El curso de Sistema Integrado de Gestión

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD
ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS
SYLLABUS DEL CURSO ACADÉMICO SISTEMAS INTEGRADOS DE GESTIÓN - HSEQ
1. INFORMACIÓN GENERAL DEL CURSO
ESCUELA: ESCUELA DE CIENCIAS ADMINISTRATIVAS, CONTABLES, ECONÓMICAS Y DE NEGOCIOS
SIGLA: ECACEN
NIVEL: TECNOLÓGICO
CAMPO DE FORMACIÓN: DISCIPLINAR
CURSO:
SISTEMAS INTEGRADOS DE GESTIÓN – HSEQ
CODIGO: 121006
TIPO DE CURSO: TEÓRICO
N° DE CREDITOS: 3
N° DE SEMANAS: 16
CONOCIMIENTOS PREVIOS: El estudiante debe estar en la capacidad de identificar aspectos de calidad y productividad,
pensamiento administrativo, planeación prospectiva y estratégica, gestión de organizaciones matriciales y metodología de la
investigación.
DIRECTOR DEL CURSO: GUSTAVO ADOLFO MANRIQUE RUIZ
FECHA DE ELABORACIÓN: Julio de 2015
Descripción del curso:
El curso de Sistema Integrado de Gestión - HSEQ es de tipo teórico, está programado con tres (3) créditos académicos y
pertenece al ciclo básico de la tecnología en gestión industrial, específicamente del área de gestión de procesos. La estrategia
de aprendizaje que dinamizar el curso es el aprendizaje basado en problemas. El estudiante tendrá la oportunidad de
comprender y aprender los contenidos propuestos en el curso a partir de la solución a un problema en forma individual y
colaborativa. Incluye el desarrollo del pensamiento crítico en el mismo proceso de enseñanza y aprendizaje, no lo incorpora
como algo adicional, sino que es parte constitutiva de tal proceso
El curso está dirigido a todos los estudiantes de la Universidad Nacional Abierta y a Distancia - UNAD y de la Tecnología en
Gestión Industrial – TGI - que tengan la necesidad o deseen adquirir y mejorar sus conocimientos en el campo del Sistema
integrado de gestión, procesos de mejora continua, y procesos de Auditoria del SIG
Este curso se enmarca en el Núcleo Problemico: ¿Cómo se pueden desarrollar ventajas competitivas que potencialicen el
accionar de la organización industrial y le permitan desde la gestión perdurar en el mercado en el que incursionen?
El curso comprende tres unidades: Generalidades del sistema Integrado de Gestión, Procesos de mejora continua integrando
HSEQ, procesos y auditoria del SIG
El propósito del curso es desarrollar en el estudiante las competencias necesarias para el reconocimiento, implementación,
administración y operación de la gestión del sistema Integrado de gestión a partir de los parametros, normatividad, y
herramientas.
El curso de Sistema Integrado de Gestión contribuye a que el tecnólogo en la gestión industrial, comprenda la importancia del
mismo como gestor u operador de procesos que dinamicen y optimicen los recursos involucrados en la industria como sistema
abierto, considerando además el medio externo.
2. INTENCIONALIDADES FORMATIVAS
Propósitos:
Fortalecer las habilidades del estudiante para gestionar organizaciones productivas a partir de la integración de sistemas de gestión en
la triple cuenta de resultados con el fin de hacer más eficientes y seguros los procesos, en el marco del desarrollo sostenible
Competencias generales del curso:
1. Capacidad de analizar y controlar los procesos de la empresa industrial al integrar conocimientos de normas y teorías de sistemas
de gestión.
2. Habilidad de aumentar la eficiencia de los procesos de la organización por medio de la capacidad de analizar los riesgos de la
gestión de la calidad.
3. Identificar situaciones de riesgo de seguridad industrial y salud ocupacional para realizar las correspondientes acciones preventivas
o correctivas.
4. Identificar y aplicar el concepto de sistema, los elementos y la gestión de un proceso con el PHVA en la industria
5. Definir razones para el desarrollo, medios y metodología del mejoramiento continuo, así mismo el cómo determinar la eficacia en el
mejoramiento
3. CONTENIDOS DEL CURSO
Esquema del contenido del curso:
SISTEMA INTEGRADO DE GESTION
UNIDAD 1
UNIDAD 2
UNIDAD 3
GENERALIDADES DEL SISTEMA
INTEGRADO DE GESTION
PROCESOS DE MEJORA CONTINUA
INTEGRANDO HSEQ
PROCESOS Y AUDITORIA DEL
SISTEMA DE GESTION INTEGRAL
Definiciones y términos relacionados
Aspectos básicos de la mejora continua
Evaluación de los Sistemas Integrados
con el sistema integrado de gestión
de procesos
de Gestión, documentación,
especificaciones técnicas, factores de
Parámetros teóricos y conductuales en
los sistemas de gestión
HSEQ Normatividad para la mejora
mejoramiento de la productividad
continua de elementos de calidad total
en los SIG
Método REDER para la evaluación de
Tipos de procesos en el sistema
Control de políticas y objetivos con
impactos en los Sistemas Integrados de
Integrado de Gestión - HSEQ
indicadores de HSEQ
Gestión
Legislación ambiental
Ciclo de Mejoramiento Continuo PHVA
Herramientas y técnicas de evaluación
de los SIG: costos, aspectos
económicos y plan de control
Nombre de
la unidad
UNIDAD 1.
Generalida
des del
Sistema
Integrado
de Gestión
Contenidos de
aprendizaje
Capítulo 1
Definiciones y
términos
relacionados con el
sistema integrado de
gestión
Referencias Bibliográficas Requeridas
(Incluye: Libros textos, web links, revistas científicas)
Abril C. Manual para la integración de sistemas de gestión, Calidad, Medio Ambiente y Prevención
de Riesgos Laborales (2006) en Ed. Fundación Confemetal (pp 183 – 279) Recuperado de:
https://books.google.com.co/books?id=mOddY0uZReUC&pg=PA5&dq=sistema+integrado+de+gesti
on&hl=es419&sa=X&ei=KtSeVeeKMpG0yASw2LfQBA&sqi=2&ved=0CDMQ6AEwAQ#v=onepage&q=sistema%2
0integrado%20de%20gestion&f=false
Fernández R. Sistemas de Gestión de la Calidad, Ambiente y prevención de Riesgos laborales. Su
integración (2006) en Ed. Club Universitario (pp 11-74) Recuperado de
https://books.google.com.co/books?id=GdExsZZtD6UC&printsec=frontcover&dq=introduccion+a+lo
s+sistemas+integrados+de+gestion&hl=es&sa=X&ved=0CDUQ6AEwAzgUahUKEwi40_vZyO3GAhVCjg
0KHeHlBuM#v=onepage&q=introduccion%20a%20los%20sistemas%20integrados%20de%20gestion
&f=false
Capítulo 2.
Parámetros teóricos y
conductuales en los
Sistemas de Gestión
Capítulo 3.
Tipos de procesos en
el sistema Integrado
de Gestión -HSEQ
Ogalla F. Propuesta de un sistema de gestión (2005) En Ed. Díaz de Santos. Sistema de gestión. Una
guía práctica (pp. 1 – 14) Recuperado de:
http://books.google.com.co/books?id=o56PsqNYIDAC&printsec=frontcover&dq=sistemas+de+gesti
on&hl=es&redir_esc=y#v=onepage&q=sistemas%20de%20gestion&f=false
Pérez J. Gestion por Procesos (2010) en Ed ESIC Recuparado de:
https://books.google.com.co/books?id=iGrY7tW178IC&pg=PA250&dq=gestion+y+de+procesos+en+
sig&hl=es419&sa=X&ei=aOWeVb3EDZTioASDwZHQBg&ved=0CCQQ6AEwAA#v=onepage&q=gestion%20y%20
de%20procesos%20en%20sig&f=false
Fuquene C. Producción Limpia, Contaminación, y Gestión Ambiental ( 2004) en Ed javeriana.
