Los inventos y los descubrimientos Los inventos. 1º ¿Cómo se lavaba antes la ropa? KKKKKKKKKKKKKhhhKKKKKK) 2º ¿Cómo se lava ahora la ropa? KKKKKKKKKKKKKhhhKKKKKK) 3º ¿Cómo crees que es más fácil y más rápido lavar? KKKKKKKKKKKKKhhhKKKKKK) 4º Escribe cómo se llaman y di cual utilizamos ahora.Pinta los dibujos. KKKKKKKKKKKKKhhhKKKKKK) 4º Escribe el nombre de estos inventos. Pinta los dibujos. KKKKKKKKKKKKKhhhKKKKKK) KKKKKKKKKKKKKhhhKKKKKK) KKKKKKKKKKK) Escribe para qué sirven: La KKKhhhgggggK) sirve para KKKgggggggggggggggggK) La KKKhhhgggggK) sirve para KKKgggggggggggggggggK) La KKKhhhgggggK) sirve para KKKgggggggggggggggggK) Aprende: Un descubriendo es encontrar algo que existe pero que no se conoce. Por ejemplo el fuego existía pero las personas no sabían como encenderlo. Un invento es crear algo que no existe. Por ejemplo los cohetes, los coches, la televisión, el ordenador. Dibuja algo que tu inventes y explica para que sirve.. EL TELÉFONO MEDIOS DE TRANSPORTE ANTES AHORA ELECTRODOMÉSTICOS Dibuja aquí otro electrodoméstico Los descubrimientos y los inventos CONTENIDOS: - Vocabulario relativo a la unidad; - Descubrimientos; antibióticos, el fuego, la agricultura, la ganadería. - Inventos; el coche, la televisión, el ordenador, la imprenta, el avión, el teléfono. - Algunos descubrimientos importantes. - Algunos inventos importantes. - Planificar y construir objetos. ADIVINANZAS: Una gran caja con proyección con mando a distancia aprieto el botón. Una jaula en tu casa que sube y que baja Es la televisión Es el asce