MARITZA DEL CARMEN CAMACHO LEON. 10-ABRIL-19 Grupo: 4”i” CONDUCTISTA HUMANISTA COGNITIVISTA, CONSTRUCTIVISTA SOCIO CULTURAL Las Estrategias Conductistas son útiles para crear conductas nuevas que nunca se habían observado en el repertorio conductual de un individuo, mantener o incrementar conductas deseables y reducir conductas que entorpezcan el desempeño del individuo. Concibe al hombre como un ser creativo, libre y consciente. El término humanismo coloca al ser humano como centro de su interés. Las estrategias cognitivas son las formas o maneras de organizar las acciones, usando las capacidades intelectuales propias, en función de las demandas de la tarea, para guiar los procesos de pensamiento, hacia la solución del problema. Se encarga de estudiar y enfocar en los diferentes procesos mentales. Es una teoría que pretende explicar cuál es la naturaleza del conocimiento humano. El aprendizaje es esencialmente activo. Una persona que aprende algo nuevo, lo incorpora a sus experiencias previas ya sus propias estructuras mentales. El aprendizaje constructivista se enfatiza en construir conocimiento dentro de la reproducción del mismo. Mira las contribuciones importantes que la sociedad hace al desarrollo individual. Esta teoría destaca la interacción entre el desarrollo de las personas y la cultura en la que viven.
