MI CALLE
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SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE EL2 - MI CALLE - MI CALLE Aula de Acogida, Nivel I. 3º Primaria lengua Castellana y Literatura. Nivel acceso, Español segunda lengua. Alumnado 1º Toma de decisiones a) Tema y Tarea Final: • Construir una maqueta desenvolverse en ella. para conocer vocabulario sobre la calle y saber b) Actividades comunicativas • • • • Realizar comunicaciones orales sencillas. Comprender instrucciones orales sencillas. Aprender vocabulario a nivel oral y escrito. Relacionar los distintos organismos y comercios de la calle con su función (Relación objeto-lugar). 2º Objetivos • • • • Interactuar de manera adecuada oralmente en contextos cotidianos. Comprender y utilizar en producciones orales y escritas léxico básico relacionado con la calle. Seguir instrucciones orales expresadas con claridad y comprender tareas elementales de clase. Respetar las normas del aula y del trabajo en grupos. 3º Contenidos • • • • • • • Identificación de los sonidos del español y relación con la grafía correspondiente. La interacción oral: diálogos sencillos para comprender y ofrecer información sobre itinerarios. Vocabulario de la calle: farmacia, medicamentos, quiosco, golosinas, colegio, maestra, hospital, médico, supermercado, alimentos, parque, columpios. Adverbios de lugar; cerca-lejos, derecha- izquierda, enfrente, delante-detrás. Estructuras gramaticales: ¿Dónde está? Está en…. ¿Para qué sirve…..? Sirve para…. Quiero ir a …… Quiero comprar …… Fórmulas de cortesía: Buenos días, hola, por favor, gracias. La habilidad psicomotriz. 4º Materiales • Cartulina, rotuladores, lápices, pegamento, tijeras. Seminarios de Educación Compensatoria en Educación Primaria. Región de Murcia. Curso 2007-2008 SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE EL2 - MI CALLE - 5º Argumentación del trabajo en el aula a) Destrezas: • De manera general se trabajarán las destrezas: hablar, escuchar, leer y escribir. b) Secuenciación de las actividades comunicativas: • • • • • • • • • • • • • • FICHA FICHA FICHA FICHA FICHA FICHA FICHA FICHA FICHA FICHA FICHA FICHA FICHA FICHA 1 Y 2 :Presentación de Vocabulario relacionado con la calle 3 Y 4:Presentación de Vocabulario relacionado con los adverbios de lugar 5: Lectura de un cómic 6: Completar el cómic 7: Realización de diálogos dirigidos 8: Unir direcciones 9: Seguir direcciones 10: Completar un itinerario 11: Dibujar lugares atendiendo a instrucciones 12: Encontrar un lugar 13: Encontrar un lugar 14: Dar instrucciones a un compañero 15: Autoevaluación 16: Tarea final • 8 Sesiones c) Tiempo total estimado: 6º Planificación de la evaluación a) Criterios de evaluación: • • • • Pide y da información oral y escrita de manera adecuada sobre itinerarios. Conoce y utiliza de manera adecuada el vocabulario referente a la calle, y en función de sus necesidades. Realiza itinerarios atendiendo a instrucciones sencillas. Relaciona los distintos organismos y comercios de la calle con su función. b) Instrumentos de evaluación: • • • • Observación. Realización de las fichas. Juegos de desplazamiento en la maqueta. Diálogos con los compañeros. 7º FICHAS (Anexo conteniendo todas las fichas creadas, cada ficha debe comenzar en una página nueva) Seminarios de Educación Compensatoria en Educación Primaria. Región de Murcia. Curso 2007-2008 SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE EL2 - MI CALLE - 8º Autores de la secuencia • • • Mª Cruz García Parra Irene Muñoz Cuello Carmen Mª Verdejo Ruiz Seminarios de Educación Compensatoria en Educación Primaria. Región de Murcia. Curso 2007-2008 SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE EL2 - MI CALLE - ANEXO 1.- Lee y colorea farm acia hospital quiosco colegio superm ercado parque Seminarios de Educación Compensatoria en Educación Primaria. Región de Murcia. Curso 2007-2008 SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE EL2 - MI CALLE - 2.-Relaciona y copia las parejas ________________________ colegio m édico ________________________ superm ercado m aestro _______________________ hospital alim entos Seminarios de Educación Compensatoria en Educación Primaria. Región de Murcia. Curso 2007-2008 SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE EL2 - MI CALLE - Relaciona y copia las parejas _________________________ farm acia golosinas _________________________ parque m edicam entos __________________________ quiosco colum pio Seminarios de Educación Compensatoria en Educación Primaria. Región de Murcia. Curso 2007-2008 SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE EL2 - MI CALLE - 3.- Lee y colorea cerca lejos delante detrás derecha izquierda Seminarios de Educación Compensatoria en Educación Primaria. Región de Murcia. Curso 2007-2008 SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE EL2 - MI CALLE - 4.- Relaciona y copia las parejas _____________________ cerca izquierda ____________________ derecha detrás ____________________ delante lejos Seminarios de Educación Compensatoria en Educación Primaria. Región de Murcia. Curso 2007-2008 SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE EL2 - MI CALLE - 5.- Lee elsiguiente cóm ic: LA MÁQUINA DE HELADOS Seminarios de Educación Compensatoria en Educación Primaria. Región de Murcia. Curso 2007-2008 SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE EL2 - MI CALLE - Lee elm ensaje de Robotica.¿Dónde están ellos? Coloréalo. Seminarios de Educación Compensatoria en Educación Primaria. Región de Murcia. Curso 2007-2008 SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE EL2 - MI CALLE - 6.- Lee y com pleta eltexto. 1- ¿Dónde están? Hmm. Cerca del colegio y del parque. 2- ¿Dónde están? Hmm. A la izquierda del colegio y a la derecha del parque, cerca de la calle Peral. 3- ¿Dónde están? Hmm. A la derecha del colegio y a la izquierda del parque, cerca de la calle Peral. 1- Hay una mujer fuera. 2- Hay una mujer dentro. 3- Hay una mujer delante de la farmacia. 1- Gira a la derecha. 2- Gira a la izquierda. 3- Sigue recto. 1- Cógela, Hugo. 2- Cógelos, Hugo. 3- Cógelo, Hugo. Seminarios de Educación Compensatoria en Educación Primaria. Región de Murcia. Curso 2007-2008 SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE EL2 - MI CALLE - 7.- Realiza estos diálogos con tus com pañeros: A)– Buenos días,quiero ir alhospital,¿Dónde está? - El hospital está a la derecha del colegio. - Gracias,Adiós. B)- Hola,quiero com prar naranjas,¿Dónde tengo que ir? - Tienes que ir al supermercado. - ¿Dónde está elsuperm ercado? - El supermercado está lejos del parque, a la izquierda del hospital. - Gracias,Adiós. C)– Hola,¿Dónde puedo ir a jugar? - Hola, puedes ir al parque. - ¿Dónde está elparque? - El parque está a la derecha del quiosco, cerca del colegio. - Gracias,Adiós. D) – Buenos Días, ¿Dónde puedo com prar los m edicam entos? - Hola, puedes comprarlos en la farmacia. - ¿Dónde está? - La farmacia está lejos del parque, detrás del hospital. - Gracias,Adiós. Seminarios de Educación Compensatoria en Educación Primaria. Región de Murcia. Curso 2007-2008 SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE EL2 - MI CALLE - 8.- Une las huellas con las direcciones. Seminarios de Educación Compensatoria en Educación Primaria. Región de Murcia. Curso 2007-2008 SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE EL2 - MI CALLE - 9.- Sigue las direcciones.¿Dónde esta elsuperm ercado Huper? 1- Tú estas en la estación. 4 - Sigue recto. 2- Gira a la izquierda. 5 - Gira a la derecha. 3- Pasa por debajo del puente y gira a la derecha. 6- El restaurante esta cerca del banco. Seminarios de Educación Compensatoria en Educación Primaria. Región de Murcia. Curso 2007-2008 SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE EL2 - MI CALLE - 10.