PLANEAMIENTO SEMANAL DEL 15 AL 19 DE JUNIO DE 2015

ASIGNATURA: MATEMÁTICA
SEMANA: DEL 15 AL 19 DE JUNIO DE 2015
INDICADORES DE LOGRO
OBJETIVO DE
APRENDIZAJE
- Desarrolla la
capacidad de
razonamiento
lógico mediante la
demostración de
identidades
trigonométricas de
ángulos
compuestos.
MINISTERIOD E EDUCACIÓN
PLANEAMIENTO DIDÁCTICO SEMANAL
SECUENCIA DIDÁCTICA
DOCENTE: EVELIA RODRÍGUEZ PÉREZ Y DEISY SIANCA
Determina la solución de
ejercicios,
utilizando
las
identidades
de
ángulos
compuestos, ángulos especiales
y
ángulos
cuadrantes,
mostrando actitud crítica.
GRADO: 11 A – R
TRIMESTRE: II
EVALUACIÓN
EVIDENCIAS
CRITERIOS
TIPO DE EVALUACIÓN E
INSTRUMENTOS.
Tipo de Evaluación:
DE PRODUCTO:
 Resolución de las actividades en el
aula y en casa (PRÁCTICA).
 Resolución de prueba parcial.
 Corrección de prueba parcial.
FORMA:
 Orden y aseo en
desarrollo
de
actividades.
 Sigue indicaciones.
DE DESEMPEÑO:
 Participación activa en el desarrollo
de las actividades en el aula.
Instrumento de
FONDO
Evaluación:
 Procedimiento
de
resolución
de
las  Prueba Escrita
actividades en el aula.
 Resolución correcta de la
prueba parcial.
el
las  Heteroevaluación.
ACTIVIDADES PARA LA FORMACIÓN
 Motivación
 Verificación de identidades trigonométricas utilizando las identidades de ángulos compuestos, ángulos especiales y ángulos cuadrantes.
 Resolución de actividades sobre el tema ( PRÁCTICA y TAREAS).
 Resolución de prueba parcial.
 Corrección de prueba parcial.
Profesora:_______________________________________ Coordinadora:__________________________________ Director:_____________________________________________________
Fecha:_____________________________________________Fecha____________________________________________ Fecha:_______________________________________________________
OBSERVACIONES:___________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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