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ESCUELA TÉCNICA Nº 6 “COMANDANTE MANUEL BESARES”
EDI – INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA
ESPACIO CURRICULAR
CURSO
4º 1° AÑO º - ECONOMÍA Y GESTIÓN
PROF. MARIELA LESCANO
PROFESORA
AÑO
2014
ESCUELA TÉCNICA Nº 6 “COMANDANTE MANUEL BESARES”
FUNDAMENTACIÓN
Los utilitarios de difusión masiva presentan una amplia gama de funciones,
que el usuario conoce sólo en una mínima parte y basados en la experiencia práctica
del dictado del módulo en el transcurso del año 2012, se notó que el alumno
encontró a menudo dificultades frente a operatorias fuera de lo común o cuando
realizaba alguna acción no prevista que lo colocaba en una situación para la que no
es capaz de encontrar una solución.
Por tal motivo la problemática abordada por este módulo estará vinculada a
adquirir conceptos y modelos estructurales de los productos de software de difusión
masiva, como los conocimientos de la representación de los datos en la memoria del
computador, la forma de procesarlos y el desarrollo de habilidades para el manejo
de software. El sistema operativo también juega un rol fundamental, dado que
administra los recursos de hardware y presta servicios como intermediario al
software o al usuario que los requiera. Para lograr un correcto funcionamiento del
conjunto, deben configurarse sus parámetros y personalizarse sus interfaces de
modo que su performance sea óptima de acuerdo a las necesidades del usuario.
De esta forma se pretende que el alumno se apropie de
conocimientos básicos para el aprovechamiento de la computadora/dispositivos
moviles/redes sociales, a fin de incorporarla como una herramienta para el manejo
de conceptos, funciones y componentes que le serán útiles en el desarrollo de su
profesión.
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COMPETENCIA/OBJETIVOS
o Satisfacer las necesidades de los alumnos de polimodal de conocimientos
básicos de informática
o Lograr en el alumno un desempeño competente en el manejo y uso de
herramientas informáticas.
o Resolver responsablemente y con autonomía los problemas que se le
presenten.
o Incorporar a la herramienta informática en el desempeño de su vida
profesional.
o Introducir al alumno en el uso de la aplicaciones móviles para el desarrollo de
las actividades de la materia.
Eje 1: Conceptos básicos

La computadora. ¿Qué es?, ¿Qué hace?, tipos. Aplicaciones. Entrada (Input).Procesamiento.
Salida (Output). Almacenamiento. La lógica de la PC. Datos – Información. Concepto de
software como sistema. Sistema operativo, funciones tipos. Utilitarios.
Eje 2: Sistemas Operativos: Uso y aplicación.

Sistema operativo Windows XP introducción, botón de inicio, barra de tarea, trabajo con
ventanas, menús y cuadro de diálogo, explorador de Windows, trabajar con elementos y
carpetas, panel de control, propiedades de pantalla, herramientas de sistema
(desfragmentador, liberador de espacio, copias de seguridad), formateo, etc.
Eje 3: Ofimática en Multiplataforma

Ofimática. Concepto. Software de ofimática en dispositivos móviles. Uso y aplicación de los
mismos. Dropbox. Uso y aplicación.Aplicacione Moviles. Concepto. Creación y uso de
aplicaciones móviles para emprendimientos.Redes Sociales. Concepto. Creacion y uso de
las redes sociales para aplicaciones empresariales.Tienda virtual.Concepto. Uso y
aplicaciones de software gratuitas de tiendas virtuales.
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Eje 4: Procesador de textos.

Introducción. Elementos de Word 2003. Edición básica. Documentos.Guardar, abrir, eliminar.
Formato, carácter y párrafo. Ortografía y gramática. Diseño de página. Tablas. Estilos.
Plantillas. Creación de plantillas. Organigrama.Creación de Índices. Imágenes y gráficos.
Impresión. Pagina Web con Word 2003. Combinar correspondencia.
Eje 5: Planilla de cálculo.
 Introducción. Elementos de Excel. Empezando a trabajar con Excel. Operaciones con
archivos. Funciones.Promedio.Funcion Si.Contar Si. Porcentaje. Maximo. Minimo. Gráficos.
Creación e interpretación. Impresión de una planilla. Filtros. Concepto. Uso y aplicación de
los mismos.
Eje 6: PawerPoint
 Introducción al PawerPoint. Presentación. Concepto. Tipos de presentaciones. Ejecutables,
normales. Formato de la presentación. Fondo y plantillas. Insertar animación. Imágenes.
Sonidos. Personalizar animación.
Eje 7: Base de Datos.

