Subido por Andres Saavedra

Clase 1 Taller de Auditoria y Control de Gestion (1)

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“TALLER DE AUDITORIA Y
CONTROL DE GESTION”
AUDITORIA CUARTO AÑO
DOCENTE DEL MÓDULO: DANIEL SANCHEZ AGUILAR
AÑO 2020
Presentación Docente
v Daniel Sanchez Aguilar
vIngeniero Comercial
v Licenciado en Ciencias de La Adminisracion
vIngeniero en Administracion de Negocios
v Licenciado en Administracion de Empresas
vMagister en Gestion Educacional
[email protected]
Programa
v Unidad de competencia
vAl finalizar el modulo los estudiantes seran capaces de “utilizar
procedimientos y herramientas para realizar una evaluacion
global de la empresa”
vUnidad 1, Control de Gestion (45 horas)
vCaracterizar los elementos del proceso de gestion de acuerdo a
la metodologica de la formuacion de una estrategia
vUnidad 2, Auditoria de gestion (45 horas)
vDistinguir los elementos y conceptos que intervienen en una
auditoria de gestion de acuerdo a sus caracteristicas.
Control de Gestión
v “El control de gestión es ante todo un método, un medio para
conducir con orden el pensamiento y la acción, lo primero es prever,
establecer un pronóstico sobre el cual fijar objetivos y definir un
programa de acción. Lo segundo es controlar, comparando las
realizaciones con las previsiones, al mismo tiempo que se ponen
todos los medios para compensar las deferencias constatadas”.
v “El control de gestión, satisface las necesidades actuales de la
organización, ya que es capaz de coordinar todos los aspectos
expuestos
anteriormente,
englobar
todas
las
funciones
organizacionales, no limitándose solo a las operativas, y entregando
la importancia en su medida justa al recurso humano en este
proceso de control, transformándose en una herramienta valiosa
para la administración de empresas.”
Control de Gestión
v “Es la actividad encargada de vigilar la calidad del desempeño, el
cual se debe concentrar fundamentalmente en el ámbito económico,
en el conjunto de medidas y en los indicadores, que se deben trazar
para que todos visualicen una imagen común de eficiencia.”
v “Es un proceso que sirve para guiar la gestión empresarial
hacia los objetivos de la organización y un instrumento para
evaluarla.”
¿Porqué nace la necesidad del Control de Gestión?
v Aumento en la complejidad de las organizaciones
Con el pasar de los años, el aumento de la tecnología y el acelerado
incremento de los medios de comunicación han desencadenado una
creciente complejidad en el manejo de las organizaciones, lo que ha
obligado a las empresas a crear nuevos mecanismos de control que
permitan tener la certeza que la gestión de la empresa es la correcta.
v Efectos del entorno
El entorno cambiante de la empresa convierte a la estrategia , los
métodos de trabajo, los recursos humanos y la tecnología en elementos
claves para el éxito de la empresa, dejando de manifiesto la falta de un
mecanismo unificador y coordinador para estos elementos claves,
siendo esta función la del Control de Gestión.
¿Porqué nace la necesidad del Control de Gestión?
v Insatisfacción por el resultado de las actuales formas de
controlar
El planteamiento de las técnicas de control resulta insuficiente a las
necesidades de la empresa.
v Internacionalización de las economías y globalización de los
mercados
Este fenómeno ha convertido a los recursos en bienes escasos y
costosos, que ponen a prueba la eficiencia en su utilización, dejando
obsoletos a los mecanismos de evaluación que permiten medir la
eficiencia de la gestión.
¿Porqué nace la necesidad del Control de Gestión?
v Necesidad de enfrentar la creciente competencia
Como consecuencia de los factores anteriores, la competencia en el
mercado y la industria se ha intensificado, provocando que las empresas
cambien constantemente sus métodos de trabajo con el objetivo de
alcanzar la eficiencia en su gestión y con ello el logro de una ventaja
competitiva.
v Requerimientos de modernización de las entidades
El impacto e influencia de otras áreas y disciplinas en el contexto
empresarial ha obligado a la organización a sufrir constantes cambios
que la lleven a situarse como una empresa competitiva, lo que deja de
manifiesto un retardo en los métodos de evaluación.
¿Porqué nace la necesidad del Control de Gestión?
v Demandas por una mayor transparencia en el funcionamiento
de las entidades
Los fenómenos de apertura comercial y globalización
que han
caracterizado a la economía mundial en los últimos años han traído
como consecuencia que las empresas se preocupen por mostrar una
imagen transparente de su gestión. Estas demandas pueden clasificarse
en 4 puntos:
Ø Enfoque sistémico de la organización
Ø Innovaciones en la tecnología
Ø Disminución del personal con conocimiento integral de la
organización
Ø Evidencias de que los sistemas de control son vulnerables
Demandas por una mayor transparencia en el funcionamiento de
las entidades.
v Enfoque sistémico de la organización
Ø Las empresas han evolucionado de un enfoque clásico funcional a
un enfoque sistémico, que se caracteriza por la interrelación de
todas las funciones de la empresa.
Ø La interrelación permite a los trabajadores acceder a trabajar en las
distintas funciones de la empresa, cosa que no permitía el enfoque
clásico, que solo buscaba la especialización.
