INICIATIVA DE DISCIPLINA ESCOLAR

INICIATIVA DE DISCIPLINA ESCOLAR
(School Discipline Initiative)
Programa Prometedor
Ministerio de Educación y Ministerio de Seguridad Nacional
Trinidad y Tobago
¿Porqué se elige esta experiencia para compartirla con otros países?
Muchos países en la Región del Caribe están experimentando dificultades en mantener un
ambiente disciplinado en las escuelas. Este problema está afectando negativamente la
docencia y el aprendizaje, reduciendo las ganancias del dinero invertido en educación
Descripción y Objetivos
La misión es mejorar el ambiente y la disciplina en nuestras escuelas. Nuestros
estudiantes contarán con un ambiente cómodo, seguro y orientado al logro. El objetivo es
proporcionar estrategias para una transición de un estado de miedo a la esperanza y al
combate de la delincuencia y el comportamiento disruptivo.
Duración, cobertura y población a la que se dirige:
El programa empezó en enero de 2004 y lleva aproximadamente dos meces y medio
funcionando. Estamos en la fase inicial de implementación y no se ha dado ningún
cambio en el ámbito político del país. El programa cubre áreas rurales, urbanas y locales.
El proyecto se está implementando en su fase piloto en diecisiete (17) escuelas de
secundaria, que representan el 12% de la población escolar.
Componentes Educativos
- Currículo
Los objetivos para el currículo son:
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Promoción de la participación de los padres en el proceso educativo.
Facilitar educación de padres sobre sus derechos y sus responsabilidades.
Aumento del monitoreo comunitario.
Promoción de una campaña integral antidrogas en toda la escuela.
Desarrollo e implementación de técnicas de resolución de conflictos y solución de
problemas.
Fortalecimiento y mejoramiento de los sistemas de seguridad dentro y en las afueras
de las escuelas.
Facilitar y fortalecer la buena ciudadanía.
- Pedagogía y capacitación de los maestros
Talleres, desarrollo de materiales de recursos, seguimiento de implementación del
currículo.
- Metodología
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Establecimiento de Consejos Estudiantiles
Dar capacitación a rectores y equipos de seguridad escolar sobre resolución
alternativa de disputas. Capacitación en técnicas de mediación y negociación para
todo el personal involucrado incluyendo a los estudiantes.
Capacitación de maestros en la identificación e informe de infracciones de la ley.
Capacitación de maestros en educación moral y de valores.
- Materiales
Los materiales todavía están siendo desarrollados.
Fortalezas del Programa
Está basado en información de investigaciones: se realizó un estudio en el 2003 y se
presentaron recomendaciones.
Desafíos
Las debilidades del programa aparecerán en la medida en que se vaya implementando
Evaluación
La evaluación será hecha por la División de Evaluación y Investigación Educacional del
Ministerio de Educación.
Aplicabilidad del proyecto en otros contextos
El proyecto puede ser transferido a otros contextos. Sin embargo la iniciativa se ha
presentado a la Unidad de Reforme de la Organización de los Estados del Caribe
Oriental.