PLANEAMIENTO SEMANAL DEL 8 AL 12 DE JUNIO DE 2015

ASIGNATURA: MATEMÁTICA
SEMANA: DEL 8 AL 12 DE JUNIO 2015
INDICADORES DE LOGRO
OBJETIVO DE
APRENDIZAJE
-Afianza los
conocimientos
sobre los temas
del I trimestre.
- Desarrolla la
capacidad de
razonamiento
lógico mediante la
demostración de
identidades
trigonométricas de
ángulos
compuestos.
MINISTERIOD E EDUCACIÓN
PLANEAMIENTO DIDÁCTICO SEMANAL
SECUENCIA DIDÁCTICA
DOCENTE: Evelia Rodríguez
GRADO: 11 J – R
TRIMESTRE: II
EVALUACIÓN
EVIDENCIAS
 Resuelve los ejercicios y DE PRODUCTO:
problemas de la prueba  Corrección de prueba trimestral.
trimestral utilizando los  Tabla resumen sobre las fórmulas
de las identidades de ángulos
procedimientos adecuados.
compuestos.
 Resolución de las actividades en el
aula y en casa.
 Determina la solución de

Resolución de prueba parcial.
ejercicios, utilizando las
identidades de ángulos
compuestos,
ángulos
DE DESEMPEÑO:
especiales
y
ángulos
 Participación activa en el desarrollo
cuadrantes,
mostrando
de las actividades en el aula.
actitud crítica.
CRITERIOS
TIPO DE EVALUACIÓN E
INSTRUMENTOS.
Tipo de Evaluación:
FORMA:
 Orden
y
aseo
la
elaboración de la tabla y  Heteroevaluación.
en el desarrollo de las
actividades.
 Sigue indicaciones.
Instrumento de
Evaluación:
FONDO
 Tabla con las fórmulas  Prueba Escrita
correctas.
 Procedimiento
de
resolución
de
las
actividades en el aula.
 Resolución correcta de la
prueba parcial.
ACTIVIDADES PARA LA FORMACIÓN
 Motivación
 Corrección de la prueba trimestral.
 Elaboración de una tabla resumen sobre las fórmulas de identidades de ángulo compuestos.
 Verificación de identidades trigonométricas utilizando las identidades de ángulos compuestos, ángulos especiales y ángulos cuadrantes.
 Resolución de actividad sobre el tema.
 Resolución de prueba parcial.
Profesora:_______________________________________ Coordinadora:__________________________________ Director:______________________________________________________
Fecha:_____________________________________________Fecha____________________________________________ Fecha:_______________________________________________________
OBSERVACIONES:_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
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