Nayeli J. Flores Carrion M00582472 EDUC 2032 Foro #1 ¿Cómo podría limitarse el aspecto memorístico en la sala de clase de tal forma que sea más constructivista? Considero que cada ser humano y estudiante aprende de forma diferente en cuanto a la memorización y retención de conceptos discutidos por el profesor. Por ejemplo, unos aprenden leyendo, observado o simplemente escuchando sin la necesidad de imágenes que mostrar por parte del docente. Inclusive, cada estudiante puede construir su manera de estudiar el cual le facilitará para aprender y aplicarlo en la sala de clases en relación a los exámenes o tareas dadas para el hogar. Cada maestro puede ofrecer en el salón de clases un sinnúmero de ideas y tácticas de aprendizaje para que así el estudiante pueda elegir el de su preferencia, de este modo así utilizarlo y ponerlo en práctica para ver si le funciona a largo plazo.
