Juan Amos Comenio Un gran revolucionario de la educación. Nació el 28 de Marzo de 1952, en Moravia ubicado en la Republica Checa. Él fue un teólogo, un filósofo y pedagogo. El provenía de una familia de granjeros los cuales per tenían a la Hermandad, una iglesia fundada en 1547, en el que se predicaba y practicaban ideas muy radicales, debido a eso fue perseguido desde un comienzo, su objetivo era readquirir la sencillez de la sociedad cristiana pero esto trajo grandes problemas, pues la prohibió la iglesia y los miembros se dieron acosados. Sus padres murieron producto de un terrible incendio, Comenio lo perdió todo y decidió huir junto a su tía. Cuando creció estudio en Alemania, en la Universidad de Heidelberg, donde enseñaban profesores de gran prestigio. Fue ahí donde fue a criticar el método memorístico, profesores enseñaban primero a aprender de memoria todo relacionado con la religión y despues la escritura, lectura y el cálculo. Cuando la Hermandad lo nombro sacerdote con tan solo 24 años conoció a su primer amor y se casó con Magdalena, en ese tiempo ejerció su trabajo como pastor en 1612, en el cual estaba empezando tambien la guerra de los 30 años. En 1620, dos años despues de empezar la guerra, murió su esposa Magdalena junto a sus 2 hijos debido a una peste. Además la invasión de los soldados y la caída del pueblo Checo hicieron que Comenio escapara por 7 años dentro del país, pero viviendo de un lado a otro, en chozas o en lugares abandonados porque si no los soldados acabarían con él. En 1628 a él le dieron de elegir entre convertirse en católico o dejar el país, no estaba dispuesta a eso en consecuencia cruzo la frontera hacia la ciudad del Esno hacia Polonia y se dedicó nuevamente a ser maestro, estuvo por 42 años exiliado y durante esta época se volvió a casar. Esta vez era con una mujer llamada Dorotea. Comenio es considerado el Padre de la pedagogía, es necesario saber que era una persona muy innovadora, se encontraba en una época muy complicada, en la Guerra de los 30 años de Europa, este era un conflicto religioso, específicamente entre católicos y protestantes. A pesar de la época que se encontraba pensaba muy diferente, queria realizar cambios significativos rompiendo todos los esquemas, él creía que moldear los alumnos era muy importante hacerlo de una manera creativa y diferente a la época. Es por eso que Comenio propuso una reforma escolar donde desde una temprana edad los niños debían tener una enseñanza de forma creativa y didáctica. Además su reforma distinguió 4 organizaciones similares a las actuales. Escuela materna (donde asisten los niños hasta los 6 años) enseñan las ciencias, cultiva a la madre como una educadora. Escuela elemental: (hasta los 12 años) es equivalente a la escuela primaria, es obligatoria y en ella se cultiva la inteligencia, la memoria y la imaginacion. Escuela latina o tambien denominada gimnasio (desde los 12 hasta los 18 años) prepara a los alumnos para los estudios superiores, al terminar deben rendir un examen para entrar a la academia. Academia: (desde los 18 a 25 años) Muy similar a la Universidad, para ella el estado debe conceder becas Comenio siempre pensó que para lograr mejorar la sociedad era fundamental la educación y que el niño debería ser siempre el centro de atención. Es por ese motivo que se debía buscar enseñanzas con el fin de que el infante tuviera facilidad para lograr aprender. Por ello creo LOS LIBROS CON ILUSTRACIONES, donde tenía los contenidos explicados con figuras o dibujos. Él instauro el teatro como un método para poder desenvolverse mejor frente a la gente dejando a un lado la desconfianza, inseguridad o timidez que pudieran tener los jóvenes. Uno de los libros más destacados son didácticos magna y orbis pictus. En donde se habla de lo significativo que es la separación de edades en la educación para colocar los conocimientos en espiral. Cada aprendizaje va de la mano de otro es decir es parte de él o lo persuade, tiene muy presente al alumno en cuanto a sus necesidades, habla del estilismo