101. Estima y reconoce la importancia de la

DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES– PRIMER PERIODO – 2014
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ______________________________________________________ GRADO: 5°
CURSO: ______
ASIGNATURA: Educación Ética y en Valores Humanos PROFESOR (A):_______________________________________________
VALORACIÓN
NUMÉRICA
INDICADORES DE DESEMPEÑO
PROMEDIO
101. Estima y reconoce la importancia de la diferencia en la construcción de sus relaciones
interpersonales para lograr una sana convivencia a través de las actividades propuestas.
102. Demuestra a través de la creación de cuentos, historietas y del análisis de la información, cómo la
convivencia se construye a partir de la suma de las diferencias.
INDICADOR 101 Y 102
ACCIONES DE MEJORA
DESEMPEÑO
PROCESO DE AUTORREGULACIÓN:
En este proceso de nivelación tendrás la oportunidad de superar tus dificultades académicas y actitudinales, para lo cual realiza en compañía de tus
padres una reflexión de las razones que te impidieron cumplir con los indicadores propuestos y establece tres acciones puntuales para alcanzar las
metas para este año. Apóyate en las actividades de evaluación de las guías del bimestre para realizar este ejercicio.
TRABAJO INDIVIDUAL EXTRACLASE
NIVEL
BAJO Y
BÁSICO
NIVEL
ALTO Y
SUPERIOR
Revisa los temas vistos en el primer período.
 Realiza un escrito donde con tus palabras expliques qué es la ética y para qué es necesaria en tu vida, la vida de tu
familia y de la sociedad a la que perteneces.
 Realiza una historieta donde se muestre la importancia y la necesidad de la ética.
 Escribe cinco conclusiones acerca de lo que es la ética, la importancia de los valores y la diferencia. (Entregar en hojas
blancas, legajadas en carpeta).

Elabora una tabla donde puedas mostrar la clasificación de valores trabajados en clase y donde señales ejemplos de
cada uno.

El estudiante interesado buscará a su docente, quien asignará la actividad personalizada de acuerdo al desempeño del periodo.
NIVEL DE DESEMPEÑO:
FIRMA DEL ESTUDIANTE:
FECHA: