Ordenación general de los equipos de sector en el Estado

F. Javier Murillo
Tema 8.
Equipos interdisciplinares
de sector
(Parte I. Organización Estatal)
Modelos de Orientación e Intervención
Psicopedagógica
Objetivos del tema
1.
Comprender la organización general de los equipos de
sector en España
2.
Reconocer y valorar las diferencias entre las Comunidades
Autónomas respecto a la organización de los equipos de
sector
3.
Conocer la composición de los equipos de sector en las
Diferentes Comunidades
4.
Conocer las funciones generales de los equipos de sector
Contenidos
1.
Ordenación general
2.
Ámbito de actuación
3.
Composición
4.
Funciones
Ordenación general de los equipos de
sector en el Estado
„
En todo el territorio del Estado se han creado servicios de sector.
„
Reciben distintas denominaciones en cada Comunidad Autónoma
„
En algunas comunidades lo han regulado por Decreto, en otras por
Orden
„
Una gran parte de las Comunidades Autónomas considera la
posibilidad de crear, además de los equipos de orientación de zona,
otros equipos especializados y específicos con demarcación
geográfica gráfica distinta para la orientación y atención educativa
del alumnado con discapacidades específicas.
„
El ámbito de actuación de los equipos de orientación lo constituyen,
en general, todos los centros que imparten enseñanzas de nivel no
universitario ubicados en el sector de demarcación de cada uno de
ellos.
Composición de los equipos de sector en las diferentes
Comunidades
Funciones generales de los equipos de
sector en el Estado
…
…
…
…
Asesorar a centros y profesores de la zona en el diseño
curricular y participar en su desarrollo, especialmente en los
aspectos psicopedagógicos, de orientación y de atención a la
diversidad;
Realizar la evaluación psicopedagógica de los alumnos que la
requieran, así como la propuesta, asesoramiento y
programación de la respuesta educativa más adecuada en cada
caso;
Colaborar con los centros de profesores, otras instituciones
educativas, servicios sociales y sanitarios de su ámbito de
actuación; y
Asesorar y orientar al alumnado y a sus familias.