deine Lieblingsfächer Englisch und Spanisch sind. Frage, ob B die Schule gefällt. ¿Te gusta el colegio? Sí. Me gusta el patio. Es grande y bonito. Además, me gusta mucho el gimnasio porque es moderno. Sage ja. Erzähle, dass dir der Hof gefällt. Er ist groß und schön. Sage, dass dir außerdem die Turnhalle (gimnasio) gefällt weil (porque) sie modern ist. Erzähle, dass dir auch die Turnhalle gefällt. Sage, dass deine Schule in Salamanca keine moderne Turnhalle hat. También me gusta el gimnasio. En Salamanca no tenemos un gimnasio moderno. ¿Cuántas clases tenéis a la semana en Salamanca? Frage A, wie viele Stunden in der Woche (a la semana) er/sie in Salamanca hat. Antworte, dass du in deiner Schule 29 Klassenstunden in der Woche hast. Frage B, wie viele Stunde ihr morgen habt und welche (qué) Fächer. En Salamanca tengo 29 clases a la semana. ¿Cuántas clases tenemos mañana? ¿Y qué asignaturas? Suena el timbre. Termináis la charla. Suena el timbre. Termináis la charla. Die Glocke läutet. Ihr beendet euer Gespräch. Die Glocke läutet. Ihr beendet euer Gespräch.