- Colorea elcam ino para llegar a la META. Ahora escribe las direcciones. Gira a la derecha Gira a la izquierda Sigue recto 1 _______________ en los árboles. 2 ________________ en la señal. 3 _______________ en la estatua. 4 ________________ en el pájaro. Seminarios de Educación Compensatoria en Educación Primaria. Región de Murcia. Curso 2007-2008 SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE EL2 - MI CALLE - 5 _______________ en las flores. 6 ________________ en el perro. 7 _______________ en el conejo. 8 ________________ en la papelera. Seminarios de Educación Compensatoria en Educación Primaria. Región de Murcia. Curso 2007-2008 SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE EL2 - MI CALLE - 11.- Lee las oraciones y dibuja. PARQUE SUPERMERCADO COLEGIO HOSPITAL QUIOSCO FARMACIA El colegio esta a la izquierda del hospital. El parque esta delante del colegio. El quiosco esta a la derecha del parque. El supermercado esta detrás del quiosco. La farmacia esta delante del hospital. Seminarios de Educación Compensatoria en Educación Primaria. Región de Murcia. Curso 2007-2008 SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE EL2 - MI CALLE - 12.- Marca un lugar secreto en elplano.Un am igo te hará preguntas para encontrarlo. Seminarios de Educación Compensatoria en Educación Primaria. Región de Murcia. Curso 2007-2008 SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE EL2 - MI CALLE - 13.- Escucha las direcciones.¿Dónde está ellugar secreto? (Anexo ejercicio 13) El maestro dará las siguientes instrucciones de forma verbal al alumno o alumnos. 1. Estas en el quiosco de la C/ Salvador. 2. Sigue recto y en la C/ del Parque gira a la izquierda. 3. Sigue recto y en la C/ del Pino gira a la izquierda otra vez. 4. Mi lugar secreto está delante del parque. ¿Cuál es? Después se dará por escrito a los alumnos las direcciones para que le sirvan de guía en la realización de sus instrucciones. Seminarios de Educación Compensatoria en Educación Primaria. Región de Murcia. Curso 2007-2008 SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE EL2 - MI CALLE - 14.Marca tu lugar secreto.Da instrucciones a un am igo. ¿Dónde está la salida? 1 _________________________________________________________________ 2 _________________________________________________________________ 3 _________________________________________________________________ 4 _________________________________________________________________ 5 _________________________________________________________________ Seminarios de Educación Compensatoria en Educación Primaria. Región de Murcia. Curso 2007-2008 SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE EL2 - MI CALLE - Seminarios de Educación Compensatoria en Educación Primaria. Región de Murcia. Curso 2007-2008 SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE EL2 - MI CALLE - ACTIVIDAD FINAL: Construye la m aqueta de la ciudad poniendo nom bre a los edificios que conoces y a las calles. Seminarios de Educación Compensatoria en Educación Primaria. Región de Murcia. Curso 2007-2008 SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE EL2 - MI CALLE - Ahora realiza un coche con estas instrucciones y desplázate por tu m aqueta utilizando elvocabulario que has aprendido. 1.- Haz esta form a,apretando con los dedos. 2.- Haz elhueco de las ruedas con una espátula. 3.- Haz los accesorios con churros y bolas.Enrolla un churro para hacer las ruedas Seminarios de Educación Compensatoria en Educación Primaria. Región de Murcia. Curso 2007-2008 SECUENCIA DIDÁCTICA PARA LA ENSEÑANZA Y APRENDIZAJE DE EL2 - MI CALLE - 4.- Pon una bola un poco aplastada en elcentro de cada rueda. 5.- Pega las ruedas uniendo la plastilina por debajo. 6.- Cuando pegues los accesorios,presiona con fuerza.Pero ten cuidado de que no se m ezclen los colores. Seminarios de Educación Compensatoria en Educación Primaria. Región de Murcia. Curso 2007-2008
