Design Thinking: Rediseño de Utensilios para Esclerosis Múltiple

INCORPORACIÓN DEL PENSAMIENTO DE DISEÑO (DESIGN THINKING) PARA
FOMENTAR LA INNOVACIÓN EN EL AULA
Ejercicio:
Ciclo completo de Design Thinking.
Elabora:
dsds
Reto detonador:
Una marca importante de utensilios de cocina te contacta y te pide ayuda para rediseñar
uno de sus productos, pensando en un grupo de usuarios que no tiene satisfecho porque
siempre se quejan de que no está diseñado pensando en ellos.
El utensilio con el que voy a trabajar es: soporte para comer.
El tipo usuario para el que voy a rediseñar es: pacientes con diagnóstico de esclerosis
múltiple.
Entender
Paso 1: define tu plan de investigación: observación, entrevistas, vivencia, fuentes
adicionales de información del utensilio.
Paso 2: investiga.
Paso 3: registra tus señales.