PROGRAMAS DE ESTUDIO NOMBRE DE LA ASIGNATURA: Planeación y control de la producción CICLO ESCOLAR: Cuarto cuatrimestre CLAVE DE LA ASIGNATURA: L1II109 OBJETIVO(S) GENERAL(ES) DE LA ASIGNATURA: Al terminar el curso el alumno será capaz de: Aplicar, utilizando el análisis de casos, los conceptos y metodologías de planeación, control de la manufactura y la tecnología de optimización de la producción destacando la importancia de los sistemas de gestión de negocio para el logro de los resultados de la empresa TEMAS Y SUBTEMAS 1. Planeación y control de la manufactura (MPC) 1.1 Concepto de planeación y control de la manufactura 1.2 El sistema MPC 1.2.1 Definición del sistema 1.2.2 Estructura genérica 1.2.3 Evolución 1.3 Planeación de recursos empresariales (ERP) 1.3.1 Definición del sistema ERP 1.3.2 Estructura genérica 1.3.3 Principales fabricantes de sistemas ERP 2. Planeación de la capacidad 2.1 Concepto de capacidad, unidad de medida, eficiencia y utilización 2.2 Plan de capacidad a largo plazo 2.2.1 Planeación de requerimientos de recursos (RRP) 2.2.2 Planeación de la capacidad a corte grueso (RCCP) 2.2.3 Lista de mano de obra (BOL) 2.3 Plan de capacidad a mediano plazo 2.3.1 Planeación de requerimientos de capacidad (CRP) 2.3.2 Tiempos de entrega 2.3.3 Planeación prospectiva y retrospectiva 2.3.4 Carga finita e infinita 2.3.5 Cálculo del CRP 2.4 Plan de capacidad a corto plazo 2.4.1 Líneas de espera 2.4.2 Control de entradas y salidas 2.4.3 Fechas de vencimiento 2.4.4 Gráficas de Gantt 3. Justo a tiempo (JIT) 3.1 Lógica de JIT 3.2 El método japonés de productividad 3.3 Modificaciones norteamericanas al JIT 3.4 Requisitos de implementación del JIT 4. Administración de la demanda 4.1 Administración de la demanda con sistemas de control de manufactura 4.2 Técnicas de administración de la demanda 5. Planeación de requerimientos de distribución (DRP) 5.1 DRP en manufactura 5.2 DRP y la administración de la demanda 5.3 DRP y la planeación maestra 5.4 Técnicas de DRP 5.5 Control del DRP 6. Introducción a la tecnología de optimización de la producción (OPT) 6.1 Breve desarrollo histórico 6.2 Determinación y uso de los cuellos de botella 6.3 Teoría de las restricciones ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE CON LA CONDUCCIÓN DEL DOCENTE: Metodología de aprendizaje basado en análisis de casos Análisis de los casos: 1. Técnicas de capacidad RRP, RCCP y BOM”, 2. La administración de la demanda en una organización y 3. La implementación de la técnica “Planeación de los requerimientos de una organización” ( DRP). Lluvia de ideas sobre las soluciones a los casos Debate de los siguientes contenidos: 1. Sistemas de planeación y control sobre las manufacturas y 2. Conceptos y ventajas del JIT (justo a tiempo) Preguntas reflexivas por parte del profesor para guiar y precisar la profundidad de la discusión. DE MANERA INDEPENDIENTE: Conversación sobre 1. Sistemas de planeación, 2. Control sobre las manufacturas y conceptos y 3. Ventajas del JIT (justo a tiempo) Ejercicios de autoevaluación del CD de la materia Ejercicios sobre el concepto de capacidad Investigación documental sobre Implementación del JIT ) (Justo a tiempo) Elaborar ensayos sobre “ Planeación de requerimientos de distribución” y optimización de la producción” CRITERIOS Y PROCEDIMIENTOS DE EVALUACIÓN Y ACREDITACIÓN Evaluación parcial Entrega de actividades prescritas por el docente 40% Evidencias de desempeño Cuestionarios Reporte de investigación documental Resolución de ejercicios Solución de casos Experiencias de aprendizaje colaborativo en línea Participación Instrumentos de evaluación Rúbrica Evaluación final Entrega del trabajo integrador 60% Evidencias de desempeño Reporte de investigación documental y de campo Instrumentos de evaluación Rúbrica