biblioteca de los centros de maestros

BIBLIOTECA DE LOS CENTROS DE MAESTROS
En los Centros de Maestros, los profesores tienen a su disposición servicios destinados a apoyarlos
en sus tareas de actualización; uno de éstos es la biblioteca, conformada con documentos de
diferentes tipos y fuentes para que los docentes desarrollen sus habilidades de selección y
procesamiento de la información.
El acervo de la biblioteca, libros, materiales audiovisuales y multimedia, ha sido cuidadosamente
seleccionado para ofrecer la información pertinente a las necesidades de los profesores de
educación básica con relación al estudio de los Cursos Nacionales de Actualización y las
actividades propias de la docencia como la planeación didáctica, la evaluación de los aprendizajes
y la elaboración de materiales didácticos que apoyen el trabajo en el salón de clases. También se
han integrado textos literarios con el propósito de consolidar el hábito y gusto por la lectura, así
como la habilidad de la comprensión lectora.
Con el fin de que el acceso al acervo de la biblioteca sea una tarea sencilla, éste ha sido
clasificado con base en algunos criterios del sistema de clasificación Dewey.
El acervo de la biblioteca de los Centros de Maestros se clasifica en las siguientes secciones:
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Consulta General.
Filosofía, Psicología, Lógica y Ética.
Religión.
Pedagogía, Derecho, Economía, Sociología, Antropología y Ciencia Política.
Lingüística, Gramática, Etimología y Lenguas Extranjeras.
Ciencias Puras.
Artes y Recreación.
Literatura.
Historia y Geografía.
Características de los acervos de los Centros de Maestros:
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Libros (Con más de 2,000 títulos).
Videoteca (Con más de 130 títulos, agrupados en 16 series).
Audioteca (33 títulos con 115 programas, agrupados en 5 series).
Programas de Multimedia en CD - ROM (Con más de 13 títulos)
Los materiales se caracterizan por su gran variedad temática y por presentar diferentes niveles de
información sobre un mismo tópico. No obstante esta diversidad, todos ellos comparten un mismo
objetivo: despertar el interés de los maestros de educación básica que deseen ampliar horizontes
y fortalecer su formación, así como proporcionar recursos para el trabajo en el aula y la
recreación.
Los acervos cubren tres aspectos indispensables en toda selección dirigida a profesores de
educación básica: conocimiento de la disciplina, didáctica de la misma y actividades para el salón
de clases. Además, es posible encontrar obras que satisfagan inquietudes intelectuales más allá
de los conocimientos estrictamente escolares.
Así, se pueden encontrar: enciclopedias y obras de carácter general; materiales con fuerte
componente visual; libros que recurren a diversos elementos como la utilización del tacto para
descubrir su riqueza informativa; títulos especializados; materiales orientados fundamentalmente
al trabajo escolar y con propuestas didácticas; textos que tienen una relación estrecha con
enfoques y contenidos de los programas vigentes, y títulos que buscan promover la lectura
recreativa. Es importante señalar que la mayor parte de la bibliografía sugerida en los Libros para
el Maestro en los Cursos Nacionales de Actualización para los Maestros de Educación Básica forma
parte del acervo de la biblioteca. Además del tradicional e insustituible acervo bibliográfico, se han
puesto a disposición de los maestros otros recursos que proporcionan novedosas posibilidades
para la formación docente. Nos referimos a los materiales de video, audio y CD - ROM, que
ocupan un espacio cada vez más importante como herramientas educativas. También están los
títulos de audio y video que son parte de los Paquetes Didácticos de los Cursos Nacionales de
Actualización. Con ello, se intenta ofrecer un amplio abanico de recursos.
Los acervos pueden ser útiles a un universo muy amplio de profesores: aquellos que se
encuentran inscritos en algún curso nacional de actualización, los que asisten a cursos y talleres
promovidos por la CEAM, los maestros frente a grupo y los estudiantes normalistas. De ahí que
los profesores de preescolar, primaria y secundaria, así como directivos y el personal de apoyo
técnico-pedagógico, pueden asistir a estos espacios con la seguridad de encontrar materiales de
interés para su labor docente.