1.0 Notas para el facilitador - Introducción y resumen

Notas para el facilitador
Este documento contiene las notas completas que necesita el facilitador para desarrollar la unidad.
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Título del curso
Introducción a la gestión de recursos electrónicos
Título del módulo
Día 1 Uso de recursos electrónicos
Título de la unidad
Unidad 1.0 Introducción y presentación general
Núm. de la unidad
1.0
Día/parte de la sesión
Día 1 Unidad 0
Duración de la sesión
45 minutos antes de pasar directamente a la unidad 1.1
Objetivo
Comenzar el taller comprobando que todo el mundo sabe qué se va a
hacer y quién participa en el taller, conoce el programa, sabe qué se
espera de los participantes y está familiarizado con las instalaciones
y con los trámites administrativos.
Perfil de los participantes
El taller va dirigido principalmente a bibliotecarios que trabajan en
entidades que forman parte del consorcio nacional. Los participantes
serán empleados de bibliotecas que ya trabajan con recursos
electrónicos o, en el caso de bibliotecas que no estén familiarizadas
con los recursos-e, a aquellos bibliotecarios a quienes se ha
asignado dicha función. Los participantes serán responsables de
formar o supervisar la formación en recursos electrónicos que se
ofrece a los usuarios de las bibliotecas.
Véase IntroRecursosE-Taller-resumen.docx
Actividades preliminares
Disposición de la sala
Sala de juntas o salón de actos, dependiendo del tamaño de la sala;
puede ser en el laboratorio de informática, que se usará durante el
resto del día
Número de participantes
20
Véase IntroRecursosE-Taller-resumen.docx
Materiales
Ordenador con PowerPoint, Word y Excel, conectado a un proyector
de datos
Rotuladores y 20 láminas de papel A4 (para los nombres)
Manuales para todos los participantes
Archivos
1.0 Notas para el facilitador – Introducción y resumen general.docx
1.0 Presentación - Introducción y resumen general.pptx
Personalización
El facilitador puede adaptar la parte final de la presentación
mostrando la página del país on-line en www.inasp.info o descargar
una captura de pantalla de la página del país pertinente.
Equipo necesario
Proyector, conexión a Internet en el portátil del facilitador, rotafolio y
rotuladores
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Selección
INASP se toma muy en serio la selección de los participantes y está convencido de que elegir a las
personas adecuadas para que participen en la formación es uno de los factores más importantes
para el éxito del curso y para sacar el máximo provecho del mismo. Son muchos los factores que
hacen que una persona sea adecuada para un determinado curso de formación y es importante
definir el perfil del participante ideal antes de iniciar cualquier proceso de selección. En INASP
abogamos por el uso de un proceso de selección competitivo y no tenemos ningún reparo en dar a
conocer nuestras herramientas de selección, que hemos comprobado que resultan una forma rápida
y exhaustiva de evaluar a los candidatos.
Recuerde que algunos talleres exigen la realización de un proceso de selección competitivo.
A partir de nuestra experiencia en la organización de cursos, INASP recomienda un máximo de 20
participantes por taller. Los grupos más reducidos permiten una mayor participación y un
aprendizaje más centrado en el estudiante.
En relación con los requisitos específicos para este taller, véase IntroRecursosE-Taller-resumen.docx
Resumen del módulo/la unidad
Tiempo
Comienzo del día
45 min. en sesión plenaria
Pasar directamente a la unidad 1
Información en diapositivas
1.0 Presentación – Introducción y resumen general.pptx
El facilitador puede elegir entre:
Copiar las diapositivas desde Powerpoint en este documento antes de imprimirlo (ver instrucciones a
continuación)
o
Imprimir las páginas de notas directamente desde Powerpoint.
Para usar la opción de Powerpoint para copiar las diapositivas en Word.
En la presentación en PPT
 Archivo
 Guardar y enviar
 Crear documentos
 Crear documentos (de nuevo)
 Seleccionar el formato Notas junto a las diapositivas
 OK
Se abre el documento de Word; cortar y pegar las diapositivas en este archivo.
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