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TEORIA COMPRENSION

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En esta página encontrarás actividades powerpoint interactivas así como
fichas imprimibles para trabajar los procesos de comprensión lectora.
He creado esta página para agrupar los materiales de comprensión lectora (hay quien
habla de lectura comprensiva). Dejo en la página LECTURA las actividades que
trabajan más específicamente los aspectos mecánicos del proceso lector, directamente
relacionados con la discriminación perceptiva, la asociación signos gráficos y emisión
vocal, así como la asignación de significado palabra por palabra. Esta diferenciación
puede resultar un tanto artificial pues en el proceso lector intervienen simultáneamente
todos estos aspectos. Sin embargo de cara al trabajo sistemático de esta función o de sus
aspectos deficitarios resulta conveniente hacer esta distinción. El proceso de
comprensión es muy complejo y trasciende lo puramente lingüístico: requiere una serie
de experiencias personales en ámbitos variados que aporten significado a lo que se
evoca con el lenguaje; también requiere un cierto armazón lógico, cognitivo que permita
articular y entender las relaciones sintácticas que enlazan los diferentes significados
dentro de una frase, texto o narración más extensa: pensamiento y lenguaje van de la
mano y unas veces marca el camino uno y otras el otro.
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