B. A. T. A. ASOCIACION TRATAMIENTO DEL AUTISMO CIF. G- 36.105.567 Rua Moreira nº 16 – A Laxe (36600 Pontevedra) Telf: 986 909 982- Fax: 986 909 983 – mail: [email protected] Programa de Detección Temprana de la Unidad de Evaluación y Diagnóstico de B.A.T.A. Las investigaciones reflejan que en la mayoría de los casos en los que aparece cualquier alteración en el desarrollo de un niño, los primeros en detectar signos de alarma son los padres. Al mismo tiempo, las familias refieren que desde que observan los primeros síntomas hasta que se obtiene un diagnóstico y se inicia un programa de intervención, pueden transcurrir alrededor de dos años. Las primeras preocupaciones de los padres se centran principalmente en el retraso en el desarrollo del lenguaje, dificultades de interacción social, o cualquier otra diferencia respecto a la evolución de otros niños, acompañados de algunos de los siguientes síntomas: Ausencia de balbuceo o sus balbuceos desaparecen de golpe, ya no dice nada, incluso las palabras que antes decía ya no las utiliza. Conductas repetitivas sin ninguna funcionalidad. Se puede pasar el día aleteando con sus manitas, balancearse o realizar movimientos repetitivos frecuentemente. Se le llama y no responde a su nombre, pero no está sordo, atiende a otros sonidos. No parece interactuar socialmente con nadie, ni siquiera mira a los ojos. Ausencia de la conducta de señalar y otros gestos a los 12 meses. Usa sus juguetes de forma extraña, los apila, los alinea, los ordena por formas, colores… Prefiere entretenerse con una parte del juguete (ruedas, botones…). Comunicación instrumental; cuando quiere algo utiliza tu mano como una extensión, acercándola hacia el objeto que desea. Ausencia de palabras sueltas a los 16 meses o perdida del lenguaje a cualquier edad. Estos síntomas no siempre llevan de forma inequívoca a un diagnóstico de un Trastorno del Desarrollo, sin embargo, sí son una importante fuente de información de la existencia de una serie de anomalías en el desarrollo. Por ello, desde su primera observación, se recomienda comenzar a realizar un programa de estimulación, dados los buenos resultados de una intervención temprana. ¿Qué es el Programa de Detección? Desde la Unidad de Evaluación y Diagnóstico de BATA se ofrece un nuevo Programa de Detección Temprana para la valoración de signos o señales de alarma que presentan niños menores de tres años en su desarrollo. A través de instrumentos específicos de detección (M-CHAT, CSBS-DP…) los profesionales del Unidad valorarán la situación del menor. En caso de observar indicios de cualquier alteración en el desarrollo del niño, se definirá un programa de intervención y seguimiento, así como la posible necesidad de realizar una evaluación más exhaustiva, utilizando pruebas diagnósticas específicas para los trastornos del desarrollo. ¿A quien va dirigido? Va dirigido a TODAS las familias que observen en sus hijos, hijas o familiares un estancamiento en la adquisición y desarrollo de habilidades comunicativas, sociales o la aparición de conductas rutinarias o repetitivas. ¿Qué se pretende con la creación del nuevo programa de Detección? Lo que se pretende desde este programa es evitar el largo tiempo de demora que puede existir desde la observación de los primeros síntomas, por parte de los padres u otros profesionales, y el establecimiento de un diagnóstico concreto, para comenzar a realizar una intervención. Es conveniente dar importancia a las primeras señales de alarma que se observan e iniciar un plan de estimulación lo mas tempranamente posible, evitando el plazo de demora hasta el diagnostico. Existen evidencias que establecen que una intervención temprana especifica y personalizada para el niño y la familia, conduce a una mejoría en el pronóstico. Al mismo tiempo, el periodo que transcurre entre las primeras sospechas puede ser una importante fuente de angustia e incertidumbre para las familias. Así desde este programa se pretende proporcionar tanto información (qué le ocurre a mi hijo o hija, qué debo hacer…) como apoyo emocional, asesoramiento y coordinación en sus problemas cotidianos del día a día y en todo lo que se refiere al marco normativo y recursos disponibles en el entorno. Por último, consideramos importante que se propicie el contacto con otros padres y madres, facilitando la creación de redes naturales de apoyo entre familias. ¿Cómo contactar con la Unidad de Evaluación y Diagnóstico? Para solicitar cita en el programa de Detección Temprana, pueden llamar al tlfo. 986 909 982 o bien a través del mail: [email protected]