Procesos productivos (pp. 37-60) Racuperado de:
https://books.google.com.co/books?id=ea0kufqBmtQC&pg=PA40&dq=legislacion+ambiental+en+co
lombia&hl=es419&sa=X&ved=0CCoQ6AEwATgKahUKEwjJqYyhy9jGAhWTSpIKHehPAak#v=onepage&q=legislacion
%20ambiental%20en%20colombia&f=false
Capítulo 4
Legislación
ambiental
UNIDAD 2.
Capítulo 1.
Integración Aspectos básicos de la
del HSEQ a Mejora continua de
los
procesos
Procesos de
mejora
continua
Ogalla F. Tipos de procesos (2005) En Ed. Díaz de Santos. Sistema de gestión. Una guía práctica (pp.
15 – 16) Recuperado de:
http://books.google.com.co/books?id=o56PsqNYIDAC&printsec=frontcover&dq=sistemas+de+gesti
on&hl=es&redir_esc=y#v=onepage&q=sistemas%20de%20gestion&f=false
Torres M. Política Fiscal para la Gestión Ambiental (2005) en Ed Naciones Unidas. Marco legal,
Institucional y regulatorio para la gestión Ambiental (pp. 11-17) Recuperado de:
https://books.google.com.co/books?id=vV93cFJji_QC&pg=PA13&dq=leyes+ambientales+en+colomb
ia&hl=es419&sa=X&ved=0CBsQ6AEwAGoVChMI7pj4nN3YxgIVATGSCh1dMwDi#v=onepage&q=leyes%20amb
ientales%20en%20colombia&f=false
Importancia de la mejora continua de procesos. Chang R. (1996) ¿Qué es el PMC? En Ediciones
Garnica. Mejora Continua de Procesos (pp. 7 – 15) Recuperado de:
http://books.google.com.co/books?id=k1cu60abhcC&printsec=frontcover&dq=procesos+de+mejora+continua&hl=es&sa=X&ei=xfAHUc2JGYrp0QGVtY
CACg&ved=0CCsQ6AEwAA
Gomez F. (2008) Aspectos Básicos de la calidad y dela gestión por procesos Recuperado de:
http://www.ingeba.org/lurralde/lurranet/lur31/31gomez/31gomez.htm
Membrano J.( 2002) Gestion de la información y del conocimiento. En Ed Díaz de Santos S.A.
Innovacion y Mejora Continua según el Modelo EFQM (pp 119-127) Recuperado de:
https://books.google.com.co/books?id=Y40klEWbNwEC&pg=PA120&dq=Mejoramiento+continuo+d
e+procesos&hl=es&sa=X&ved=0CCEQ6AEwAWoVChMIxvCzzbvPxgIVkUySCh1vMAEn#v=onepage&q
=Mejoramiento%20continuo%20de%20procesos&f=false
Capítulo 2.
HSEQ: Normatividad
para la mejora
continua de
elementos de calidad
total en los SIG
Sistemas de gestión de la Salud Ocupacional: Enriquez A. (2006) Consideraciones previas y
definiciones en relación con OHSAS 18001 en Ed. Fc Editorial. La norma OHSAS 18001 utilidad y
aplicación práctica (pp. 19 – 43) Recuperado de:
http://books.google.com.co/books?id=53gsZVNPJDoC&printsec=frontcover&dq=ohsas+18001&hl=es
&sa=X&ei=U98HUamSLYmz0QGjxoD4CQ&ved=0CD4Q6AEwAQ#v=onepage&q=ohsas%2018001&f=f
alse
Cuatrecasas, L. (2010) Gestion Integral de la Calidad. En Ed Profit. Mejora continua (pp 356-357)
Recuperado de:
https://books.google.com.co/books?id=uoaaxj6zxZsC&pg=PA356&dq=normas+de+mejora+continua
&hl=es419&sa=X&ved=0CCwQ6AEwAzgKahUKEwjK8c3AiPDGAhWGkx4KHRl_AOs#v=onepage&q=normas%
20de%20mejora%20continua&f=false
Alcalde, S.(2009) Calidad. En Ed Paraninfo, Mejora de procesos( 20-140) Recuperado de
https://books.google.com.co/books?id=M4KKceSe3f4C&pg=PA75&dq=normas+de+mejora+continua
&hl=es419&sa=X&ved=0CBoQ6AEwADgKahUKEwjK8c3AiPDGAhWGkx4KHRl_AOs#v=onepage&q=normas%
20de%20mejora%20continua&f=false
Novelo, S.( 2002) Mito de la ISO 9001: 2000, ¿ esta norma es un sistema de Calidad Total? ( 29-30)
Recuperado de:
https://books.google.com.co/books?id=irpHvFkq9kC&pg=PA16&dq=Normatividad+para+la+mejora+continua+de+elementos+de+calidad+total+e
n+los+SIG&hl=es-419&sa=X&ved=0CCEQ6AEwAWoVChMIyazL0PvxgIVihoeCh2GMAzC#v=onepage&q=Normatividad%20para%20la%20mejora%20continua%20de%
20elementos%20de%20calidad%20total%20en%20los%20SIG&f=false
Capítulo 3.
