MARITZA DEL CARMEN
CAMACHO LEON.
10-ABRIL-19
Grupo: 4”i”
CONDUCTISTA
HUMANISTA
COGNITIVISTA,
CONSTRUCTIVISTA
SOCIO
CULTURAL
Las Estrategias
Conductistas
son útiles para
crear conductas
nuevas
que
nunca se habían
observado en el
repertorio
conductual de un
individuo,
mantener
o
incrementar
conductas
deseables
y
reducir
conductas que
entorpezcan el
desempeño del
individuo.
Concibe
al
hombre como
un
ser
creativo, libre
y consciente.
El
término
humanismo
coloca al ser
humano
como centro
de su interés.
Las
estrategias
cognitivas son las
formas o maneras
de organizar las
acciones, usando
las capacidades
intelectuales
propias,
en
función de las
demandas de la
tarea, para guiar
los procesos de
pensamiento,
hacia la solución
del problema. Se
encarga
de
estudiar y enfocar
en los diferentes
procesos
mentales.
Es una teoría que
pretende explicar cuál
es la naturaleza del
conocimiento
humano.
El
aprendizaje
es
esencialmente activo.
Una
persona
que
aprende algo nuevo,
lo incorpora a sus
experiencias previas
ya
sus
propias
estructuras mentales.
El
aprendizaje
constructivista
se
enfatiza en construir
conocimiento dentro
de la reproducción del
mismo.
Mira
las
contribuciones
importantes
que la sociedad
hace
al
desarrollo
individual. Esta
teoría destaca
la interacción
entre
el
desarrollo
de
las personas y
la cultura en la
que viven.
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