Ø En la actualidad, se trabaja en forma integrada cosa que vulneró el
mecanismo de control ya que este estaba diseñado para una
estructura clásica funcional.
Demandas por una mayor transparencia en el funcionamiento de
las entidades.
v Innovaciones en la tecnología
Ø En forma simultánea al desarrollo tecnológico, las empresas
invertían capital para adquirir la última tecnología, relacionada con
su campo, para liderar así el mercado, pero a su vez, esto repercute
en las empresas competidoras las cuales invierten en nuevas
tecnologías para no quedar en desventaja.
Ø Las empresas al invertir en tecnología de punta, crearon un
departamento de investigación y desarrollo, unidad que invertía
tecnología de acuerdo a los medios con que contaba la empresa,
pero dentro de su planificación no tomó en consideración el factor de
importancia para la gestión que es el personal. Ya que si se tiene la
tecnología pero el personal no esta capacitado, se queda en
desventaja.
Demandas por una mayor transparencia en el funcionamiento de
las entidades.
v Disminución del personal con conocimiento integral de la
organización
Ø En un determinado momento la empresa contaba sólo con
especialistas que no conocían el funcionamiento de la empresa en
su conjunto, sino que sólo dominaban su labor. Esto, pasado un
tiempo, provoco aburrimiento, fatiga y muchas veces todo terminaba
en accidentes laborales.
Ø Las empresas debían crear una política de incentivos que dieran fin
a la problemática, esto lo lograrían mediante la entrega de un
conocimiento general de la empresa y además haciéndole sentir que
su labor contribuía al funcionamiento de la empresa.
Ø Esta política de incentivos preparó el camino para la aplicación del
Control de Gestión.
Demandas por una mayor transparencia en el funcionamiento de
las entidades.
v Evidencias empíricas de que
tradicionales son vulnerables
los
sistemas
de
control
Ø Numerosos casos de empresas que han sido sujeto de fraudes,
desfalcos, malversación de fondos, etc., dejan de manifiesto la
vulnerabilidad de los sistemas de control tradicionales.
Ø En resumen los fundamentos anteriores detallados dejan de
manifiesto que las técnicas de control tradicional son insuficientes a
la actual necesidad de la empresa, lo que provoca que el concepto
de control sufra una evolución en este aspecto.
¿Para qué controlar?
Ø Todos hacemos gestión, aunque sea intuitiva y controlamos el
rumbo, aunque no usemos indicadores.
Ø El
Control
estos
de
Gestión
datos para:
busca
sistematizar
- Ordenar el aparente caos.
- Definir cursos de acción que potencien las fortalezas y
neutralicen las debilidades.
Ø Sin control, de nada vale planificar, programar y operar bien, Porque
nunca sabremos si fuimos efectivos.
¿Qué controlar?
v El Control de Gestión es un instrumento de realimentación, para
verificar que estamos cumpliendo lo que nos propusimos:
Ø Una meta económica (5% del presupuesto a coberturas fuera de
nuestra región).
Ø Un objetivo periodístico (profundizar el pluralismo).
Ø Mayor vinculación con la comunidad (una reunión semanal con
entidades intermedias).
Control y Gestión
Ø Para controlar, primero hay que definir que es Gestión y después ver
de que forma se puede controlar esa gestión.
Ø Gestión es un conjunto de decisiones y acciones requeridas para
hacer que una organización cumpla su propósito formal, de acuerdo
a su misión en el contexto y bajo la guía de una planificación de sus
esfuerzos. Gestión comprende el proceso de técnicas,
conocimientos y recursos, para llevar a cabo la solución de tareas
eficientemente.
Ø La Gestión Empresarial es un término utilizado para describir el
conjunto de técnicas y la experiencia de la organización en procesos
como planificación, dirección y control eficiente de las operaciones y
de las actividades de la empresa.
Control y Gestión
Ø
Mientras que el Control es una actividad que forma parte de la vida
cotidiana, una herramienta para comprobar lo logrado con lo
programado.
Ø
Desde el punto de vista Administrativo o Gerencial, que es nuestro
campo de interés, el control consiste en el conjunto de acciones
efectuadas con el propósito de que las actividades se realicen de
conformidad con el plan.
El Proceso de Control
Claves
v Los resultados sólo sirven si:
Ø Retroalimentan la toma de decisiones y el proceso de aprendizaje
organizacional.
Ø Se disponen de la información en tiempo y forma.
Ø Se seleccionan pocos indicadores, representativos y útiles en
función de los objetivos estratégicos.
Ø Éstos son actualizados de manera periódica, por cambios
tecnológicos, por capacitación, por nuevos objetivos, etc.
Tipos de Control
v Control administrativo
Ø A través de sistemas, reglas y procedimientos
v Control social
Ø A través de la influencias de la cultura o los avances sobre el
comportamiento de grupos y particulares.(caso: cortes camineros
realizados por pescadores)
v Autocontrol
Ø Cada uno controla su propio comportamiento
Niveles de control en la organización
Fases del Control
v FIJAR ESTÁNDARES de funcionamiento con objetivos de la
planificación.
v DISEÑAR CANALES DE INFORMACIÓN
v COMPARAR Y VERIFICAR funcionamiento real con estos
estándares predeterminados y evaluar las desviaciones y medir su
significación.
v CORREGIR para asegurar que todos los recursos se estén
utilizando en la manera más eficaz y más eficiente en la realización
de objetivos organizacionales.
