7 formas de retroalimentacion efectiva

7
1
La retroalimentación
no es consejo, alabanza
o
evaluación.
La retroalimentación es
Información sobre
como lo estamos
haciendo
en nuestros esfuerzos
por
alcanzar una meta.
Grant Wiggins, p.10
Cosas que Recordar
Acerca de la
Retroalimentación
2
Si los estudiantes saben que el
aula es un lugar seguro para
cometer errores, es más probable
que usen la retroalimentación
para el aprendizaje.
Dylan William, p.30
La retroalimentación que los
estudiantes dan a los profesores
puede ser más poderosa que la
retroalimentación que los
profesores dan a los estudiantes.
Cris Tovani, p.48
4
Cuando damos una calificación como
parte de nuestra retroalimentación, los
estudiantes rutinariamente solo leen la
calificación.
7
Los estudiantes
necesitan conocer su
Peter Johnston, p.64
objetivo de aprendizaje
— la habilidad
5
La retroalimentación
efectiva ocurre durante el
aprendizaje, mientras todavía
hay tiempo para actuar en él.
Jan Chappuis, p.36
6
específica que se
La mayoría de la
retroalimentación
que los estudiantes reciben
acerca de su aula de clase
viene de otros estudiantes—y
la mayoría de esa
retroalimentación está mal.
supone que deben
aprender, o de lo
contrario, la
"retroalimentación" es
simplemente alguien
que les dice qué hacer.
Susan Brookhart, p.24
John Hattie, p.18
Fuente: La sabiduría colectiva de los autores publicada en la edición de septiembre de 2012 de Educational Leadership:
“Retroalimentación Para Aprendizaje” (Volumen 70, Número 1)..
Educational Leadership / Septiembre 2012