Control de políticas y
objetivos con
indicadores de HSEQ
Heredia J. (2001) Métodos para la definición y selección de indicadores. En Ed. Athenea. Sistema de
indicadores para la mejora y el control integrado de la calidad de los procesos (pp.66 – 86)
Recuperado de:
http://books.google.com.co/books?id=uLIt7WeQ7N4C&printsec=frontcover&dq=sistemas+integrad
os+de+gesti%C3%B3n+indicadores&hl=es&sa=X&ei=AiYIUafxGM3O0QGguYCYCA&ved=0CDoQ6AEw
AQ
Capítulo 4.
Ciclo de
mejoramiento
continuo - PHVA
Universidad Nacional. Gerencia de Calidad. Gerencia de proceso (2004) El método de control de proceso.
Consultado el 12 de Julio de 2015, en la página web:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100500/unidad_dos/PHVA/EL_METODO_GERENCIAL_DEM
ING.pdf




Descripción del e-libro
Título: El ciclo PHVA
Autor: Universidad Nacional de Colombia
Temas: El ciclo PHVA
Lugar y editorial: Medellín - Colombia
Fecha de publicación: 2004
Idioma: Español
Fuente: http://www.unalmed.edu.co/josemaya/Ing_prod/Control%20de%20Proceso-%20Metodo.pdf
Dar clic para descargar el documento:
http://datateca.unad.edu.co/contenidos/100500/unidad_dos/PHVA/EL_METODO_GERENCI
AL_DEMING.pdf
UNIDAD 3.
Auditoría y
procesos de
gestión
integral
Capítulo 1.
Evaluación de los
Sistemas Integrados
de Gestión
Documentación,
especificaciones
técnicas, factores de
mejoramiento de la
productividad
Esquemas de evaluación: López H. (1999) Esquemas de evaluación en Ed. Universidad
Iberoamericana Biblioteca Francisco Xavier Clavigero. Seguridad industrial y protección ambiental
para la pequeña y mediana empresa (pp. 56) Recuperado de:
http://books.google.com.co/books?id=7L90mC0cdqoC&pg=PA56&dq=esquemas+seguridad+industr
ial&hl=es&sa=X&ei=rekHUdPuGauF0QG0vIGIBg&ved=0CC4Q6AEwAA#v=onepage&q=esquemas%20
seguridad%20industrial&f=false
Fernández R. (2010) la mejora de la Productividad en la pequeña y mediana empresa. En Ed Club
Universitario. como asegurar la productividad ( pp.11-50) recuperado de:
https://books.google.com.co/books?id=7MqsYPRYlJsC&pg=PA11&dq=t%C3%A9cnicas+de+factores+
de+mejoramiento+de+la+productividad&hl=es419&sa=X&ved=0CCMQ6AEwADgKahUKEwj0x8GXhdnGAhUDi5IKHYFrBWI#v=onepage&q=t%C3%A9
cnicas%20de%20factores%20de%20mejoramiento%20de%20la%20productividad&f=false
Thevenet, M .(2008) Auditoria de la cultura empresarial. En Ed Diaz de Santos (pp 100-114)
Recuparado de:
https://books.google.com.co/books?id=ri4JjI6NaVsC&pg=PA100&dq=auditoria+documental&hl=es&
sa=X&ved=0CCgQ6AEwAzgKahUKEwifw7rHwPLGAhUHkg0KHULwAGw#v=onepage&q=auditoria%20
documental&f=false
Capítulo 2.
