Subido por smorenopal

instruimosquince5 (1)

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TU HOJA
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3
En tu hoja de respuestas hay un número subrayado, anótalo aquí:_________________, ese es tu
código; ingresa a www.instruimos.com y haz clic en RESULTADOS EN LÍNEA. Escribe tu código
en Estudiantes colegio y luego clic en enviar, encontrarás las calificaciones de esta prueba.
En el siguiente cuadro encuentras las pruebas que vas a resolver, el número de
preguntas y el tiempo disponible para contestarlas.
PRUEBA
MATEMÁTICAS
LENGUAJE
CIENCIAS NATURALES
CIENCIAS SOCIALES
INGLÉS
TOTAL
N.º DE PREGUNTAS
5
5
5
5
5
25
TIEMPO
1
HORA
Has recibido un cuadernillo que puedes rayar y hacerle las marcas que sean necesarias, ya que al finalizar te puedes quedar con él.
También recibes una hoja de respuestas para contestar las preguntas del cuadernillo rellenando los círculos con lápiz de mina negra
número 2; cuando finalices debes entregarla para ser calificada. Antes de iniciar la prueba debes verificar que la hoja de respuestas tenga
tu nombre y el número del cuadernillo; luego, sigue las instrucciones impartidas por el encargado de dirigir la prueba.
Contesta las preguntas en la hoja de respuestas,
rellenando el círculo correspondiente a la opción
que consideres correcta.
Matemáticas
la
o
B
r
o
ñ
Se
1.
Tiene 4 cifras:
6 unidades,
2 unidades de mil,
4 centenas
y 8 decenas
El número del que está hablando el señor Bola es
A.
B.
C.
D.
6.246
4.268
2.486
2.648
Responde las preguntas 2 y 3 de acuerdo con la
siguiente información.
Antes de entrar a cine Luis y Lola compraron crispetas,
perros, nachos y gaseosas. A continuación se muestra
la factura que les entregaron.
2
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PRUEBA DISCOVERY SABER • QUINCENAL 2 • GRADO
5
CINEMA LA PATRIA
2 crispetas ..............$8.560
2 perros ..................$6.000
2 nachos ................$4.580
2 gaseosas ............$5.140
Para encontrar el total de la cuenta Lola hizo lo siguiente:
(8.560 + 6.000) + (4.580 + 5.140) =
= 14.560 + 9.720
= 24.280
2.
Lola usó la propiedad asociativa que es la que
A. permite cambiar el orden de los sumandos sin alterar el resultado de la
suma
B. permite agrupar los sumandos para efectuar la adición por partes, sin
alterar la suma
C. nos dice que el orden de los factores no altera el resultado de la suma
D. nos pide que usemos siempre paréntesis para efectuar la suma
3.
Ellos pagan con un billete de $50.000, ¿cuánto dinero les quedó?
A.
B.
C.
D.
$25.720
$24.280
$23.820
$20.000
PRUEBA DISCOVERY SABER • QUINCENAL 2 • GRADO
5
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3
4.
Si a un número desconocido se le suma 3, el resultado
es 10; si a 3 se le suma el mismo número desconocido,
entonces el resultado también es 10. Lo anterior es
A. falso, ya que el resultado no será el mismo cuando
se cambie el orden
B. falso, ya que se desconocen 2 números de la
operación, y es importante conocer los números
siempre
C. verdadero, ya que el número 3 nunca altera el
resultado de cualquier operación, al cambiarse de
lugar
D. verdadera, porque la ley conmutativa así lo permite
Bibiana realiza la siguiente suma
42.850
+36.538
78.388
5.
Ella cometió un error, ya que
A. al sumar las unidades de mil no tuvo en cuenta la
unidad que llevaba de la suma de las centenas
B. al sumar las unidades no tuvo en cuenta que el cero
se cuenta como un diez
C. al sumar las decenas no tuvo en cuenta la unidad
que llevaba de la suma de las unidades
D. el resultado al efectuar la adición tiene tres ochos y
eso no es permitido
4
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PRUEBA DISCOVERY SABER • QUINCENAL 2 • GRADO
5
Contesta las preguntas en la hoja de respuestas,
rellenando el círculo correspondiente a la opción
que consideres correcta.
Lenguaje
8.
Los conectores son
palabras que se
usan para enlazar
con sentido lógico
las diferentes partes
de un texto
6.
Tienes muchas cualidades
además de las ya mencionadas.
En la anterior frase la palabra
además es un conector que
indica una
A.
B.
C.
D.
7.
advertencia
ejemplificación
explicación
adición
Completa
la
siguiente
oración de manera correcta,
usando uno de los siguientes
conectores.
Yo ___________ te quiero
muchísimo.
A.
B.
C.
D.
pero
también
aunque
esto es
Aunque estoy herido, de igual
forma continúo luchando. La
expresión subrayada en la
anterior frase, es un conector
que puede cambiarse por una
de las siguientes opciones,
sin que cambie el sentido del
texto. Escoge la correcta
A.
B.
C.
D.
9.
de todas maneras
por otra parte
aparte de ello
por esta razón
Carlos y Jorge son gemelos,
sin embargo no se parecen en
nada en su forma de ser. En la
frase anterior la expresión sin
embargo indica
A.
B.
C.
D.
unión
oposición
advertencia
complementariedad
10. El equipo de baloncesto juega
muy bien, pero sus jugadores
son muy indisciplinados. La
función del término subrayado
es
A.
B.
C.
D.
señalar una dificultad
indicar un acuerdo
llamar la atención
sugerir una corrección
PRUEBA DISCOVERY SABER • QUINCENAL 2 • GRADO
5
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5
Ciencias
Naturales
Contesta las preguntas en la hoja de respuestas,
rellenando el círculo correspondiente a la opción
que consideres correcta.
11. Cuando se quema un pedazo de madera, la madera sufre un cambio químico
porque
A.
B.
C.
D.
se transforma en cenizas
cambia de estado sólido a gaseoso
produce calor
su humedad se evapora
12. Todos los procesos mostrados a continuación representan un cambio químico a
excepción de
6
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A.
B.
C.
D.
PRUEBA DISCOVERY SABER • QUINCENAL 2 • GRADO
5
13. Si en la cocina de la casa se desea observar un cambio físico, se puede
A.
B.
C.
D.
encender un fogón de leña
ver como se pudre un queso
poner agua a hervir
observar la oxidación de las ollas
14. Al patear un balón, se produce un cambio
A.
B.
C.
D.
químico porque el balón se deforma
químico si el balón se explota
físico porque el balón no se transforma en otra sustancia
físico porque el balón cambia su composición química
15. En la naturaleza se puede observar un cambio físico de estado de agregación de
la materia cuando
A.
B.
C.
D.
Fluye el río
Llueve
Sale el Sol
Se pudren la frutas
PRUEBA DISCOVERY SABER • QUINCENAL 2 • GRADO
5
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7
Ciencias
Sociales
Contesta las preguntas en la hoja de respuestas,
rellenando el círculo correspondiente a la opción
que consideres correcta.
Los océanos del mundo
Los océanos y los mares forman el
conjunto de agua más extenso de nuestro
mundo, cubriendo más del setenta
por ciento de la superficie terrestre; lo
que los hace indispensables para la
creación de la vida y esenciales para
la supervivencia de los seres humanos.
Los océanos llevan a cabo un amplio
abanico de funciones que permiten y
promueven la existencia de todas las
especies que pueblan el planeta, sobre
todo, la de los seres humanos.
En primer lugar, debemos destacar que son una fuente de recursos biológicos alimentarios
gracias a los que miles de millones de personas en todo el mundo se pueden sustentar.
Además, suponen una fuente de materias primas, de minerales, metales preciosos, e
incluso la propia agua salada, a los que se les da diferentes utilidades industriales o
comerciales.
En segundo lugar, su importancia radica en que los océanos en sí mismos son un
importante recurso energético, ya que además de contener bolsas de gas o petróleo,
producen energía renovable gracias a la fuerza de los movimientos marítimos y las
corrientes submarinas. Esto es lo que también es conocido como energía hidráulica.
