401. Identifica características semejantes en animales y objetos a

DEPARTAMENTO DE HUMANIDADES– CUARTO PERIODO - 2014
NOMBRE DEL ESTUDIANTE: ______________________________________________________ GRADO: 4°
CURSO: ______
ASIGNATURA: Educación Religiosa PROFESOR (A):___________________________________________
VALORACIÓN
NUMÉRICA
INDICADORES DE DESEMPEÑO
PROMEDIO
401. Identifica características semejantes en animales y objetos a través del análisis y la observación de
características comunes, lo cual le ayuda a descubrir el conocimiento por semejanza como una
herramienta útil a la hora de conocer.
402. Elabora juegos didácticos de comparaciones a partir del análisis de experiencias personales del
pasado y del presente y es capaz de proyectar experiencias futuras.
INDICADOR 301 Y 302
ACCIONES DE MEJORA
DESEMPEÑO
PROCESO DE AUTORREGULACIÓN:
En este proceso de nivelación tendrás la oportunidad de superar tus dificultades académicas y actitudinales, para lo cual realiza una reflexión en compañía de tus padres de las razones
que te impidieron cumplir con los indicadores propuestos y establece tres acciones puntuales para alcanzar las metas para este año. Apóyate en las actividades de evaluación de las
guías del bimestre para realizar este ejercicio.
TRABAJO INDIVIDUAL EXTRACLASE
NIVEL
BAJO Y
BÁSICO





Consulta y escribe el significado de la palabra SEMEJANZA.
Elaborar un listado de 5 animales que hayan servido para desarrollar inventos o herramientas funcionales para el hombre de
hoy.
Observa en YOUTUBE el siguiente video que lleva por título DIEZ INVENTOS DEL HOMBE QUE CAMBIARON AL MUNDO
https://www.youtube.com/watch?v=fWHLX0UK1lc.
Escribe la lista de estos inventos.
Escribe una pequeña conclusión sobre la capacidad del hombre para descubrir e inventar.
Presentar el trabajo en hojas cuadriculadas en una carpeta marcada
NIVEL
ALTO Y
SUPERIOR

NIVEL DE DESEMPEÑO:
El estudiante interesado buscará a su docente, quien asignará la actividad personalizada de acuerdo al desempeño del periodo.
FIRMA DEL ESTUDIANTE:
FECHA: