Taller sobre la película “Escritores de la Libertad” 1. Erín Gruwell:

Anuncio
Taller sobre la película “Escritores de la Libertad”
1. Descripción de la Actitud y gestualidad de los personajes principales.






Erín Gruwell:
Es una mujer entusiasta, comprometida con su labor, con una fuerte
actitud creativa al diseñar las diferentes estrategias de enseñanza que
se acomodan al grupo. El respeto y la empatía con cada uno de sus
alumnos la caracterizan; siempre se muestra como una mujer muy
segura, decidida, perseverante y que transmite confianza, cualidades
que indiscutiblemente repercuten positivamente en el cambio de actitud
de sus estudiantes.
Margaret Campbell:
Tiene una actitud arrogante y se considera a ella misma superior, no
cree en los métodos utilizados por la profesora Gruwell y mucho menos
en la cualidades que ella dice existen en los estudiantes del Aula 203;
hace evidente la envidia y la desesperación que le causa el éxito
académico de dicha docente y pretende siempre arruinar sus planes.
Scott Casey:
Es un buen hombre, a simple vista parecería un buen esposo, cariñoso,
dedicado y amoroso, sin embargo en el transcurso de la película va
demostrando el cierto recelo que tiene hacia su esposa en lo que
concierne a la vida profesional y lo poco comprensivo que es al exigirle
que comparta más con el sin importar que hacer esto pudiese frustrar la
labor social de Erin.
Aula 203:
Los chicos pertenecientes a este grupo se caracterizan principalmente
por una constante actitud de agresividad y violencia, especialmente
entre los subgrupos existentes, y los desconocidos. Sin embargo, poco a
poco estos chicos van asumiendo una actitud mucho mas positiva
gracias al trabajo de la profesora Erin, hasta llegar al punto de convivir
tranquilamente entre ellos y abrirse socialmente para compartir sus
experiencias de vida.
Eva:
Es una chica con muchos problemas familiares, muy agresiva y violenta,
hace parte de una pandilla por lo que es muy propensa a problemas y
circunstancias al margen de la ley; sin embargo la labor de la maestra
modifica su actitud, llegando a convertirla en una joven honesta y leal a
la verdad.
Marcus:
Es un joven bastante escéptico frente a la propuesta de trabajo de la
docente, por lo que mantiene una actitud de desinterés y desagrado. Sin


embargo, sufre un cambio drástico llegando a convertirse en un
estudiante dedicado y comprometido.
Cindy:
Es una chica bastante apática y rencorosa en el principio de la película,
no se interesa por los problemas de su entorno sin embargo demuestra
grandes sentimientos al compartir con Eva luego de que ella confiesa
sobre el delito.
Jaman:
Es un chico rudo, que al igual que la mayoría ha sufrido mucho en la
vida, de ahí su actitud de rebeldía. En el principio de la película se
caracteriza mucho por la forma en que humillaba y se burlaba de sus
compañeros, sin embargo corrige esto gracias a la profesora.
2. Características de las diferentes culturas.




Los Latinos:
Se caracterizan por una vestimenta holgada, el uso de rosarios como
símbolo de sus creencias religiosas, utilizar expresiones muy propias de
sus países de origen, ser muy unidos entre ellos y considerar la violencia
como un medio necesario de protección.
Los Afrocolombianos:
Son aquellas personas de color, en su mayoría corpulentas y altas, con
un muy apasionado gusto por el basquetbol y muy rudas en su trato
tanto entre ellos como con los demás, los identifica sus zapatos
deportivos y su apariencia de raperos.
Los Blancos:
Son por lo general los más aplicados, utilizan ropa común sin ningún
estilo particular ni ninguna inclinación cultural distinta a la propia de
Estados Unidos, hacen parte de grupos propios y no muestran interés
por actividades delictivas o ingresar a pandillas.
Los camboyanos:
Se caracterizan por sus rasgos asiáticos, son un grupo muy cerrado
pues solo admiten gente con características similares, su vestimenta es
bastante extrovertida al igual que sus peinados y en general su
apariencia.
3. Transcriba algunos textos significativos que se expresan en la película y
explíquelos.

Erin: La verdadera lucha comienza aquí con los alumnos.
Explicación: Con esto la profesora Erín le deja claro a la señorita
Campbell que sin importar las limitaciones que hallan, ella hará lo




posible para sacar a delante a los chicos, demostrando así que todo es
cuestión de actitud, dedicación y compromiso mas que de recursos.
Erin: ¿a cuanto de ustedes les han disparado alguna vez? -Todo el
curso levanta la mano excepto un chico.
Explicación: con esto la película nos muestra la realidad y el contexto tan
fuerte y dramático en el que viven estos chicos, no son problemas de
jóvenes normales, sino problemas que realmente atentan contra la vida,
circunstancias que ninguna persona por mas mala que fuese debería
llegar a vivir.
Cuando la docente va junto con el grupo al museo.
Explicación: con este acontecimiento la docente hace que los chicos se
sientan identificados y se den cuenta que la guerra no es el camino de la
vida, sino el de la muerte.
Cuando Eva dice la verdad sobre en el juicio sobre el asesinato.
Explicación: Esto demuestra que ya en este punto los jóvenes habían
tomado algo de conciencia, que el trabajo de la profesora Erin había
dado sus frutos, y que de una forma u otra estos jóvenes ya se estaban
convirtiendo en seres de bien.
Cuando todos los chicos empiezan a reunir sus para formar el libro,
Freedom Writers.
Explicación: esta es la cúspide del proceso que realizo la profesora,
porque en este punto ya las cosas no se hacían por sus indicaciones,
sino por el deseo y la pasión de los alumnos, pues estos ya era
consientes de lo que eran y de lo que podrían llegar a ser.
4. En un párrafo expositivo, explique, ¿Qué análisis hacen ustedes de
la película desde la Valores y Principios, la actitud de estudiantes,
profesores, familia, escuela y el pesimismo ante las situaciones
adversas, etc.?
Para ser mejor, solo hace falta sentirse mejor. Los chicos del aula 203 eran chicos destinados
al fracaso, no porque no pudiesen triunfar o no tuvieran cualidades para hacerlo, sino porque
su entorno los encaminaba a ello. Sus padres no creían que pudiesen mejorar, sus maestros
no pretendían que mejorarán e incluso ellos mismos se sentían incapaces de hacerlo, entonces
¿cómo escalar una montaña cuando todos te tiran hacia el suelo?, la profesora Erin Gruwell
halló la respuesta, solo hace falta confianza y actitud, hacerles entender a los chicos que este
mundo se rige por reglas y leyes, que los valores son el cimiento de la sociedad y que la única
forma de salir adelante es trabajando para ello, no con armas o con violencia, sino con la
educación y la dedicación. Esta es el mensaje que nos deja la película, la confianza es
necesaria en el camino del éxito, y es triste que no siempre la consideremos importante.
Descargar