Caso Docentes de Diseño y Desarrollo de Videojuegos de la Universidad Santa Rosa de Lima

Caso: Docentes de Diseño y Desarrollo de Videojuegos de la Universidad
Santa Rosa de Lima
En la Universidad Santa Rosa de Lima, se imparten cursos técnicos y humanísticos a cerca
de 5 000 estudiantes, laboran en la actualidad 169 docentes que participan de una u
otra manera en distintos niveles en las clases de diseño y desarrollo de videojuegos.
En el pasado reciente se han dado clases de diseño y desarrollo de videojuegos a los
alumnos, pero se han producido quejas sobre el nivel de formación técnica que imparte
la universidad. El rector, presbítero Joaquín Montoya, ha insinuado que usted es
probable que tenga una excelente oportunidad profesional en la institución, y le explica
el problema que enfrenta de manera directa y honesta: “Nuestras clases tienen tal
variedad de niveles y cursos, que lamento confesarle que la mejor manera de
describirlos es con una sola palabra: el caos. Por ejemplo, cada uno de los profesores
parece preferir un equipo distinto, y cada uno de ellos tiene un estilo diferente de
enseñar, examinar, calificar y evaluar. Para remediar la situación voy a proceder a la
creación de un módulo formal de diseño y desarrollo de videojuegos, que va a prestar
sus servicios a toda la universidad. La solución de los problemas técnicos, por supuesto,
corresponderá a otras personas, así como los aspectos de equipos y aulas”
“Mi consulta con usted —y de esto depende que lleguemos a un acuerdo para trabajar
en el área— se refiere al campo de nuestro capital humano. Específicamente:
1. Tengo que seleccionar a 24 profesores para que impartan las clases básicas del
módulo de diseño y desarrollo de videojuegos. Las personas que apruebe recibirán un
ingreso económico superior al promedio de otros docentes, y disfrutarán de
considerable prestigio profesional. Deseo proceder de manera rigurosa pero justa.
¿Qué me recomienda usted: ¿Promover internamente a 24 profesores actuales?
¿Efectuar una contratación externa? ¿Por qué?
2. Tengo que identificar a nueve profesores para que dicten los cursos de nivel
avanzado. ¿Cuál es la mejor manera de determinar qué grado de preparación técnica
y docente tiene cada uno?
3. En el pasado reciente perdí a cuatro de mis mejores profesores en diseño y
desarrollo de videojuegos porque varias empresas locales les ofrecieron mejores
ingresos. En su opinión, ¿cuál es el futuro del mercado de trabajo en esta área
profesional?