Método REDER para
la evaluación de
impactos en los
Evaluación de impactos con el Método de Evaluación REDER. López S. (2006) Matriz de puntuación
REDER En: Ed. Ideas Propias. Implantación de un sistema de calidad (pp. 134 – 138). Recuperado de:
http://books.google.com.co/books?id=qdv2lr9yr3wC&pg=PA134&dq=reder+calidad&hl=es&sa=X&e
i=SfcHUYnlCM3h0wG_qIH4Bg&ved=0CDMQ6AEwAA
Sistemas Integrados
de Gestión
Corma F.( 2012) Aplicaciones practicas del modelo EFQM de Excelencia en Pymes. En Ed Díaz de
Santos, S.A . Esquema lógico REDER ( PP.64-70) Recuperado de:
https://books.google.com.co/books?id=5YlTuxAcd8IC&pg=PA64&dq=ESQUEMA+REDER&hl=es&sa=
X&ved=0CDIQ6AEwBGoVChMIkLzTw7PZxgIVSQmSCh1uuwCb#v=onepage&q=ESQUEMA%20REDER&
f=false
Capítulo 3.
Herramientas y
técnicas de
evaluación de los SIG
Costos, aspectos
económicos y plan de
control
Guerra I. (2007) Herramientas y técnicas de evaluación en Global Business Press. Evaluación y
mejora continua (pp. 83 – 137) Recuperado de:
http://books.google.com.co/books?id=tQiAIcui5dsC&printsec=frontcover&dq=mejora+continua&hl
=es&sa=X&ei=dvoHUbTCE82F0QHagYGwAw&ved=0CDMQ6AEwAQ
Muñiz L.( 2013) Como implantar y evaluar un sistema de Control de Gestión. En Ed Profit Editorial .
Recuperado de :
https://books.google.com.co/books?id=TgvJc07W0V4C&pg=PA8&dq=evaluacion+plan+de+control&
hl=es&sa=X&ved=0CDsQ6AEwBGoVChMIs53Its7ZxgIVAg6SCh10kwW9#v=onepage&q=evaluacion%2
0plan%20de%20control&f=false
Referencias
bibliográfic
as
complemen
tarias
Aspectos Éticos: Debeljuh P. (2009) La gestión de la ética en la empresa En. Cengage Learning. Ética Empresarial en el Núcleo
de la Estrategia Corporativa. (pp. 203 – 222) En: Repositorio UNAD.
La gestión de procesos a partir del Modelo EFQM de Excelencia. Membrado J. (2002) Modelo EFQM de Excelencia. En Díaz de
Santos. Innovación y mejora continua según el Modelo EFQM de Excelencia. (pp. 28 – 40)
http://books.google.com.co/books?id=Y40klEWbNwEC&pg=PA120&dq=procesos+de+mejora+continua&hl=es&sa=X&ei=WP
UHUcLsL7S10QH7ooDQAQ&ved=0CDMQ6AEwAQ#v=onepage&q=procesos%20de%20mejora%20continua&f=false
Sistemas de gestión de la Seguridad industrial: Torres C. Seguridad industrial. Recuperado de:
http://manglar.uninorte.edu.co/bitstream/10584/2220/2/Legislaci%C3%B3n%20en%20seguridad%20y%20salud%20ocupaci
onal%20en%20Colombia.pdf
Subramanian S. (2006) Dynamics of industrial Security Management. En Ed. Kalpaz Publications. Industrial Security
Management (pp. 19 – 24) Recuperado de:
http://books.google.com.co/books?id=ZDHiezqwL0UC&printsec=frontcover&dq=industrial+security&hl=es&sa=X&ei=EOIHU
azHMJS60AHA0oG4Aw&ved=0CDQQ6AEwAQ
Sistemas de Gestión Medioambiental: Roberts H. (2003) Sistemas de Gestión Medioambiental en Ed. Thomson Paraninfo.