Tipos de control genéricos
Preguntas a Responder
El control de Gestión debe:
v Proporcionar VISIÓN GLOBAL DE TODAS LAS FUNCIONES.
v INTEGRAR LAS VARIABLES ESTRATÉGICAS CON LAS
OPERACIONALES.
v CONSTRUIR LOS INDICADORES adecuados de gestión.
v Informar y SUGERIR ACCIONES PARA MEJORA.
v Establecer un SISTEMA DE INFORMACIÓN (automático)
Herramientas de ayuda a la gestión
v Se llaman "herramientas de gestión empresarial" y no son otra cosa
que una serie de técnicas especiales que le darán a la empresa, un
mecanismo para enfrentar los desafíos actuales y revelarán de
manera objetiva y pertinente las fortalezas, debilidades y amenazas
que las rodeen. Aquí un recuento de las principales. Entre las
principales encontramos:
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Ø
Reingenieria
Empowerment
Tercerizacion
Benchmarking
Downsizing
Joint Venture
Balance Scorecard
Reingenieria
v Se conoce también como reingeniería de procesos, consiste en
proponer nuevos pasos para la de gestión en las empresas y
ejecutar cambios de una manera radical, con el único fin de mejorar
la calidad de los productos, obtener mejores ganancias y aumentar
la productividad general de las áreas. Las correcciones o
modificaciones no son consideradas reingeniería, mas sí los
cambios dramáticos.
Empowerment
v Su nombre en español es empoderamiento. Es una eficaz
herramienta para la organización dentro de la empresa. Consiste en
delegar de manera oportuna y eficiente, funciones por áreas y
cargos especiales. Estas acciones otorgan a los trabajadores
miembros de un equipo, la posibilidad de crear su autonomía,
estrategias y responder con responsabilidad a la ejecución de las
tareas.
Tercerizacion
v Se llama también, outsourcing y se trata de una estrategia de mejora
que deriva las actividades que están fuera del rubro de la empresa, a
otras organizaciones que sí lo estén. Su aplicación permite
concentrar los esfuerzos en las actividades esenciales de la
empresa y lograr un producto mucho mejor elaborado y con los
especialistas que corresponden.
Benchmarking
v Su fin principal es evaluar los productos, servicios y procesos con los
que trabajan las empresas que figuran dentro del mismo rubro
empresarial. Para lograr este análisis se realiza un seguimiento que
decantará en agregarle nuevos valores a nuestros productos.
v Debemos tener cuidado con la definición de benchmarking, pues
muchos creen que se trata de una especie de espía o copia, pero es
todo un análisis que da una visión más oportuna de cómo están
funcionando los modelos más importantes del país y qué
posibilidades tenemos de agregar cosas creativas.
Downsizing
v Es una técnica o herramienta de gestión que consiste en
reestructurar o reorganizar una empresa mediante la reducción de
su tamaño en términos de estructura, procesos de trabajo, niveles
jerárquicos y recursos humanos. Aplicar el downsizing podría
implicar, por ejemplo, eliminar un departamento que no aporte valor
a la empresa, hacer un proceso más corto y sencillo, dar mayor
poder de decisión a los trabajadores, o hacer una reducción del
personal.
Joint Venture
v El joint venture es una herramienta de gestión que consiste en una
asociación a largo plazo entre dos o más empresas que se unen
para realizar una alianza comercial con el fin de alcanzar un objetivo
en común.
v A través de un joint venture las empresas implicadas podrían tener
como objetivo la creación de un nuevo negocio, el desarrollo de un
nuevo producto, la prestación de un servicio, el incursionar en un
mercado extranjero, etc.
Balanced Scorecard
v El balanced scorecard (BSC) es una herramienta de gestión que
consiste en un sistema de control basado en un software que
permite medir, a través de indicadores, el desempeño global de una
empresa.
v Se concentra exclusivamente en la medición del cumplimiento de los
objetivos estratégicos de la empresa; por ejemplo, mide qué tan bien
se están cumpliendo el planeamiento estratégico y las estrategias.
Balanced Scorecard
v El balanced scorecard (BSC) es una herramienta de gestión que
consiste en un sistema de control basado en un software que
permite medir, a través de indicadores, el desempeño global de una
empresa.
v Se concentra exclusivamente en la medición del cumplimiento de los
objetivos estratégicos de la empresa; por ejemplo, mide qué tan bien
se están cumpliendo el planeamiento estratégico y las estrategias.
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Perspectivas del Balanced Scorecard
Daniel Sanchez Aguilar
38
Perspectivas del Balanced Scorecard
Perspectiva Financiera
• En general, los indicadores financieros están basados en la
contabilidad de la Compañía, y muestran el pasado de la misma.
•
El motivo se debe a que la contabilidad no es inmediata (Al emitir
un proveedor una factura, la misma no se contabiliza
automáticamente), sino que deben efectuarse cierres que
aseguren la completitud y consistencia de la información.
•
Debido a estas demoras, algunos autores sostienen que dirigir
una Compañía prestando atención solamente a indicadores
financieros es como conducir a 100 km/h mirando por el espejo
retrovisor.