Introducción a la Base de Datos. Archivos. Campos y registros. Funciones de una Base de
Datos. Tipo de Base de Datos. Diseño de una Base de Datos. Trabajo con Access. Creación de
Tablas. Consultas, formularios e informes.
CONTENIDOS PROCEDIMENTALES

Confeccionar presentaciones en PawerPoint sobre cada emprendimiento.

Crear cuentas en dropbox para realizar un trabajo colaborativo.

Elaborar los organigramas correspondientes a cada organización, usando el Word

Seleccionar un modelo de curriculum para la toma de personal de cada emprendimiento,
usando el Word.

Crear planillas de cálculo, gráficos, facturas, de los productos que ofrece cada organización,
usando el Excel.
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
Interpretar los gráficos, las fórmulas de las facturas realizadas en Excel.

Usar alguna aplicación gratuita para diseñar una tienda virtual.

Ver videos tutoriales relacionados a conceptos de la materia.

Vincular la tienda virtual creada a una red social por ej Facebook.

Crear una aplicación móvil para su emprendimiento
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CONTENIDOS ACTITUDINALES

Valoración de la herramienta de trabajo.

Actitud crítica ante la nueva tecnología del uso de aplicaciones móviles

Valoración del intercambio de ideas.

Valoración del trabajo grupal e individual como instrumento de autorrealización.

Confianza en sus posibilidades de uso del computador.

Respeto por el pensamiento ajeno.

Curiosidad, apertura y duda como base del conocimiento.

Utilizar el vocabulario técnico apropiado.
METODOLOGÍA
Para lograr desarrollar estos contenidos se utilizará la metodología de Tpack y Aula-Taller, y las
estrategias didácticas que se utilizarán son:
o Conformación de grupos de trabajo frente a la Pc/netbook/Tablet/dispositivos
móviles.
o Organización y sistematización de la información.
o Planteo y resoluciones de situaciones problemáticas.
o Manejo de las distintas funciones del software de aplicación utilizado.
o Aplicación de las funciones matemáticas básicas dentro del programa Excel.
o Realización de presentaciones usando el Pawerpoint
o Utilización del Procesador de Textos para elaborar actividades requeridas por
el usuario.
o Introducción al entorno de Base de Datos.
o Uso de aplicaciones moviles para realizar las actividades.
RECURSOS DIDÁCTICOS:
PC/ Cañon
Software
Cartillas de ejercicios
Pizarrón - Marcadores
Pen-drive
Redes Sociales
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EVALUACIÓN
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
o Evaluación permanente.
o Evolución de producción individual.
o Asimilación de los contenidos involucrados.
o Abstracción de las situaciones planteadas.
o Dominio del lenguaje técnico adecuado.
o Exposición adecuada de las actividades realizadas.
INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
o Planilla de seguimiento para el control del proceso enseñanza aprendizaje.
o Análisis de producción de los alumnos (resolución de ejercicios y problemas,
producción oral, producción escrita)
o Presentación de trabajo, en formato digital.
o Puestas en común de temas desarrollados en clase.
o Observación directa.
Cronograma (deberá trazar una línea que indique el tiempo que durará el dictado del Eje
temático o Unidad)
Ejes
temático/Unidades
Eje 1
Eje 2
Eje 3
Eje 4
Eje 5
Eje 6
Eje 7
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Tiempo/Meses
Marzo
Abril
Mayo
Junio
Julio
Agosto
Sept
Octubre
Noviembre
Diciembre
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BIBLIOGRAFÍA
o “Manual de Microsoft Excel 2003” de MP Ediciones.
o “Manual de Microsoft Word 2003” de MP Ediciones.
o “Manual de Microsoft Pawerpoint 2003” de MP Ediciones.
o “Manual de Microsoft Access 2003” de MP Ediciones.
Sitios web:
http://es.wikipedia.org/wiki/Moodle
http://jorgeofi.galeon.com/
http://www.ecuaderno.com/2012/11/28/las-redes-sociales-en-la-educacion-formal/
http://www.webnode.com.ar/tienda-virtual/
http://lascosasgratis.blogspot.com.ar/2009/01/herramientas-para-crear-una-tienda.html
http://fmlopez48.wordpress.com/2013/10/26/octopusapps-para-crear-nuestra-propiaaplicacion-movil-de-forma-gratuita/
http://www.tecnologiapyme.com/servicios-web/infinite-monkeys-tu-propia-aplicacion-movilpara-tu-empresa
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