ISO 14001: Manual de Sistema de Gestión Medioambiental (pp. 1 – 26) Recuperado de:
http://books.google.com.co/books?id=EjZsRZd2IUQC&printsec=frontcover&dq=iso+14001&hl=es&sa=X&ei=SuMHUb_JJIee9
QTD_4CIBQ&ved=0CDgQ6AEwAA
Sistemas de Gestión de la Calidad: López S. (2006) ¿Qué es un sistema de gestión y aseguramiento de la calidad? En: Ed.
Ideas Propias. Implantación de un sistema de calidad (pp. 1 – 24)
http://books.google.com.co/books?id=qdv2lr9yr3wC&pg=PA1&dq=sistemas+gesti%C3%B3n+calidad&hl=es&sa=X&ei=vuUH
UZTMD6iF0QHrrIDgCg&ved=0CDYQ6AEwAA
Gómez F. Requisitos del Sistema de Gestión de la calidad. En Ed. Fc Editorial. Cómo hacer el manual de calidad según la nueva
ISO 9001: 2000 (pp. 19 – 21) Recuperado de:
http://books.google.com.co/books?id=YQ6dzDpk4WMC&pg=PA19&dq=iso+9001&hl=es&sa=X&ei=begHUfeZDof00gHs1oGQ
Ag&ved=0CEQQ6AEwAw#v=onepage&q=iso%209001&f=false
D’Elía G. (2011) Indicadores de gestión: base de la medición. En Ed. Biblioteca Electrónica Alsina. Cómo hacer indicadores de
calidad y productividad en la empresa (pp. 21 – 26). Recuperado de:
http://books.google.com.co/books?id=Sqw91Sn9NksC&pg=PA22&dq=construcci%C3%B3n+de+indicadores+calidad+empres
a&hl=es&sa=X&ei=bCcIUbbaOuz0QHCp4CwCw&ved=0CDQQ6AEwAQ#v=onepage&q=construcci%C3%B3n%20de%20indicadores%20calidad%20empresa&f
=false
Sistema de Gestion Integral: Atehortua F. (2008) en Ed Universidad de Antioquia. Recuperado de:
https://books.google.com.co/books?id=15nVyh1Fn6MC&pg=PA87&dq=EL+PHVA&hl=es-419&sa=X&ei=el-gVYafMo6iyQSJKnoCg&ved=0CDEQ6AEwBTgK#v=onepage&q=EL%20PHVA&f=false
4. ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
Unidad
Contenido de
Aprendizaje
Competenci
a
Indicador de
desempeño
N° de Sem
Estrategia de
Aprendizaje
Evaluación
Propósito
UNIDAD 1.
Generalidade
s del Sistema
Integrado de
Gestión
Capítulo 1
Definiciones y
términos
relacionados
con el sistema
integrado de
gestión
Capítulo 2.
Parámetros
teóricos y
conductuales
en los
Sistemas de
Gestión
El
estudiante
identifica
claramente
en
que
consiste el
Sistema
integrado
de Gestión,
su
importanci
a en el
entorno
industrial
El
estudiante
comprende
e identifica
los
elementos
fundament
ales del SIG
Describe los
conceptos
básicos
relacionado
con el sistema
integrado de
gestión
1-2
Actividad
individual
Reconocimient
o genérico del
curso en el
sistema
integrado de
gestión
Reconocer que
el estudiante
distingue
diferencias
conceptuales
que componen
el Sistema
Integrado de
Gestión
ABP
Aprendizaje
Basado
en
Problemas
Describe
los
parámetros
teóricos
y
conductuales en
los SIG
Como
Estrategia
Didáctica de
Aprendizaje
Identificar los
elementos
fundamentale
s de los SIG,
determinando
su grado de
Guía
integradora de relevancia ,
actividades
funcionalidad,
y los aspectos
Criterios de
evaluación
Ponderación
Autoevaluación
(0%)
Actividad 1.
(Momento 1)
Hetereoevaluació
n.
