PRESCOTT Anglo American School Middle School PROGRAMA DE RECUPERACIÓN ANTICIPADO (PRA) ÁREA/PROGRAMA: Comunicación Español. ASIGNATURA/MÓDULO: Literatura y Composición MATERIAL II Apellidos y nombres Profesor -------------------------------------------------------------------------------------------------- Sección Guillermo Andrés Flores Cáceres. Entrega del trabajo realizado al profesor: Fecha: 28 de junio. Hora: Primera hora de la mañana. Lugar: Room 3 Hilo Conductor N° 0972 B MC N° 3766 B.1 Los alumnos comprenderán la secuencia lógica de los textos narrativos analizando fragmentos de los cuentos de Oscar Wilde para comunicar sus percepciones y apreciaciones personales en fichas de comprensión lectora. Actividad 1.De la obra: “El niño Estrella y otros cuentos” de Oscar Wilde. Ubícate en el cuento: “El Cumpleaños de la infanta” Reléelo y luego responde a las siguientes cuestiones: - ¿En qué época está ubicada la historia? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ¿Quién era la infanta y qué sentimiento llenaba su corazón? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ¿Quién era el jorobado y qué hacía? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- PRESCOTT Anglo American School Middle School - ¿Qué solía suceder en el cumpleaños de la infanta? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ¿Apreciaba realmente la infanta el baile del enano a tal punto de enamorarse de él? o ¿Qué sucedía? Explica. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ¿Qué sucedió cuando la infanta le arroja una rosa blanca al enano? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Relata la secuencia en que el enano se choca con un espejo. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- ¿Cuándo la infanta le exige más movimiento al enano, qué sucede? Explica. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- En la última línea de la historia, la infanta da una orden ¿Cuál es y a qué se refiere? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- PRESCOTT Anglo American School Middle School - ¿Qué otro final le darías al cuento? ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Haz una relación de palabras que impliquen sentimientos y que a través de la lectura del cuento, las has captado. Explica el porqué de cada una. Usa guiones. ------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------- Visita tu imaginación y representa a través del dibujo la secuencia que más te ha causado gracia del cuento. 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