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DEPARTAMENTO DE INGLÉS – SEGUNDO PERIODO - 2014
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ______________________________________________________ GRADO: CUARTO CURSO: _____
ASIGNATURA: INGLÈS
PROFESOR(A): ___________________________________________________________
VALORACIÓN
NUMÉRICA
INDICADORES DE DESEMPEÑO
PROMEDIO
201. COMPETENCIA LINGÜÍSTICA: Identifica algunos verbos regulares e irregulares así como adjetivos que le permiten
hacer descripciones y comparaciones orales y escritas de objetos, animales, personas y situaciones a través de frases y
párrafos cortos.
202. COMPETENCIA SOCIOLINGÜÍSTICA Y PRAGMÁTICA: Comparte con sus compañeros situaciones que sucedieron en el
pasado y establece algunas comparaciones al hablar sobre objetos y personas que se encuentran en su entorno inmediato.
INDICADORES 201 Y 202
ACCIONES DE MEJORA
DESEMPEÑO
PROCESO DE AUTORREGULACIÓN:
En este proceso de nivelación tendrás la oportunidad de superar tus dificultades académicas y actitudinales, para lo cual realiza en compañía de tus padres una reflexión de las razones
que te impidieron cumplir con los indicadores propuestos y establece tres acciones puntuales para alcanzar las metas para este periodo. Apóyate en las actividades de evaluación de las
guías del bimestre para realizar este ejercicio.
1.
NIVEL
BAJO Y
BÁSICO
ENTREGABLE.
Ingresa a los siguientes links, explora su contenido, diviértete jugando y repasando las temáticas vistas. Apóyate en tus guías y cuaderno y
completa los ejercicios propuestos.
http://www.mes-games.com/past1.php
http://www.eslgamesplus.com/irregular-past-tense-verbs-spelling-activity-online/
http://www.eslgamesplus.com/past-simple-irregular-verbs-esl-grammar-interactive-activity-online/
http://www.eslgamesplus.com/comparatives-superlatives-wild-zoo-animals-vocabulary-grammar-interactive-monkey-funactivity/
Luego, escoge 5 oraciones trabajadas en cada link, escribe el tema que trabaja y cópialas en hojas cuadriculadas para entregarlas a tu profesor. Adjunta a éste,
una pequeña evidencia impresa de cada link visitado. Recuerda que el desarrollo a conciencia de estas actividades te dará más altas posibilidades de alcanzar
excelentes resultados en tu Evaluación de Nivelación.
2. TRABAJO INDIVIDUAL EXTRACLASE.
1. Narra y escribe 10 acciones que sucedieron en algún momento del día.
2. Realiza un listado de los 20 verbos más comunes para ti y tu familia y practica su escritura y pronunciación en pasado simple.
3. Con la ayuda de tus guías y cuaderno, hacer escritos, monólogos y diálogos continuamente empleando el vocabulario y temas vistos a lo largo periodo, e
implementar las estrategias de aprendizaje y lecturas trabajadas.
NIVEL
ALTO Y
SUPERIOR

NIVEL DE DESEMPEÑO:
El estudiante interesado buscará a su docente, quien asignará la actividad personalizada de acuerdo al desempeño del periodo.
FIRMA DEL ESTUDIANTE:
Aprobado por JEFE DE DEPARTAMENTO
FECHA:
V2 19/05/2014
Pg 1 de 1