2. El nombre y su entorno

2. El nombre y su entorno - El nom i el seu entorn
2.2. El género y el número - El gènere i el nombre
Nombres, adjetivos, determinantes y pronombres tienen flexión (M 2.3) en género y en número en las cinco lenguas. El nombre es el elemento
marcado y el resto debe concordar con él.
Siempre son masculinos los nombres de persona y de animales de sexo masculino y femeninos los nombres de persona y animales de sexo
femenino.
Noms, adjectius, determinants i pronoms tenen flexió (M 2.3) en gènere i nombre en les cinc llengües. El nom és l’element marcat i la resta ha
de concordar amb ell.
Sempre són masculins els noms de persona i animals de sexe masculí i femenins els noms de persona i animals de sexe femení.
P
E
C
I
F
A senadora
La senadora
La senadora
La senatrice
La sénatrice
comunista
comunista
comunista
comunista
communiste
Annie
Annie
Annie
Annie
Annie
David
David
David
David
David
demitiu-se na sexta-feira...
dimitió viernes…
va dimitir el divendres...
si è dimessa venerdì...
a démissionné vendredi … F - Enseignants
Para lo demás, depende de diversos factores; en las lenguas románicas el género suele coincidir en las cinco lenguas pero no siempre es así.
Per la resta, depèn de factors diversos; en les llengües romàniques el gènere sol coincidir en les cinc llengües, però això no sempre és així.
P
E
C
I
F
Mas também
Pero también
Però també
Ma anche
Mais aussi
as funcionalidades
las funcionalidades
les funcionalitats
le funzionalità
les fonctionnalités
P
E
C
I
F
A falta
La falta
La falta
La mancanza
Le manque
multimédia avançadas, garantidas pelo Windows Media player 10 Mobile...
multimedia avanzadas, garantizadas por Windows Media player 10 Mobile…
multimèdia avançades, garantides per Windows Media player 10 Mobile…
multimediali avanzate, garantite da Windows Media player 10 Mobile…
I – Gates
multimédia avancées, garanties par Windows Media player 10 Mobile…
de pessoal docente... conduziu
de personal docente … ha conducido…
de personal docent ... ha conduït...
di personale docente ... ha portato...
de personnel enseignant … a conduit… F - Enseignants
Del género neutro del latín, solo conservamos algunas marcas morfológicas en los demostrativos (excepto en italiano) y el artículo lo del
español.
Del gènere neutre llatí, només en conservem algunes marques morfològiques als demostratius (excepte l’italià) i l’article lo de l’espanyol.
P
E
C
I
F
Isto
Esto
Això
Ciò
Ceci
significa um aumento ligeiramente inferior ao do conjunto de Espanha...
significa un aumento ligeramente inferior al del conjunto de España …
E - Extranjeros
significa un augment lleugerament inferior al del conjunt d’Espanya...
significa un aumento leggermente inferiore a quello di tutta la Spagna...
signifie une augmentation légèrement inférieure à celle de l’ensemble de l’Espagne…
P
E
C
I
F
...as crianças acarretam mochilas de até sete quilos,
… los niños acarrean mochilas de hasta siete kilos,
… els nens arrosseguen motxilles de fins a set kilos,
… i bambini trasportano zaini fino ai sette chili di peso,
… les enfants charrient des sacs à dos de jusqu’à sept kilos,
o que
lo que
la qual cosa
cosa che
ce qui
lhes causa dores de pescoço, ombros e costas.
les causa dolores de cuello, hombros y espalda.
E - Escolares
els causa dolors al coll, espatlles i esquena.
gli provoca dolori al collo, spalle e schiena.
leur cause des douleurs au cou, aux épaules et au dos.
Aprendizaje simultáneo de lenguas románicas - Aprenentatge simultani de llengües romàniques
Enfoque Eurom4 - Enfocament Eurom4
DURSI - © E. Vilaginés 2005
Sintaxis - Sintaxi