Individual
Sumativa
(25 puntos)
(5%)
Rúbrica de
evaluación
5%
3-6
Capítulo 3
Tipos de
gestión y de
procesos
ambientales
El
estudiante
identifica y
comprende
dentro del
ámbito de
gestión
ambiental
los tipos de
procesos
Describe los tipos
de gestión y de
procesos
ambientales
Capítulo 4
Legislación
ambiental
El
estudiante
conoce los
aspectos
básicos
relacionado
s con los
convenios,
estatutos,
reglamento
s y el
derecho
común que
regulan el
Describe
los
conceptos básicos
de la legislación
ambiental
éticos para su
adecuada
conducta
Fortalecer la
habilidad del
estudiante
para apropiar,
diferenciar y
aplicar los
procesos
estratégicos,
de negocio y
de soporte de
los SIG en el
entorno
ambiental
Afianzar
al
estudiante en
competencias
de liderazgo
teniendo en
cuenta
la
aplicación de
los tratados,
reglamentos y
entes
que
regulan
la
sostenibilidad
al interior de
tema
ambiental
una
unidad
productiva
Unida
d
Contenido
de
Aprendizaj
e
Competenci
a
Indicador de
desempeño
UNIDAD
2.
Proceso
s de
mejora
continu
a
integran
do
HSEG
Capítulo 1.
Aspectos
básicos de
la mejora
continua de
procesos
Aplicar
las
herramientas
y
recursos
del HSEQ a
los diversos
procesos y
áreas
que
conforman la
unidad
productiva
industrial
Participar e
identifica los
métodos
para
el
desarrollo e
implementac
ión
en
proceso de
certificación
Describe
conceptos
básicos de la
mejora continua
de procesos
Conocer,
comprender
y
analizar
métodos de
manera
Describe los
conceptos con
relación al
control de
políticas y
objetivos con
Capítulo 2.
Normativid
ad para la
mejora
continua de
elementos
de calidad
total en los
SIG
Capítulo 3.
Control de
políticas y
objetivos
con
N° de Sem
Estrategia de
Aprendizaje
Evaluación
Propósito
Instrumento
de
evaluación
Ponderació
n
Fortalecer las habilidades
del estudiante para
identificar aspectos de
Optimización y
mejoramiento continuo de
Actividad
individual y procesos al gestionarlos
Colaborativa con el modelo EFQM
Autoevaluació
n (0%)
Describe los
conceptos
básicos de la
normatividad
de la mejora
continua de
elementos de
calidad total en
los Sistemas
integrados de
Gestión.
ABP
Aprendizaje
Basado en
Problemas
7-11
Como
Estrategia
Didáctica de
Aprendizaje
Guía
integradora de
actividades
Distinguir y aplicar los
conceptos del estudiante
para analizar, mitigar y
controlar
problemáticas
que
desencadene
en
situaciones de riesgo al
diseñar procesos de mejora
continua
para
el
direccionamiento
estratégico HSEQ
Fortalecer las habilidades
del estudiante para definir y
seleccionar indicadores de
HSEQ
identificando
enfoques de la dirección,
Actividad 2.
(Momento 2)
Hetereoevalua
ción.
Trabajo
individual (60
puntos)
Actividad 2.
(Momento 3)
Grupal
Formativa y
Sumativa (115
puntos)
Rúbrica de
evaluación
35%
indicadores
de HSEQ
indicadores de
sistemática
para definir y HSEQ
seleccionar
indicadores
de HSEQ.
Capítulo 4.
Ciclo de
mejoramie
nto
continuo PHVA
Comprender la
utilidad de la
herramienta
dinámica y
su aplicación
en busca de
resultados
esperados para
la toma de
decisión
eficiente en la
organización
industrial
Describe
conceptos
básicos del ciclo
de
mejoramiento
continuo PHVA
análisis de situaciones de
riesgo y su materialización,
diseño
de
políticas,
objetivos e indicadores de
medición de calidad para
los SIG
Identificar y aplicar
claramente la metodología
de planificación, ejecución,
verificación y control
dentro del sistema de
gestión por procesos del
HSEQ
Unidad
Unidad 3.
Procesos y
auditoría
del
sistema
de gestión
integral
Contenido de
Aprendizaje
Competencia
Capítulo
1. Plantear
Evaluación de los evaluaciones de
Sistemas
procedimientos
Integrados
de instrucciones,
Gestión
formatos,
registros
consignados en el
SIG
para
identificar
situaciones
de
riesgo a partir del
establecimiento
de esquemas de
evaluación.