Daniel Sanchez Aguilar
39
Perspectivas del Balanced Scorecard
Perspectiva del Cliente
› Para lograr el desempeño financiero que una empresa desea, es
fundamental que posea clientes leales y satisfechos, con ese
objetivo en esta perspectiva se miden las relaciones con los
clientes y las expectativas que los mismos tienen sobre los
negocios.
› Además, en esta perspectiva se toman en cuenta los principales
elementos que generan valor para los clientes, para poder así
centrarse en los procesos que para ellos son más importantes y
que más los satisfacen.
› El conocimiento de los clientes y de los procesos que más valor
generan es muy importante para lograr que el panorama
financiero sea próspero.
Daniel Sanchez Aguilar
40
Perspectivas del Balanced Scorecard
Perspectiva del Cliente
• Sin el estudio de las particularidades del mercado al que está
enfocada la empresa no podrá existir un desarrollo sostenible en
la perspectiva financiera, ya que en gran medida el éxito
financiero proviene del aumento de las ventas, situación que es el
efecto de clientes que repiten sus compras porque prefieren los
productos que la empresa desarrolla teniendo en cuenta sus
preferencias
•
Una buena manera de medir o saber la perspectiva del cliente es
diseñando protocolos básicos de atención y utilizar la metodología
de cliente incógnito para la velación del personal en contacto con
el cliente
Daniel Sanchez Aguilar
41
Perspectivas del Balanced Scorecard
Perspectiva interna de negocios (Procesos)
• Analiza la adecuación de los procesos internos de la empresa de
cara a la obtención de la satisfacción del cliente y conseguir altos
niveles de rendimiento financiero.
•
Para alcanzar este objetivo se propone un análisis de los
procesos internos desde una perspectiva de negocio y una
predeterminación de los procesos clave a través de la cadena de
valor.
Daniel Sanchez Aguilar
42
Perspectivas del Balanced Scorecard
Perspectiva interna de negocios (Procesos)
Se distinguen tres tipos de procesos:
– Procesos de Operaciones. Desarrollados a través de los análisis de
calidad y reingeniería. Los indicadores son los relativos a costos, calidad,
tiempos o flexibilidad de los procesos.
– Procesos de Innovación (difícil de medir). Ejemplo de indicadores: %
de productos nuevos, % productos patentados, introducción de nuevos
productos en relación a la competencia
– Procesos relacionados con el Medio Ambiente y la Comunidad.
Indicadores típicos de Gestión Ambiental, Seguridad e Higiene y
Responsabilidad Social Empresarial.
Daniel Sanchez Aguilar
43
Perspectivas del Balanced Scorecard
Perspectiva de aprendizaje e innovación
• El modelo plantea los valores de este bloque como el conjunto de
guías del resto de las perspectivas.
• Estos inductores constituyen el conjunto de activos que dotan a la
organización de la habilidad para mejorar y aprender. Se critica la
visión de la contabilidad tradicional, que considera la formación
como un gasto, no como una inversión.
• La perspectiva del aprendizaje y mejora es la menos desarrollada,
debido al escaso avance de las empresas en este punto. De
cualquier forma, el aporte del modelo es relevante, ya que deja un
camino perfectamente apuntado y estructura esta perspectiva.
Daniel Sanchez Aguilar
44
Perspectivas del Balanced Scorecard
Perspectiva de aprendizaje e innovación
Clasifica los activos relativos al aprendizaje y mejora en:
– Capacidad y competencia de las personas (gestión de los
empleados). Incluye indicadores de satisfacción de los
empleados, productividad, necesidad de formación.
– Sistemas de información (sistemas que proveen información útil
para el trabajo). Indicadores: bases de datos estratégicos,
software propio, las patentes, etc
– Cultura-clima-motivación para el aprendizaje y la acción.
Indicadores: iniciativa de las personas y equipos, la capacidad de
trabajar en equipo, el alineamiento con la visión de la empresa...
Daniel Sanchez Aguilar
45
Perspectivas del Balanced Scorecard
Perspectiva de aprendizaje e innovación
– Esta perspectiva es poco flexible y fuente de dudas ya que se
basa en la utilización de activos intangibles. Lo que en toda
compañía no es siempre la lógica de negocios.
– En algunas compañías como las mineras los recursos tangibles
son preponderantes en vez de los intangibles, por lo que no se
trata de replicar tratando de encajar este modelo en todas las
empresas.
46
Caracteristicas del Balanced Scorecard
•
La naturaleza de las informaciones recogidas en él, dando cierto
privilegio a las secciones operativas, (ventas, etc.) para poder
informar a las secciones de carácter financiero, siendo éstas
últimas el producto resultante de las demás.
•
La rapidez de ascenso de la información entre los distintos niveles
de responsabilidad.
•
La selección de los indicadores necesarios para la toma de
decisiones, sobre todo en el menor número posible.
