“Aprendiendo junto a mi niño Momentos Preciosos de Estimulación Temprana del Puesto de Salud San Alfonso” UBICACIÓN DEL PROYECTO: Puesto de Salud San Alfonso. Microred Sartimbamba Red de Salud Sánchez Carrión. PRIORIDAD REGIONAL A LA QUE ABORDA: Estimulación temprana al niño menor de 3 años con riesgo de transtorno en el desarrollo psicomotor. DURACION DEL PROYECTO: Julio 2015 – Mayo 2016. EQUIPO DE TRABAJO RESPONSABLE DEL PROYECTO: M.C. Katherine Yessenia Carlos Marquina Lic. Enfermeria Serums : Susan Nathali Bernui Salas JUSTIFICACION: OBJETIVO GENERAL: Fomentar la práctica de las técnicas de Estimulación Temprana en las madres del Centro Poblado San Alfonso que tienen sus hijos menores de 3 años en seis meses. OBJETIVOS ESPECIFICOS: El 80% de las madres reconocen las dificultades psicomotoras de sus niños y la importancia de realizar estimulación Temprana. El 80% de las madres capacitadas reconocen las partes de la Estimulación Temprana y los ejercicios para la edad de su niña o niño. El 80% de las madres sensibilizadas identifiquen los factores de riesgo y alteraciones en el desarrollo. ESTRATEGIAS: Operativizar el sistema de vigilancia comunal con enfoque de “Compartiendo con mi niño” del Puesto de Salud San Alfonso. Elaborar un plan de desarrollo de capacidades enfocado a ACS, Personal de Salud, y Familias sobre la estimulación temprana. Crear un cronograma de sesiones de estimulación temprana en el P.S San Alfonso. ACTIVIDADES: Realizar sesiones educativas y demostrativas a padres sobre la estimulación temprana en el niño de acuerdo a edades. Realizar sesión demostrativa - educativa sobre sobre la estimulación temprana en el niño dirigida a los Agentes Comunitarios de Salud. Capacitación al Personal de salud sobre la correcta estimulación temprana en el niño. Monitorizar la adecuada estimulación temprana en el niño de acuerdo a edad del P.S San Alfonso. Realizar visitas domiciliarias a familias en riesgo (con niños con déficit de desarrollo psicomotor); a la vez sesiones educativas y demostrativas sobre la estimulación temprana en el niño. TAREAS: Acta de socialización y/o capacitación sobre la estimulación temprana en el niño. Registro de Participantes de la sesiones educativas – demostrativas. Acta de conformación de equipos del enfoque “compartiendo con mi niño”. Acta y Registro de fechas de las sesiones de estimulación. Acta de reuniones bimensuales con los agentes comunitarios y representante del programa JUNTOS. Registro de las visitas domiciliarias. Reforzar con sesiones adicionales a los niños con déficit de desarrollo psicomotor. LLUVIA DE IDEAS: PROBLEMA PROPUESTO 1. Aumento de prevalencia de riesgo en presentar déficit en el desarrollo psicomotor del niño 1. Prevalencia de la Desnutrición infantil en la población infantil 1. Prevalencia de casos de IRAS y EDAS 1. Deficiencia en la cloración del agua para el consumo de la población, 1. Deficientes prácticas de higiene en la población. MATRIZ DE PRIORIZACION: MATRIZ DE PRIORIZACIÓN N° Oportunidad de Mejora Frecuencia Importancia Factibilidad Total 1 Aumento de prevalencia de riesgo en presentar déficit en el desarrollo psicomotor del niño Prevalencia de la Desnutrición infantil en la población infantil Prevalencia de casos de IRAS y EDAS 5+3+3 5+5+3 3+3+5 38 5+3+3 3+3+3 5+3+3 31 3+3+3 1+3+1 3+1+1 19 4 Deficiencia en la cloración del agua para el consumo de la población, 5+3+3 3+1+3 1+3+1 23 5 Deficientes prácticas de higiene en la población. 1+3+1 3+1+1 1+3+1 15 2 3
