Plan de estudios MODULO III: PROGRAMACIÓN LINEAL Código: MAB317 Nivel: III Ciclo lectivo: VI Naturaleza: teórico-práctico Área: Cálculo y análisis Requisitos: Geometría Euclídea II, Algebra Lineal Número de créditos: 03 Horas presenciales: 03 Horas docente: 03 Horas de teoría: 01 Horas de práctica: 02 Horas de estudio independiente: 05 Total de horas: 08 Unidad académica a la que pertenece el curso: Escuela de Matemática Unidad Académica que imparte el curso: Escuela de Matemática Descripción Diariamente matemáticos, administradores de empresas, directores de negocios, ingenieros, científicos, etc, se enfrentan a la necesidad de tomar decisiones, algunas de las cuales se toman en base de la experiencia, en cambio para otras se necesita además de la experiencia y la intuición, la metodología conocida como análisis de decisiones o análisis cuantitativo o investigación de operaciones. Muchas veces se requiere asignar los recursos disponibles a las diferentes actividades de manera óptima para la organización como un todo. Resolver este tipo de problemas es el ambiente adecuado para la aplicación de los métodos de programación lineal. Además, el tema le parecerá interesante en la medida en que usted ponga atención a situaciones del mundo real y a los modelos construidos en hojas de cálculo, participando también en la construcción y análisis de dichos modelos. Objetivos Aprender a desarrollar modelos de programación lineal utilizando el método gráfico y el método simplex. Entender la importancia de los puntos extremos y cómo obtener la solución óptima. 143 Bachillerato y Licenciatura en la Enseñanza de la Matemática Familiarizarse con los tipos de problemas que se pueden resolver aplicando los modelos de transporte, así como los de asignación. Maximizar o minimizar una función sujeta a ciertas restricciones, compuestas éstas de desigualdades lineales. Contenidos Introducción al modelado Orígenes de la programación lineal. El impacto de la investigación de operaciones. Formulación de un modelo matemático. Cómo derivar soluciones a partir del modelo. Prueba y aplicación del modelo. Programación lineal Formulación de problemas de programación lineal. Programación lineal: modelos y su interpretación geométrica. Construcción y solución de los modelos de programación lineal. Suposiciones de programación lineal. Formulación algebraica del método simplex. Variables de holgura y variables artificiales. Degeneración y análisis de sensibilidad. Teoría de dualidad y análisis de sensibilidad. Uso de Excel en la solución de problemas de programación lineal. Problemas de transporte, asignación y redes Problema de transporte. Método simplex simplificado para el problema de transporte Problema de asignación. Evaluación de rutas alternativas. Problema de transbordo. Problema del flujo máximo. Problema de la ruta más corta. Método simplex de redes. Aplicación de Excel a la solución de problemas. Programación entera Problema de transporte. Introducción, notas históricas. Tipos de modelos de programación lineal con enteros. Un algoritmo de ramificación y acotamiento. Casos prácticos. Bibliografía 144 Plan de estudios Bierman, H. (2000). Análisis cuantitativo para los negocios. Editorial McGraw-Hill. México. Berenson, L. (1996). Estadística básica en administración. Prentice Hall. México. Eppen, G. Gould, D., Schmidt, C. Moore, J. (2000). Investigación de operaciones en la ciencia administrativa. México. Prentice Hall. Hillier, L. (2002). Introducción a la investigación de operaciones. McGraw-Hill. México. Hillier, F. Hillier, M. Lieberman, G. (2002). Métodos cuantitativos para administración. Un enfoque de modelos y casos de estudio, con hoja de cálculo. McGraw-Hill. México. Moskowitz, H. (1992). Investigación de operaciones. Prentice Hall. México. Taha.(1997). Investigación de Operaciones, una introducción. Prentice Hall. México. 145