universidad nacional abierta ya distancia

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA – UNAD
Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA
ESCUELA DE CIENCIAS AGRICOLA, PECUARIAS Y DEL MEDIO AMBIENTE
ECAPMA
Nombre del Curso:
Aplicaciones informáticas
Código:
200005
NIDIA ELIZABETH CARREÑO GONZÁLEZ
(Director Nacional)
Junio de 2014.
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Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del Medio Ambiente
ACTIVIDADES PARA EL ESTUDIANTE
Temáticas que se revisarán: En esta actividad se revisará de manera general las temáticas del curso.
Aspectos generales del trabajo:
Se profundizarán las temáticas de la unidad 1. Para ello se revisarán las lecturas del módulo y de los
artículos de estudio.
Peso evaluativo: 70 puntos
Producto(s) esperado(s): Diagrama “V” con los resultados obtenidos en la experimentación
planteada y participación de la discusión grupal
Cronograma de las actividades:
Apertura: 14 septiembre-2014 / Cierre: 13 octubre-2014 11:55pm
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Guía de actividades:
Estimado estudiante cordial saludo. Para este trabajo desarollará una parte individual y otra
colaborativa. No deje para última hora, comience el trabajo individual rápidamente y la
selección de la especie en la que trabajaran en la formulación en la parte 1, preferiblemente en
la primera semana a partir de la fecha de inicio.
Parte 1. Balanceo de una dieta por método al tanteo:
Antes de iniciar este trabajo revise el ejemplo 1 que está dispuesto en el foro colaborativo uno y
resuelva el punto 2 de la parte 2. Este ejercicio le proporcionará los elementos básicos para el
desarrollo de una formulación por balanceo al tanteo.
Una vez revisado lo anterior, para el trabajo colaborativo de la unidad uno, plantear por
estudiante un ejemplo de formulación de raciones mediante balanceo al tanteo en una hoja
excel. Indicar en el archivo Excel los siguientes ítems:
a. Especie animal, estado fisiológico, tipo de producción, requerimientos, composición
nutricional que necesita de las materias primas. Nombre y código de estudiante. (Fuentes
de donde extractaron la información de las dos últimas) (Todo esto puede ir en una hoja
adicional del archivo)
b. Ejercicio en otra hoja del archivo Excel con celdas relacionadas de las operaciones
matemáticas. Explicar los resultados.
c. Subir el ejercicio en el foro hasta máximo dos semanas después de la fecha de inicio para
despejar dudas si las hay. Se penalizarán entregas posteriores, puesto que de la entrega
oportuna depende una retroalimentación permanente.
2. Cada estudiante debe revisar los ejemplos enviados por los compañeros y debe realizar al
menos un comentario o aporte pertinente. Esto debe hacerlo de manera respetuosa con el fin
de enriquecer el conocimiento.
Parte 2. Sistemas de valoración
Estimado estudiante la parte 1, debe desarrollarla de manera individual y entregar el documento en
Word.
a. Realizar un o dos mapas conceptuales y un escrito con redacción tipo científico, que describa
los aspectos nutricionales en el sistema de valoración NRC relacionados con la aplicación del
NRC para la alimentación en el ganado lechero y de carne. Debe incluir Ingestión de materia
seca, energía, hidratos de carbono, proteína, vitaminas y las etapas fisiológicas consideradas
en los artículos.
Documentos a consultar:
Linn,J (2001) Necesidades nutritivas del ganado vacuno lechero. Resumen de las Normas del NRC
(2001).FEDNA.
Todas
las
páginas.
Recuperado
http://www.ucv.ve/fileadmin/user_upload/facultad_agronomia/NRC_vacunos.pdf
de:
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Alimentación
de
bovinos.
2011.
Recuperado
file:///C:/Users/Usuario/Desktop/ALISTAMIENTO%202014-II/1AlimentaciondeBovinos.pdf
de:
b. Realizar un mapa conceptual del documento MANEJO Y UTILIZACIÓN DE FORRAJES
TROPICALES MULTIPROPÓSITO, resaltando los criterios para el manejo de praderas,
ecuaciones y aplicación. Además construirá un texto de redacción tipo científico donde
explicará los elementos esenciales del manejo de praderas planteados en el documento.
Artículo a consultar:
FRANCO, L; CALERO, D; DURAN,C. (2006). MANEJO Y UTILIZACIÓN DE FORRAJES
TROPICALES MULTIPROPÓSITO. Universidad Nacional de Colombia- CIAT. Todas las
páginas. Recuperado de: http://www.bdigital.unal.edu.co/5052/1/9789584411754.pdf
c. Realizar un mapa conceptual del documento El nuevo NRC de ganado porcino. Resalte los
aspectos más importantes de los requerimientos y un texto explique con redacción tipo científico estos
aspectos de acuerdo al mapa conceptual realizado.
Artículo a consultar:
Stein,H (2012).El nuevo NRC de ganado porcino. FEDNA. Todas las páginas. Recuperado de:
http://fundacionfedna.org/sites/default/files/12Cap_II.pdf
d. Describa de manera sintética los criterios básicos que fundamentan los métodos de formulación
de raciones que existen actualmente. No copie y pegue de páginas de internet.
e. Formulación de raciones por el método de balanceo al tanteo
Del ejemplo 1 dispuesto en el mensaje principal de la plataforma, responda:
a. Cuál es la especie animal, estado fisiológico, tabla de composición de alimentos, alimentos,
nutrientes, unidades en las que se expresan los nutrientes.
b. Observe la columna porcentaje de inclusión. Qué se está calculando allí? Qué representa el
valor de la celda C17?.
c. Observe la tabla aporte de cada ingrediente. Defina en la siguiente tabla que se calcula en
cada celda:
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f.
Explique para cada nutriente que se calcula en las celdas: D31, E31,F31,G31,H31,I31,J31
g. Volviendo a la columna porcentaje de inclusión del primer cuadro. Observe que cada
porcentaje de inclusión se puede manipular hasta encontrar una solución óptima.