Por qué una compañía habría de
implementar un Balanced Scorecard
• Para facilitar un proceso de cambio
– Ayuda a la formulación e implementación de una nueva
estrategia
• Para lograr un mayor crecimiento
– Ayudando a focalizar la atención en el incremento de
ingresos y no sólo en el recorte de costos y el aumento de la
productividad
• Para facilitar la implementación de la estrategia
– Es la referencia que cada empleado tiene para la
implementación de la nueva estrategia en sus operaciones
cotidianas
Traducción de la estrategia en la
Perspectiva Financiera
Mejorar el valor para los accionistas
Estrategia para
incrementar
los ingresos
Diversificación
de los
ingresos
Incrementar
el valor
para el
cliente
Estrategia de productividad
Mejorar la
estructura
de costos
Mejorar la
utilización
de activos
Estrategias para diferentes etapas del
negocio
•
•
•
Estrategia de crecimiento
Corresponden a las etapas iniciales del negocio. Tienen
productos/servicios con significativo potencial de crecimiento. La
estrategia requiere inversión en nuevos productos y una infraestructura
de respaldo.
Estrategia de sostenimiento
La mayoría de las empresas se encuentran aquí. La estrategia
requiere un excelente retorno sobre el capital invertido. La meta es
mantener o expandir la participación de mercado mejorando la posición
a lolargo de la cadena de valor.
Estrategia de cosecha
La fase madura durante el ciclo de vida de la empresa. Las inversiones
se realizan solamente para mantener las capacidades existentes. Se
requiere una recuperación relativamente breve.
Traducción de la estrategia en la
Perspectiva del Cliente
•
Identificación de los segmentos de mercado
•
Selección de los segmentos a satisfacer
•
Identificación de la propuesta de valor a entregar a los
segmentos seleccionados
Principales grupos de indicadores
relativos a las propuestas de valor
•Las propuestas de valor ofrecidas a los clientes se materializan a
través de los atributos que las empresas proveedoras suministran,
a través de sus productos y servicios, para crear fidelidad y
satisfacción en los segmentos de clientes seleccionados.
•La propuesta de valor es el concepto clave para comprender
cómo están
gobernadas las medidas dentro de los grupos de indicadores
satisfacción,
incremento, retención y cuota
Valor
= Atributos del prod/serv
Funcionalidad - Calidad
Precio - Tiempo
+ Imagen + Relac.
Principales grupos de indicadores
relativos a los segmentos de clientes
Cuota de
mercado
Adquisición
de clientes
Rentabilidad
de clientes
Satisfacción
de los clientes
Retención
de clientes
Satisfacción de los accionistas
Satisfacción de los clientes
Proceso de innovación
Las
Necesidades Identificación Creación
del Cliente
del mercado del producto/
han sido
oferta de
identificadas
servicio
Proceso operativo
Construcción
de los
Productos/
Servicios
Entrega
de los
Productos
Servicios
Proceso
Servicio
Posventa
Las
Necesidades
Servicio al
del cliente
Cliente
(Mantenimien- están
satisfechas
to.)
Daniel Sanchez Aguilar
54
Ejemplo del Balanced Scorecard
PERSPECTIVA
FINANCIERA
CLIENTES
PROCESOS
INNOVACION Y APRENDIZAJE
INDICADORES FRECUENTES (EJEMPLOS)
OBJETIVO
Medir la capacidad financiera y el resultado
económico de la empresa.
TIPO DE INDICADOR
* Liquidez y disponibilidad de caja.
* Margen operativo y neto.
* Solvencia y endeudamiento.
* EBITDA y valor agregado.
* Rentabilidad del activo y del patrimonio.
* Cumplimiento de visitas a prospectos
* % participación mercado
* % cumplimiento presupuesto
* Número de clientes nuevos / actuales
Medir el resultado de los esfuerzos de mercadeo
* Número de productos vendidos
y ventas de la empresa y la satisfacción de sus
* Antigüedad de los clientes
clientes.
* Productos / cliente
* Ventas ($ y unidades)
* Gastos de ventas
* Nivel de satisfacción del cliente
Medir la eficiencia en el uso de los recursos
físicos, tecnológicos, humanos y los servicios
tomados de terceros.
* Niveles de eficiencia
* Niveles de productividad
* Estándares de servicio
* Costos por servicio vs precios de mercado
* % rotación de personal y encuestas de clima
Verificar el progreso de la organización en cuanto organizacional
a conocimientos, habilidades, actitudes e
* Uso información y tecnología
innovación
* Gerencia de conocimiento
* % actualización e innovación
Daniel Sanchez Aguilar
55
Ejemplo del Mapa Estrategico
Daniel Sanchez Aguilar
56
Actividad
› Identifique cada uno de los siguientes objetivos
estratégicos y clasifíquelos según su Perspectiva:
1. Penetrar nuevos mercados
2. Desarrollar el mercado actual
3. Lograr la excelencia en el servicio
4. Rentabilizar clientes
5. Incrementar utilidades por segmentos
6. Fidelizar los clientes
7. Mejorar competencia del personal
8. Incrementar rentabilidad
9. Desarrollar habilidades de negociación
10. Innovar comunicación con el microentorno
11. Desarrollar nuevos productos
12. Diversificar hacia nuevos mercados
13. Crecer en puntos de venta rentables
14. Desarrollar nuevos canales de distribución
15. Disminuir los gastos
16. Incrementar clientes de exportación
Daniel Sanchez Aguilar
57
Actividad
PERSPECTIVA
FINANCIERA
4
8
5
15
PERSPECTIVA
PROCESOS
2
13
10 11
14
PERSPECTIVA
CLIENTE
1 3 6
12
16
PERSPECTIVA
APRENDIZAJE
7
9
Balanced Scorecard – BSC
§ La importancia del CMI, es una herramienta de
gestión que permite "monitorizar" mediante
indicadores, el cumplimiento de la estrategia
desarrollada por la dirección, a la vez que permite
tomar decisiones rápidas y acertadas para alcanzar
los objetivos
§Los indicadores de gestión suelen representarse mediante gráficos del tipo velocímetro
Características del Cuadro de
Mando (Balanced ScoreCard)
CARACTERISTICAS
EXPLICACION
INTEGRAL
Parte de un enfoque holístico. Utiliza varias perspectivas para ver la
organización o los procesos como un todo
BALANCEADA
Garantiza el equilibrio de la estrategia, así como sus indicadores de
gestión tanto financieros como no financieros
ESTRATEGICA
Relaciona los objetivos estratégicos entre si y los expresa en un mapa de
enlaces causa – efecto.
SIMPLE
La complejidad de la organización y de su estrategia se simplifica al
presentarlo en un modelo único. Cuenta con herramientas de apoyo
que le permiten desarrollar indicadores de gestión que faciliten traducir
la visión y estrategia de la organización
CONCRETO
Refleja en indicadores específicos y relacionados los objetivos
estratégicos y los inductores de actuación, lo que clarifica la estrategia.
CAUSAL
El mapa estratégico establece la relación causa – efecto, los inductores
de actuación y los indicadores de resultados.
Las características básicas de CMI
son las siguientes:
1. Adopta una perspectiva global, equilibrando objetivos del
corto plazo con los del largo plazo, y los
indicadores monetarios con los monetarios.
2. Su formulación presenta un carácter participativo
3. Los indicadores se estructuran bajo cuatro
perspectivas clave
Planteamiento CMI
•
La importancia que genera el CMI es que permite relacionar
indicadores entre sí, por lo que las perspectivas o áreas
determinadas en el cuadro de mando reproducen relaciones
del tipo causa-efecto. De esta forma, se recibe información de
lo que sucede y se sabe la causa de porqué sucede.
Aportes que plantea la utilización de
un CMI
1. Traduce la estrategia de una organización en un conjunto de
indicadores: convierte la estrategia en acción.
2. Es un instrumento que comunica la misión al conjunto de la
organización.
3. Además de ser un sistema de información y de control, es
también un instrumento de formación
4. La utilización del CMI obliga a coordinar las tareas de
planificación con la estrategia.
5. Contribuye a la redefinición permanente de la estrategia.
Proceso BSC.
§ El BSC luego de
comunicar la visión en la
organización, logra que
todos los empleados se
comprometan a llevarla a
cabo por medio de
acciones concretas las
cuales es posible ir
monitoreando.
§ Monitorear la estrategia es el segundo peldaño en este proceso.
Finalmente el Balanced Scorecard hace posible el aprendizaje estratégico,
una vez probadas las hipótesis de nuestras estrategias es fácil conocer
como llevar a la compañía a conseguir su visión, se convierte en un proceso
dinámico de retroalimentación permanente y si por ejemplo algún factor
externo cambia, le permitirá ser proactivo y en forma rápida actuar para
adaptarse a las nuevas circunstancias.
PROCESOS DEL BSC
•Los pasos a seguir para la
confección, creación y
desarrollo del Cuadro de
Mando Integral (CMI), debe de
seguir las siguientes etapas:
•Como podemos observar la
metodología para la creación
del Cuadro de mando Integral
(CMI), parte de una primera
etapa (azul), en donde se
define el Plan estratégico de la
empresa, para pasar
posteriormente a la confección
del propio Cuadro de Mando
Integral CMI (verde).
El mapa estratégico en el Cuadro de
Mando Integral.
•
El primer paso para diseñar
el Cuadro de Mando Integral
pasa por elaborar el Mapa
Estratégico de la empresa u
organización
•
El mapa estrategico nos
permite describir y comunicar
nuestra estrategia en un
marco formal, recordemos
que el gran fallo de las
estrategias residen en su
ejecución.
•
El mapa estrategico del
Cuadro de Mando Integral
nos permite describir la
estrategia y realizar el primer
paso para ejecutar con éxito
nuestra estrategia a toda
nuestra organización.
• Obtenida la base para construir el CMI, se establecen
los objetivos en cada una de las perspectivas y sus
indicadores correspondientes
•
Clientes: ¿Qué necesidades de los Clientes debemos
atender para tener éxito?
•
Procesos Internos: ¿En que Procesos debemos ser
excelentes?
•
Aprendizaje: ¿Cómo debe nuestra organización aprender e
innovar para alcanzar sus objetivos?
•
Financiera: ¿Qué Objetivos Financieros debemos lograr para
ser exitosos?
Los objetivos deben ser
•
•
•
•
•
•
•
•
•
Pertinentes: apoyan la misión
Evaluables: cuantitativa y/o cualitativa
Factibles: posibles de lograr
Aceptables: armónicos con el sistema de valores de la
institución
Flexibles: pueden ser modificados
Asequibles: al alcance de las personas
Motivadores: generan interés
Comprensibles: sencillos y claros
Comprometedores: obligan moralmente a su cumplimiento
y son objeto de evaluación
Principios del establecimiento de los
objetivos
• De la precisión. Deben fijarse de forma tal que no
queden expuestos, por su vaguedad, a ser entendidos
de distinto modo por personas diversas.
• De la flexibilidad. Se refiere a la fijación de máximos y
mínimos de manera que pueda ajustarse el objetivo
dentro de los limites previstos.
• De la participación. Indica que en la fijación de los
objetivos y en la determinación de los resultados deben
participar todos los comprometidos con ellos, de
manera que se comparta la responsabilidad por
alcanzarlos.
Principios del establecimiento de los
objetivos
• Del realismo. Los objetivos deben ser de tal
naturaleza, que sean posibles de alcanzar
• De la objetividad. Necesidad de fijar los objetivos
sobre bases cuidadosamente estudiadas con
fundamento en la realidad y con apoyo en un análisis
basado en informaciones confiables
• De los valores. Necesidad de fijar los objetivos
teniendo en cuenta sobre todo los valores éticos,
morales y revolucionarios compartidos por todos los
trabajadores
• De la restricción por las políticas. Necesidad de
definir el objetivo en el marco de las políticas
establecidas
• De modo previo al abordar la presentación del Cuadro
de mando, se debe resaltar una cuestión que es de
gran importancia en relación a su contenido.
• La empresa -desde una perspectiva meramente globalconstituye un conjunto de vinculaciones más o menos
establecidas y de recursos compartidos con un fin
común.
• Se puede señalar que la empresa en sí representa un
conjunto de subsistemas de información, claramente
definidos y normalizados.
Relación entre el objetivo y la acción
•
¿Cuando se logra un buen Balanced
Scorecard?
Involucramiento de los Directivos:
los directivos deben adueñarse de las estrategias y sus respectivas
mediciones
•
Relaciones Causa Efecto:
Cada objetivo debe ser parte de una cadena de relaciones lógicas
causa-efecto.
•
Balance entre indicadores:
Debe existir un balance entre indicadores de resultado e
indicadores que facilitan la gestión
•
Enlace financiero:
Cada objetivo debe poder ligarse finalmente a un resultado
financiero
•
Relación entre iniciativas y mediciones:
Cada iniciativa o acción debe estar sustentada en una brecha entre
lo existente y la meta
Beneficios al aplicar el BSC
•
Mejora la efectividad al tener una visión ejecutable de la estrategia
•
Asegura resultados (Mejoramiento)
•
Optimiza los recursos asignados a implementar la estrategia
•
Permite que los funcionarios trabajen en forma coordinada y
colaborando en busca de los objetivos de la institución.
•
Acelera el tiempo necesario para agregar valor ya que permite
tomar decisiones más informadas
Qué puede fallar en un proceso de BSC?
• Falta de compromiso de directivos
• Mantener el BSC sólo en los niveles superiores
• Pensar que el BSC es un proyecto de sistemas
• Pensar que el BSC es un proyecto de RRHH
• Pensar que el BSC es un proceso de una vez
PLANIFICACIÓN ESTRATEGICA
¿QUÉ ES UNA ESTRATEGIA?
v “La esencia de la formulación de una estrategia competitiva consiste
en relacionar a una empresa con su medio ambiente y supone
emprender acciones ofensivas o defensivas para crear una posición
defendible frente a las cinco fuerzas competitivas en el sector
industrial en el que está presente y obtener así un rendimiento
superior sobre la inversión de la empresa" (Porter 1982).
v Una estrategia es un plan que especifica una serie de pasos o de
conceptos centrales que tienen como fin la consecución de un
determinado objetivo.
v El concepto deriva de la disciplina militar, en particular la aplicada en
momentos de contiendas; así, en este contexto, la estrategia dará
cuenta de una serie de procedimientos que tendrán como finalidad
derrotar a un enemigo
¿QUE ES UNA ESTRATEGIA
v La estrategia da como resultado una serie de decisiones con las
siguientes características:
Ø Son importantes.
Ø Comprometen recursos significativos.
Ø No son fácilmente reversibles.
v Tales decisiones deben permitir a la organización construir una
ventaja competitiva sostenible (difícilmente imitable), de manera que
la organización pueda alcanzar los objetivos establecidos
DIMENSIONES DE LA ESTRATEGIA:
v Existen 4 dimensiones que proporcionan una definición unificada:
1. Un medio de establecer los propósitos de la organización en
términos de sus objetivos a largo plazo, sus programas de acción y
sus prioridades de asignación de recursos.
2. Una definición del
organización.
ámbito
competitivo
de
la
3. Un intento de conseguir una ventaja sostenible a largo plazo
mediante la adecuada respuesta a las oportunidades
y
amenazas
del entorno considerando las fortalezas y
debilidades de la organización.
4. Una forma de definir las tareas directiva integrando las perspectivas
corporativa, de negocio y funcional
Conceptos básicos de Dirección Estratégica:
v La estrategia puede entenderse como:
1. Un medio de establecer los propósitos de la organización en
términos de sus objetivos a largo plazo, sus programas de acción y
sus prioridades de asignación de recursos.
2. Una definición del ámbito competitivo de la empresa.
3. Un intento de conseguir una ventaja competitiva para la
organización, sostenible a largo plazo, en cada uno de sus negocios
en que está presente.
4. Un medio para adecuar las actividades de una organización al
entorno en que opera (búsqueda del ajuste estratégico).
5. Una forma de definir las tareas directivas integrando las perspectivas
corporativas, de negocio y funcional.
6. Un patrón de decisiones coherente, unificador e integrador.
7. Una definición de la naturaleza de las contribuciones económicas y
no económicas que se proponen para los grupos participantes de la
empresa.
DIRECCIÓN ESTRATÉGICA
v ¿QUE ES DIRECCIÓN ESTRATÉGICA ?
Ø Un conjunto de decisiones y acciones gerenciales que determinan el
desempeño de largo plazo de una empresa.
Ø Se trata de obtener
un
calce
superior
organización y su medio para el logro de sus objetivos
organizacionales.
entre
la
Ø Una estrategia involucra cuatro componentes básicos: campo de
actividad, capacidades distintivas, ventajas competitivas y efecto
sinérgico.
Ø El campo de actividad. Delimitar el campo de actuación de la
empresa. Definir los distintos negocios en los que la empresa
participa o quiere participar.
DIRECCIÓN ESTRATÉGICA
Ø Las capacidades distintivas. Recursos (físicos, técnicos, financieros,
humanos, etc.) y Habilidades (tecnológicas, organizativas, directivas,
etc.) presentes o potenciales de la empresa.
Ø Las ventajas competitivas (o características diferenciadoras respecto
de la competencia). Reducen los costos de los productos a vender, o
posicionan favorablemente a la empresa para obtener rentas
superiores.
Ø El efecto sinérgico. Implica la búsqueda y explotación de
interrelaciones entre distintas actividades, recursos, habilidades,
unidades organizativas, etc. Conseguir que el conjunto permita crear
más valor que el que se derivaría de una actuación separada de
dichos elementos.
Niveles de la estrategia.
v Se suelen considerar tres niveles interrelacionados correspondientes
a distintos niveles jerárquicos de la empresa:
Ø Estrategia corporativa o de empresa.
Ø Estrategia de negocios.
Ø Estrategia funcional.
v En aquellas empresas que desarrollan una única actividad, los dos
primeros niveles se confunden en uno mismo.
Estratégia corporativa o de empresa:
v Se trata de determinar en qué actividades se quiere participar y cuál
es la combinación más adecuada de éstas.
v Constituye el plan general de actuación de la empresa diversificada y
está referida a las decisiones para establecer posiciones en
industrias diferentes y a las acciones que usa para dirigir sus
negocios diversificados.
Estrategia de negocio:
v Se refiere al plan de actuación directiva para un solo negocio, o
mejor dicho, para las denominadas Unidades Estratégicas de
Negocio (UEN).
v La estrategia se refiere a cómo competir con éxito en un
determinado mercado (saber cómo aventajar a los competidores,
qué nuevas oportunidades pueden identificarse o crearse en los
mercados, qué productos o servicios desarrollar en cada mercado, el
grado en que éstos satisfacen las necesidades de los consumidores.
v La principal cuestión será cómo construir una posición competitiva
mejor, para lo cual, hay que desarrollar las potencialidades internas.
En este nivel cobra mayor importancia:
Ø Las capacidades distintivas (segundo componente)
Ø Las ventajas competitivas (tercer componente)
v El efecto sinérgico se producirá por la adecuada integración de las
distintas áreas funcionales dentro de cada actividad.
Estrategia funcional:
v Cómo utilizar y aplicar los recursos y habilidades dentro de cada
área funcional (producción, comercialización, financiación, RR.HH, e
I+D) de cada Unidad Estratégica de Negocio (UEN), con el fin de
maximizar la productividad de dichos recursos.
En este nivel cobra mayor importancia:
Ø Las capacidades distintivas (segundo componente)
Ø El efecto sinérgico (cuarto componente)
v Concepto de Unidad Estratégica de Negocio (UEN).
(Strategic Business Unit, SBU)
v Tiene sentido en las empresas diversificadas o multiactividad (en las
cuales, la heterogeneidad de los distintos negocios hace inviable un
tratamiento estratégico conjunto de los mismos)
v En una empresa con múltiples negocios no tiene porqué existir una
posición competitiva global de la empresa, sino una posición
competitiva de la empresa en cada actividad. Desarrollándose cada
actividad en un entorno competitivo específico.
EL PROCESO DE LA DIRECCIÓN ESTRATÉGICA
v La Dirección Estratégica se concibe como un proceso (secuencia de
fases o actividades que se realizan en el tiempo de acuerdo con un
orden determinado).
v No obstante, estas fases están íntimamente interrelacionadas y no
adoptan en la práctica forma lineal.
EL PROCESO DE LA DIRECCIÓN ESTRATÉGICA:
1. Establecimiento de los fines y misiones generales
de la empresa.
2. Análisis y pronóstico del entorno (análisis externo): Determinar las
amenazas y oportunidades del entorno competitivo.
3. Análisis interno y determinación de la posición competitiva
(fortalezas y debilidades de la empresa).
4. Formulación y diseño de estrategias: a nivel corporativo, de negocio
y funcional.
5. Evaluación y selección de estrategias.
6. Puesta en práctica de la estrategia elegida.
7. Control estratégico.
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