Capítulo 2. Método Evaluar impactos
REDER para la en
los
SIG
evaluación
de utilizando
el
impactos en los Método REDER
Sistemas
para establecer
Integrados
de procesos
de
Gestión
gestión integral
Indicador de
desempeño
Describe
conceptos y
herramientas
con respecto a
la evaluación
de
los
sistemas
Integrados de
Gestión
N° de Sem
12-14
Estrategia de
Aprendizaje
Propósito
Instrument
o de
evaluación
Pond
eraci
ón
Actividad
Fortalecer las
individual
y habilidades de
Colaborativa
estudiante para
diseñar esquemas de
ABP Aprendizaje
evaluación
Basado en
sistemática y
Problemas Como
documentada
Estrategia
analizando
Didáctica de
problemáticas,
Aprendizaje
definiendo criterios
de evaluación y
detectando posibles
Guía integradora impactos.
de
Describe
el
método REDER
para
la
evaluación de
impactos en
los SIG
Evaluación
actividades
Fortalecer las
habilidades del
estudiante para
realizar evaluaciones
de impactos a partir
del Método de
Evaluación REDER,
planificando e
implementando
mejoras en los
resultados
Autoevaluac
ión (0%)
Actividad 3.
(Momento
4)
Hetereoeval
uación.
Trabajo
individual
(60 puntos)
35%
Unidad
EVALUACION
FINAL
Contenido de
Aprendizaje
Competencia
Capítulo
3. Utilizar
Herramientas
y herramientas y
técnicas
de técnicas
de
evaluación de los evaluación de los
Sistemas
SIG para realizar
Integrados
de procesos
de
Gestión
mejoramiento
continuo a partir
de
la
manipulación de
datos que permita
alcanzar
los
objetivos
medioambientale
s
UNIDAD 1
El
estudiante
Generalidades del
diseñará
e
Sistema Integrado
implementará el
de Gestión
sistema integral
de
Gestión
UNIDAD 2.
dentro de la
Integración del
unidad productiva
HSEQ a los
seleccionada
procesos de
mejora
Indicador de
desempeño
N° de Sem
Estrategia de
Aprendizaje
Describe las
herramientas y
técnicas
de
evaluación del
SIG
Describe y
aplica los
conocimientos
adquiridos del
sistema
Integrado de
Gestión - HSEQ
Evaluación
Propósito
Fortalecer las
habilidades del
estudiante para
aplicar herramientas
y técnicas de
evaluación mediante
la identificación y
recolección de datos,
así como su análisis
en el
comportamiento
medioambiental
dentro de la unidad
productiva industrial
Actividad
individual y
colaborativa.
15-16
Consolidar los
conocimientos
adquiridos en el
curso además de
proponer y diseñar la
ABP Aprendizaje implementación de
Basado
en
un plan de
Problemas
mejoramiento del
sistema integral de
Gestion - SIG en la
Instrument
o de
evaluación
Pond
eraci
ón
Actividad 3.
(Momento
5)
Grupal
Formativa y
Sumativa
(115
puntos)
Rúbrica de
evaluación
Actividad
Final
individual
(Momento
6)
Actividad
Final
Colaborativa
25%
Unidad
Contenido de
Aprendizaje
Unidad 3. Auditoría
y procesos de
gestión integra
Competencia
Indicador de
desempeño
N° de Sem
Estrategia de
Aprendizaje
Guía integradora
de actividades
Evaluación
Propósito
unidad productiva
que seleccione el
estudiante enfocado
al HSEQ
Instrument
o de
evaluación
(Momento
7)
Evaluación
final (125
puntos).
(25%)
Rúbrica de
evaluación
Pond
eraci
ón
5. ESTRUCTURA DE EVALUACION DEL CURSO
Tipo de evaluación
Autoevaluación
Ponderación
Puntaje Máximo
0%
0
Formativa
Coevaluación
0%
0
Formativa
Heteroevaluación
Total
Individuales 25 (5%)
Colaborativas 350 (70%)
Final 125 (25%)
100%
Individuales 25 (5%)
Colaborativas 350 (70%)
Final 125 (25%)
500 puntos =100%