FICHA-MIERC-COMUN-¡DESCRIBO A MI FAMILIA!-JEZABEL CAMARGO-ÚNICO CONTACTO-978387435
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“Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho” COMUNICACIÓN ¡DESCRIBO A MI FAMILIA! Propósito: Hoy vamos a planificar la escritura de un texto descriptivo de un familiar considerando su estructura y usando adjetivos. Revisamos el siguiente texto para identificar la estructura de un texto descriptivo: . Así soy Mi nombre es Carlo Quispe Rodríguez. En agosto cumpliré once años. Vivo en Cajamarca. Les cuento cómo soy para que puedan imaginarme. Mi frente es ancha, mi cabello corto y mis ojos son pequeños. Comentan que antes era gordito y bajo, pero que ahora he cambiado bastante me estoy haciendo más alto y delgado. Mi voz se hace cada vez más gruesa y eso genera risas a mi mamá. Mi mamá dice que ya estoy dejando de ser un niño y que pronto seré un hombre muy guapo, fuerte y valiente. Mis amigos dicen que los hago reír mucho con mis bromas, excepto Carla, que dice que soy muy malo para hacer chistes y se molesta siempre conmigo. Mis profesores me tienen mucho aprecio porque me gusta ayudar a mis compañeras y compañeros. Además, soy estudioso y responsable. Me gusta estar siempre en grupo, junto a mis amigos. Me encanta jugar fútbol. Todos los días ayudo a mis padres a vender. Tenemos un puesto de verduras en el mercado y yo me encargo de las ventas desde las tres hasta las cinco de la tarde. Luego me voy a mi casa a hacer mis tareas, alistarme para las clases del día siguiente y jugar con mi perro Manchitas. Diariamente siempre hay algo nuevo que me gusta hacer, pero siempre es mejor si lo hago o disfruto en familia. Datos Personales Características Físicas Personales Características De personalidad Personales Otros datos y lo que me gusta hacer ¡RECUERDA! Los textos descriptivos Son aquellos que presentan las características relevantes, detalles, partes, cualidades, funciones de personas, animales, objetos, lugares, hechos, procesos, etc. Un texto descriptivo explica de forma detallada y ordenada como son las personas, animales, lugares, etc. “Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho” 1. Planifica tu texto descriptivo respondiendo las siguientes preguntas. Organizamos nuestras ideas a) ¿Qué vamos a escribir? b) ¿Para qué vamos a escribir? c) ¿Sobre quién vamos a escribir? d) ¿Qué usaré en mi texto? e) ¿Qué lenguaje usaré? ¿por qué? 2. Escribe el primer borrador de tu texto descriptivo de un familiar considerando el uso de los signos de puntuación. “Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho” 3. Usa la siguiente ficha para la revisión de tu texto descriptivo. Criterios para revisar mi receta Sí No Aspectos que debo mejorar Utilicé adjetivos calificativos y numerales de ser necesario. El título y el dibujo guardan relación. Consideré para mi descripción las características de mi familiar. Cuidé la presentación (orden, tamaño y tipo de letra, colores, organización de la información) y ortografía en mi texto. 4. Escribe la versión final de tu texto descriptivo de un familiar en una hoja bond. Luego, preséntalo a tus compañeros y también compártelo con tu familia. 5. Escribe dos adjetivos calificativos para cada sustantivo: Ejemplo roble frondoso viejo 1. cielo .......................................... .............................................. 2. cristal .......................................... .............................................. 3. mantel .......................................... .............................................. 4. golondrinas .......................................... .............................................. 5. campanas .......................................... .............................................. 6. corazón .......................................... .............................................. 7. atleta .......................................... .............................................. 8. empleado .......................................... .............................................. 9. maestro .......................................... .............................................. 10. madre .......................................... .............................................. 6. Subraya los adjetivos que aparecen en las siguientes oraciones: Tus anteojos están relucientes Mi hija pequeña está resfriada Alma es inteligente y colaboradora Yo estoy contenta Jimena es muy alta El automóvil está limpio Él pinto un bello cuadro Ellas son responsables, pero distraídas “Año del Bicentenario, de la consolidación de nuestra Independencia, y de la conmemoración de las heroicas batallas de Junín y Ayacucho” 7. Subraya los adjetivos calificativos del texto y clasifícalos: Mis amigos: Pepe y Paco son mis mejores amigos. Los dos son altos y flacos. Pepe es muy tímido y Paco es muy comunicativo. Pepe cuenta unos chistes muy graciosos, aunque Paco no es menos divertido que él. Paco es tan inteligente como Pepe. Los dos son simpatiquísimos. ¡lo paso muy bien con ellos! Grado Positivo Grado Comparativo 8. En cada oración escribe el adjetivo que califica al sustantivo: a) ¿Dónde están mis zapatos ...........................? b) ¡Qué ............................. playa! c) Ese gato es muy ............................................ . d) Tus ojos .................................... me fascinaron. e) ¡Recórtate esas uñas .....................................? f) A mi perro ..................................... lo mataron. g) Tu auto es muy .............................................. . h) Ese ............................ perro ganó Grado Superlativo
