PRUEBA DIAGNOSTICA PARA GRADO NOVENO ENERO DE 2015

PRUEBA DIAGNOSTICA PARA GRADO NOVENO
ENERO DE 2015
Lee el siguiente párrafo y contesta las preguntas 1 y 3.
“Las observaciones de Mendel anticiparon la existencia de los genes que se transmiten la unidad
hereditaria de los padres a la descendencia. El surgimiento del conocimiento de la genética en el
siglo XX dejó ver la conexión entre los genes (genotipo) y la expresión exterior de los rasgos
(fenotipo) en el individuo.
1. La frase “Las observaciones de Mendel anticiparon la existencia de
los genes…”permite establecer que:
a.
b.
c.
d.
Mendel conoció la existencia de los genes gracias a sus trabajos
El trabajo de Mendel permitió conocer posteriormente a los genes
El trabajo de Mendel estableció las unidades de la herencia
Mendel Anticipó y dio nombre a los genes
2. La diferencia entre genotipo y fenotipo consiste en que:
a. El genotipo es la información hereditaria transmitida de los padres a los
hijos, mientras que el fenotipo es la expresión exterior de esta información.
b. El genotipo es expresión exterior de la información hereditaria transmitida
de los padres a sus hijos, mientras que el fenotipo es la información en sí
misma.
c. El genotipo es afectado por el ambiente, mientras que el fenotipo no
d. El fenotipo es afectado por el ambiente, mientras que el genotipo no.
3. Del párrafo podemos concluir que:
a. La genética se desarrolló desde antes del siglo XX
b. Solo podemos hablar de la herencia después del siglo XX
c. Mendel es el padre de la genética, porque conoció la expresión de los
genes
d. Mendel es el padre de la genética, porque su trabajo anticipó la
existencia de las unidades hereditarias.
4. Al frente de cada definición, ubica el número que representa el nombre
del trastorno y la letra de la característica que lo identifica, teniendo en
cuenta la siguiente clave:
NÚMERO
LETRA
DEFINICION
Está determinada por un gen recesivo h, situado en el
cromosoma X, pero ausente en el cromosoma Y. El gen
normal H dominante. Consiste en la incapacidad de
coagular la sangre.
La tienen varones con retraso mental moderado y tienden
a ser más altos y aparentemente adoptar comportamientos
violentos.
Consiste en la dificultad para distinguir correctamente los
colores verde y rojo o azul y amarillo. El gen causante se
halla en el cromosoma X, pero no en el Y.
Las personas que lo padecen tienen un cromosoma X,
pero les falta el otro cromosoma X, para ser mujer o Y
para ser hombre. Se les cataloga XO y generalmente, son
abortados espontáneamente.
Trisomía en el cromosoma 21. Tienen retraso mental
grave. Anormalidades anatómicas diversas características
del mongolismo.
Cuando las mujeres heredan 3 o 5 cromosomas. Son
fértiles, presentan algunos problemas de aprendizaje, pero
muestran conducta social normal.
1.
2.
3.
4.
5.
6.
Daltonismo
Hemofilia
Síndrome de Down
Síndrome de Turner
Síndrome del doble Y
Síndrome XXX
a. Alteración en cromosomas sexuales
b. Alteración en cromosomas autosómicos
c. Alteración en genes
d. Alteración en el número de cromosomas
5. Define los siguientes términos
a. Gen dominante
b. Gen recesivo
c. Mutación
d. Agente mutagénico
e. Genoma
f. Aminoácido
g. Base Nitrogenada
h. Ácido
i. Herencia
j. Célula
6. Escribe la diferencia entre
a. Mitosis y meiosis
b. ADN y ARN
c. Fenotipo y Genotipo
7. Enuncia los cuatro tipos de grupos sanguíneos que existen. Indica
cual es el donador Universal y cuál es el receptor universal.
8. Quien fue Gregorio Mendel? Explica los principales aportes a la
genética.
9. Cuáles son las tres leyes de Mendel? Explica en qué consiste cada
una de ellas.
10. Dibuja la molécula de ADN
11. De que se forma el ADN? Donde se halla? Cuál es su función?
12. Cuáles son los tres tipos de ARN que existen? Cuál es la función de
cada uno de ellos?
13. De que está formado un nucleótido
ADRIANA OSSA RENDÓN
LICENCIADA EN BIOLOGIA Y QUIMICA
UNIVERSIDAD DE CALDAS