p. 433, 434 - Diseño-Curricular-Nivel-Secundario-Primer-Ciclo-1ro.-2do.-y-3ero.-433-434

Área: Matemática (Algebra)
Competencia(s)
fundamental(es):
Nivel Secundario
√ Competencia Ética y Ciudadana
√ Competencia Resolución de Problemas
√ Competencia Ambiental y de la Salud
Competencia(s)
específica(s)
√ Competencia Comunicativa
√ Competencia Científica y
Tecnológica
Grado: 2do.
√ Competencia Desarrollo Personal y Espiritual
√ Competencia Pensamiento Lógico, Creativo y Crítico
Contenidos
Razona y argumenta
Conceptos
Clasifica expresiones
algebraicas de acuerdo al
número de términos.
- Expresiones algebraicas.
Clasifica los intervalos.
- Elementos de un término.
- Identifica
expresiones
algebraicas.
- Lenguaje ordinario-lenguaje algebraico.
- Conceptos de igualdad y ecuación.
Comunica
Hace traducciones del
lenguaje ordinario al
lenguaje matemático.
Modela y Representa
- Propiedad fundamental de una igualdad.
- Concepto de intervalo, su clasificación y representación.
- Propiedades de la desigualdad e inecuaciones.
Construye expresiones
algebraicas a partir de
situaciones dadas.
Procedimientos
Modela y Representa
Construye expresiones
algebraicas a partir de
situaciones dadas.
Indicadores de
logro
- Traducción de lenguaje algebraico a lenguaje ordinario y viceversa.
- Evaluación de expresiones algebraicas usando las diferentes modalidades
de cálculo (mental, escrito y electrónico), cuidando el orden de las
operaciones.
- Traduce del lenguaje
algebraico al
lenguaje ordinario y
viceversa.
- Evalúa expresiones
algebraicas
usando diferentes
modalidades de
cálculo.
- Utiliza el opuesto
aditivo e inverso
multiplicativo
en la solución de
ecuaciones de
primer grado.
- Identifica y simplifica
expresiones
algebraicas
semejantes.
Conecta
- Reducción de términos semejantes.
- Resuelve problemas
que involucren
Aplica sus conocimientos
- Uso del opuesto aditivo e inverso multiplicativo en la solución de
ecuaciones e
de ecuaciones e
ecuaciones de primer grado.
inecuaciones.
inecuaciones a situaciones
cotidianas, de otras
- Operaciones: Adición, sustracción, multiplicación, división, potenciación y - Realiza adición,
ciencias y de la propia
radicación de monomios.
sustracción,
matemática.
multiplicación,
- Resolución de ecuaciones de primer grado en una variable de coeficientes
división,
reales.
potenciación y
Resuelve problemas
radicación de
- Resolución de inecuaciones de primer grado en una variable de
Comprende el problema,
monomios.
coeficientes reales.
traza un plan de solución
(uso de diferentes
- Resuelve ecuaciones
- Representación gráfica de la solución de una inecuación en la recta
estrategias), resuelve el
de primer grado en
numérica.
problema y verifica los
una variable con
resultados
coeficientes reales.
- Resolución de problemas que impliquen el planteo y solución de
ecuaciones e inecuaciones de primer grado.
Juzga si la información
- Resuelve problemas
dada en un problema es
usando modelos
suficiente, insuficiente o
verbales.
razonable.
- Representa
desigualdad en la
recta numérica.
Continúa
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Continuación
Competencia(s)
específica(s)
Herramientas
tecnológicas
Utiliza herramientas
tecnológicas
para trabajar con
inecuaciones y
ecuaciones.
Contenidos
Actitudes y valores
- Valoración del uso del álgebra en el desarrollo de su vida cotidiana.
- Disfrute del proceso de resolver de forma satisfactoria problemas
involucren ecuaciones e inecuaciones.
- Valoración del lenguaje matemático como una forma de ampliar
el vocabulario para una mejor comunicación e interpretación de
situaciones de la vida cotidiana, de las matemáticas y de otras ciencias.
- Muestra interés en los procesos mentales de la resolución de problemas
matemáticos que involucren números reales y lenguaje algebraico.
Indicadores de logro
- Aplica las propiedades de
las desigualdades para la
resolución de inecuaciones
de primer grado en una
variable de coeficientes
reales.
- Representa la solución de
una inecuación en la recta
numérica.
- Resuelve problemas que
impliquen el planteo y la
solución de ecuaciones e
inecuaciones de primer
grado.
- Valora el uso del álgebra
en el desarrollo de su vida
cotidiana.
- Disfruta el proceso de
resolver problemas que
involucren ecuaciones e
inecuaciones.
- Valora el lenguaje
matemático como una
forma de ampliar el
vocabulario para una
mejor comunicación
e interpretación de
situaciones de la
vida cotidiana, de las
matemáticas y de otras
ciencias.
- Muestra interés en los
procesos mentales
en la resolución de
problemas matemáticos
que involucren lenguaje
algebraico.
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