Finalmente, los océanos sirven de regulador climático, ya que absorben el exceso de
calor del planeta y regulan los efectos del cambio climático, intercambiando gases con
la atmósfera. También producen la mayor parte del oxígeno con el que contamos en la
atmósfera, incluso más que los bosques y selvas de la corteza terrestre.
Tomado de: http://www.importancia.org/oceanos.php (con adaptaciones)
16. Según el mapa, algunos de los océanos del mundo son el ____, ____ y el ____
A.
B.
C.
D.
8
Pacífico, Atlántico, Índico
Caribe, Ártico, Pacífico
Pacífico, Índico, mar Muerto
Caribe, Índico, Atlántico
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PRUEBA DISCOVERY SABER • QUINCENAL 2 • GRADO
5
17. El océano se diferencia del mar por su
______________________.
A.
B.
C.
D.
extensión y profundidad
extensión y comercio
profundidad y cultivos marinos
peces y el tamaño de los barcos
18. Entre las diversas utilidades que
tienen los océanos para la existencia
de la vida, podemos destacar una
vital para la existencia humana
como
A. el comercio exterior por
medio de grandes barcos
B. el cultivo de peces y moluscos
para consumo humano
C. regular la temperatura del
planeta y producir oxígeno
D. la producción de petróleo y
energía hidráulica para las
ciudades
La cartografía
análisis plasmado artísticamente en
hojas de papel.
El objeto de estudio de esta disciplina
está en la investigación de las regiones
y territorios, tomando dimensiones
y realizando mensuraciones, para
posteriormente poder representarlos
en forma gráfica en documentos y/o
mapas que se ponen a disponibilidad de
viajeros, emprendedores o simplemente
para su estudio y conocimiento.
Texto tomado de http://www.importancia.org/
cartografia.php
19. En casos como la independencia
de un país se hace necesario idear
un nuevo mapa político, ya que se
transforma el tema de gobierno. De
acuerdo con lo anterior, una situación
que requirió de la cartografía para
generar nuevos mapas fue
A. la separación de Panamá de
Colombia
B. la creciente de un río en invierno
C. el deslizamiento de una montaña
D. la Segunda Guerra Mundial
20. Ten en cuenta las siguientes
afirmaciones y responde
I.
Una de las ciencias que se ha encargado
de presentarnos el mundo desde
épocas antiguas es sin lugar a dudas
la cartografía, que ha dado no solo
una visión del mundo sino que ayuda a
conocer los distintos contextos históricos
en los cuales se ha llevado a cabo el
II.
En la navegación se requiere de
mapas para viajar con exactitud
En las universidades y parques
podemos hallar mapas para
ubicarnos en ellos fácilmente
A.
B.
C.
D.
I y II son verdaderas
I es falsa y II Verdadera
I y II son falsas
I es verdadera y II falsa
PRUEBA DISCOVERY SABER • QUINCENAL 2 • GRADO
5
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9
Inglés
21. There’s a “Do not run on the stairs”
sign in my school.
10
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Contesta las preguntas en la hoja de respuestas,
rellenando el círculo correspondiente a la opción
que consideres correcta.
22. Raise your hand to ask something to
your teacher.
A.
A.
B.
B.
C.
C.
D.
D.
PRUEBA DISCOVERY SABER • QUINCENAL 2 • GRADO
5
Mom: How was your first day at school?
Brian: Good but there are many 23 .
Mom: Like what?
Brian: I cannot 24 and also to remember to 25 when we need to go
to the bathroom.
Mom: But they are easy to follow, Brian.
23.
A. pencils at school
B. directions at school
C. refrigerators at
school
D. rules at school
24.
A. stay in my seat
B. ask my teacher
C. eat inside the
classroom
D. read inside the
classroom
25.
A. ask the teacher
B. raise your leg
C. run on the stairs
D. eat inside the
classroom
PRUEBA DISCOVERY SABER • QUINCENAL 2 • GRADO
5
201500553
11
Descargar