que existe y su visión de la enseñanza que se ve reflejada en una frase suya que dice: ENSEÑA TODO A TODOS. Es importante relevar que este libro no logro el impacto que queria lograr en la población pero si le abrió los ojos a la gente en cuanto al concepto de educación, su mayor objetivo era conseguir la paz mundial mediante la educación, esto era considerado según él el camino más rapido. Estaban desacuerdo que las mujeres eran menos capaces que los hombres, creía en la igualdad de género en que el conocimiento la enseñanza y el aprendizaje no dependa de la clase social que uno tuviera. Todo aprendizaje del infante tenía que ser atreves del juego sin necesidad de que existiera violencia durante la enseñanza ya que esto podía crear miedo de los infantes, instaurando inseguridad y poca imaginacion a la hora de hacer y aprender cosas. Comenio por un lado quiso formar primero el entendimiento de las cosas, despues de la memoria y por último de la lengua y de las manos, Por otro lado, situó al niño y al joven como observadores de la naturaleza de lo que aprendía utilizando además su propia lengua materna y no el latín. No todos los niños tienen la misma rapidez para aprender conocimientos por tal razón es primordial no seguir adelante si es que todavía no has aprendido lo básico, si existe alguna duda durante el proceso de enseñanza, el educador debe dejar tiempo para que los escolares piensen y razonen antes de cuestionar y preguntar. Por este motivo cual se apoyaba en tres pasos: entender captar y practicar. Comenio era muy consiente con respecto a los niños de estratos sociales más bajos, él pedía que los pequeños recibieran de forma gratuita tanto implementos escolares como ropa. En cuanto a las escuelas, él queria ver cambios que tuvieran huertos, actos árboles y muchas flores. Además adentro de la institución las paredes de las salas de clases debían tener adornos o cuadros colgados, al lado de ella los talleres y los campos para que pudieran los alumnos jugar y al mismo tiempo educarse Comenio 400 años atrás postulo lo siguiente, solo profesor debe enseñar a un determinado grupo de estudiantes. Con lo que consta de la edad el grupo debe ser HOMOGENEO, en las escuelas se debe juntar a toda la juventud de sexo tanto femenino como masculino, los escolares se dividen en grado tanto principiante, medio y avanzado. Tiene que existir un calendario escolar único, las actividades deben empezar y terminar a un dia y horario determinado. La enseñanza debe respetar los preceptos de facilidad, brevedad y solidez. Lo que se puede concluir de este trabajo, es que Comenio constantemente busco métodos que cambiaran la mirada tradicional de la educación. Fue una persona sumamente importante debido a que realizo cambios en las escuelas, en cuanto a la infraestructura y al trato que tenían los maestros con los escolares, no aceptaba que siguiera la violencia y el abuso de poder en las aulas de clases siempre los niños deben ser reforzados positivamente y a pesar de que no todos tengan las mismas habilidades cognitivas deben ser respetados. Los educadores deben darle espacio al educando para poder reflexionar en cuanto al ambiente de enseñanza siempre tiene que ser atractivo y cálido para obtener mejores resultados y para que tanto el infante como el joven tengan el deseo de aprender. S busca que la escuela vaya con una actitud positiva al colegio y principalmente que sea feliz. Por un lado el profesor debe ser un modelo a seguir, debe ser apto para enseñar, el niño por otro lado debe ser una especie de molde ya que siempre está aprendiendo cosas distintas, adquiriendo nuevos conocimientos y habilidades. Toda esta enseñanza que va obteniendo es gracias a la enseñanza del profesor del juego y de las ilustraciones que creo. Este destacable precursor sin él actualmente ni tendríamos libros con dibujo para que los infantes aprendieran. Todos los niños a pesar de su estrato social, etnia, religión por género deben ser tratados de la misma forma y utilizar los mismos recursos para su aprendizaje
