DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES– PRIMER PERIODO – 2014 NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ______________________________________________________ GRADO: 1° CURSO: ______ ASIGNATURA: Educación Ética y en Valores Humanos PROFESOR (A):_______________________________________________ VALORACIÓN NUMÉRICA INDICADORES DE DESEMPEÑO PROMEDIO 101. Manifiesta actitudes de respeto, solidaridad y confianza interactuando con sus compañeros y demás miembros de la comunidad educativa en las actividades propuestas. INDICADOR 101 ACCIONES DE MEJORA DESEMPEÑO PROCESO DE AUTORREGULACIÓN: En este proceso de nivelación tendrás la oportunidad de superar tus dificultades académicas y actitudinales, para lo cual realiza en compañía de tus padres una reflexión de las razones que te impidieron cumplir con los indicadores propuestos y establece tres acciones puntuales para alcanzar las metas para este año. Apóyate en las actividades de evaluación de las guías del bimestre para realizar este ejercicio. NIVEL BAJO Y BÁSICO NIVEL ALTO Y SUPERIOR TRABAJO INDIVIDUAL EXTRACLASE Escribe en una hoja cuadriculada, tres párrafos acerca de lo importante que es respetar y querer a los demás cómo son, así como lo importante que es amarte y aceptarte por ser una persona valiosa. A través de ejemplos menciona diferentes situaciones en las cuales te sientes importante, plásmalo en un friso a través de dibujos. Con la orientación de tus padres escribe un cuento corto, donde menciones como deben ser las relaciones con tu grupo, respetando tu integridad y la de los demás, para una sana convivencia. NIVEL DE DESEMPEÑO: El estudiante interesado buscará a su docente, quien asignará la actividad personalizada de acuerdo al desempeño del periodo. FIRMA DEL ESTUDIANTE: FECHA: