prueba de la unidad reales

“INSTITUTO CRISTIANO EDUMASTER COLLEGE” 2023
PROCESOS EDUCATIVOS
Instruye al niño en su camino, Y aun
cuando fuere viejo no se apartará de él.
Proverbios 22:6
UNIDAD TECNICA PEDAGOGICA /CURSO 3º MEDIO
PRUEBA UNIDAD CERO
Nombre
Asignatura
MATEMÁTICA
Curso
3° medio
OBJETIVO
Fecha
HABILIDADES
Evaluar unidad cero, números reales
Comparar, representar, convertir, resolver
Puntaje total 44 para obtener un 4 debes obtener 25 pts
Ptje. Obtenido ______ Notra _____
Objetivo: Analizar y resolver situaciones que involucran números reales
I.
1)
2)
Encierra en un círculo la respuesta correcta (2 pts c/u)
¿Cuál de los siguientes números es irracional?
A. √64
B. √9
C. √16
D. √27
E. √0,25
¿Cuál(es) de los siguientes números es(son) irracional(es)?
I. √13 ∙ √12
II. √2 + 2√2
III.√
5
125
A. Solo I
B. Solo II
C. Solo III
D. I y III
E. II y III
3)
Sea A = 𝐴 =
2
√8
, 𝐵=
3
√6
números de menor a mayor?
A. A, B, C
B. B, C, A
C. A, C, B
D. C, A, B
E. B, A, C
4)
y 𝐶=
5
√10
Cuál de las siguientes alternativas presenta estos
Si √2 y √3 redondeados a la centésima son 1,41 y 1,73 respectivamente, cual(es) de las
siguiente afirmación es (son) verdadera(s)?
I. √2+ √3+ 3, redondeado a la unidad es 6
II. √2 – √3 redondeado a la unidad es 0
III. √6 aproximado a la centésima es 3,86
A. Solo I
B. Solo III
C. I y III
D. II y III
E. I, II y III
5)
¿Cuál(es) de la(s) siguiente afirmación es(son) verdadera(s)?
I. siempre el producto entre dos números irracionales es otro número irracional.
II. La suma de dos números irracionales es siempre otro número irracional.
III. El cociente entre dos números irracionales siempre es otro número irracional.
A. Solo I
B. Solo II
C. I y III
D. Todas
E. Ninguna
6)
A y B son dos números reales. Se puede determinar qué A : B es irracional si se sabe que:
(1) A es racional. (2) B es irracional.
A. (1) por si sola.
B. (2) por si sola.
C. Juntas, (1) y (2).
D. Cada una por sí sola, (1) o (2).
E. Se requiere información adicional.
7)
8)
9)
10)
Si b es un número real positivo, entonces x2 – 2ax + b representa un número real no negativo
si se sabe que: (1) x = 5 (2) a = b
A. (1) por si sola.
B. (2) por si sola.
C. Juntas, (1) y (2).
D. Cada una por sí sola, (1) o (2).
E. Se requiere información adicional.
11)
12) completa con Verdadero (V) o Falso (F), justificar las falsas (2 pts c/u)
1)
3Q
6)  8 no es real
2)
3
4  R
7) - 4  |R
3)
3
Q
2
8)   II
4) - 5  Z
5) 0  |N
9) 0, 3 Q
10) 0  Z +