FUNDAMENTOS DEL CURRÍCULO FUNDAMENTOS EPISTEMOLÓGICOS Dan cuenta de las condiciones a través de las cuales se ha producido el conocimiento que va a ser enseñado, precisa los niveles de cientificidad. Define los enfoques y paradigmas posibilita la presencia de la pedagogía, la didáctica y el currículo para la objetivación de la enseñanza. Representantes: Aristóteles organizó todos los estudios de acuerdo con el propósito que cada uno. Descartes, elaboró un sistema de conocimientos fundado en principios metafísicos. Comte clasificó el conocimiento según la complejidad de las sustancias que este estudia. FUNDAMENTOS ANTROPOLÓGICOS FUNDAMENTOS POLÍTICOS Son el estudio de los seres Los fundamentos políticos del currículo humanos desde una perspectiva delimitan las decisiones generales y se biológica, social y humanista. expresan a través de una ordenación jurídica y administrativa, estos La cultura permite comprender condicionan la realidad y también el mundo de determinada permiten ordenar la práctica y los manera, percibir el futuro, límites. producir, recrearse y expresarse a través de diferentes Esta fundamentación permite resolver manifestaciones artísticas y preguntas como: manuales. - ¿Quiénes elaboran el currículo? - ¿Cuáles son los parámetros para su Currículo con pertenencia organización? social: Cuando se habla que - ¿Qué papel cumple la administración toda propuesta curricular debe en la implementación? atender las exigencias de - ¿Cómo se hace la selección de los pertenencia social, se está contenidos para los diferentes señalando que ella debe ser una niveles escolares? respuesta directa a las - ¿Qué lugar ocupa el estado en las necesidades reales (no a las decisiones curriculares de una inducidas) de la comunidad que institución educativa? participará en su desarrollo. Representantes: Representantes: Aristóteles, el hombre está hecho Silvio Herrera: “Cultura es, para vivir en sociedad a través de la pues, el entorno humanizado política en este sentido lo que se por un grupo por esto se pone en juego en lo político es la puede percibir la cultura voluntad de la mayoría que busca como una realidad preservar el bienestar. antropológica. FUNDAMENTO LEGALES El marco legal que orienta y regula la educación pretende legalizar aquellas prácticas innovadoras que logren transformar la sociedad, unidas a otras condiciones sociales, económicas, políticas, pedagógicas, tecnológicas y humanas. La normatividad vigente reconoce y valora el ejercicio de la autonomía que permite tomar decisiones responsables, respetar el código de ética educativo, participar en la orientación y desarrollo de los procesos humanos, sociales y culturales. El espíritu de las normas proclama la democracia participativa que busca la convivencia pacífica al retomar las posturas de los ciudadanos frente a sus necesidades. Se establecen mecanismos de descentralización que buscan el desarrollo equilibrado de las diferentes regiones del país.
