TEMA 1: ¡VAMOS! / 4 La vida de Eva 4 La vida de Eva Hovedteksten i kapitlet, Eva y su compañera de piso, er en samtale mellom Eva og Patricia, ei av jentene som hun bor sammen med i Salamanca. De snakker om hvordan Eva hadde det i Sevilla, og de sammenligner Evas liv i Sevilla med hennes nye studentliv i Salamanca. Siden handlingen i kapitlet foregår i Salamanca, finnes det en del informasjon om Salamanca og Castilla i Además, i tillegg til et dikt om Castilla fra Himno Ibérico, av en katalansk dikter, Joan Maragall. Kapitlet inneholder også en veldig kjent sang av Joan Manuell Serrat, Cantares, basert på et dikt av Antonio Machado. Til slutt er det en fordypningstekst om Castilla. Grammatisk tema i dette kapitlet er pretérito imperfecto som brukes for å beskrive hendelser og uttrykke vaner i fortiden, og for å sammenligne fortiden med nåtiden. Noen generelle lenker Til lærerplanen for Fremmedspråk nivå 2. Til generell innledning til hele Læreveiledningen Vamos 2. Lenke til elevenes nettsider til kapittel 4. Referanser til minigrammatikken i tekstboka Pretérito imperfecto: side 166-168. Tidsbruk Se Arbeidsplan. Ekstra informasjon relatert til innholdet Salamanca http://www.salamanca.es/inicio.aspx http://www.usal.es/web-usal/ http://es.wikipedia.org/wiki/Salamanca http://www.salamancaciudaddecultura.org/salam.html Castilla http://es.wikipedia.org/wiki/Reino_de_Castilla http://www.turismocastillayleon.com/cm/tkMain?locale=es_ES&textOnly=false http://www.castilla-leon.com/ http://es.wikipedia.org/wiki/Castilla_y_Le%C3%B3n http://www.castillalamancha.es/portal/home/ http://es.wikipedia.org/wiki/Castilla-La_Mancha http://castillalamancha.es/turismo/SP/Portada/ Joan Maragall http://es.wikipedia.org/wiki/Joan_Maragall http://www.gaudiallgaudi.com/EL004%20Maragall%20a.htm http://www.epdlp.com/escritor.php?id=1988 Joan Manuell Serrat http://www.jmserrat.com/ http://www.jmserrat.com/serrat/index2.html http://es.wikipedia.org/wiki/Joan_Manuel_Serrat Antonio Machado http://es.wikipedia.org/wiki/Antonio_Machado http://www.los-poetas.com/a/mach.htm http://www.geocities.com/autenticapoesia/course.html http://www.abelmartin.com/guia/antol/antol.html TEMA 1: ¡VAMOS! / 4 La vida de Eva Kommentarer til oppgaver i ØB Hensikten med oppgavene er å gi en grundig repetisjon av bruken av pretérito imperfecto for å beskrive fortiden generelt, snakke om vaner i fortiden, og sammenligne presens og fortid. I noen av oppgavene (3, 7 og 8) bes elevene om å huske sin barndom for å snakke om sin egen fortid. Fasit til oppgaver i ØB 1 yo hablaba nosotros estábamos tú comías ellos escribían vosotros salíais 2 Antes, cuando vivía con mis padres, yo nunca hacía la comida y tampoco limpiaba mucho, sólo arreglaba mi cuarto de vez en cuando. Muchas tardes, mis amigas venían a mi casa y hacíamos los deberes juntas, después siempre veíamos la tele o jugábamos a algo. 3 1 Ahora 2 Ahora 3 Ahora 4 Ahora 5 Ahora 6 Ahora leo muchas novelas, antes sólo leía revistas. voy a la universidad en metro, antes iba al colegio en bicicleta. salgo por las noches con mis amigos, antes salía por las tardes. vivo con dos amigos, antes vivía con mi familia. hago la comida en casa, antes la hacía mi madre. tengo novia, antes sólo tenía amigas. 4 1 A Eva no le gusta Salamanca. F 2 Eva echa de menos a los García. V 3 Eva trabajaba mucho en Sevilla. F 4 Eva tiene un novio en Sevilla que se llama Vicente. F 5 Ahora Eva va a la Universdad y tiene que leer mucho. V 6 Lytteøvelse Cuando era pequeña, todos los veranos pasábamos las vacaciones en un pueblo de la costa de Cádiz. Era un pueblo tranquilo y precioso, de casas blancas y gente muy simpática. Mis padres alquilaban una casita que estaba muy cerca de la playa. Por las mañanas nos levantábamos tarde, desayunábamos y luego íbamos a la playa. Las playas eran muy bonitas, enormes y de arena blanca. Al mediodía volvíamos a casa para comer y luego teníamos que dormir la siesta. Mis hermanos y yo odiábamos dormir la siesta. Por la tarde jugábamos con los niños del pueblo y comíamos helados y por las noches, después de cenar, paseábamos por el pueblo o jugábamos a las cartas hasta muy tarde. Nunca nos acostábamos antes de las once. Me encantaba pasar los veranos en Cádiz. A Por las noches paseábamos por el pueblo o jugábamos a las cartas hasta muy tarde. Al mediodía volvíamos a casa para comer y luego teníamos que dormir la siesta. Por las mañanas nos levantábamos tarde, desayunábamos y luego íbamos a la playa. Por las tardes jugábamos con los niños del pueblo y comíamos helados. Todos los veranos pasábamos las vacaciones en un pueblo de la costa de Cádiz. TEMA 1: ¡VAMOS! / 4 La vida de Eva B 1 ¿Cómo era el pueblo? Era un pueblo tranquilo y precioso, de casas blancas y gente simpática. 2 ¿Cómo eran las playas? Las playas eran muy bonitas, enormes y de arena blanca. 3 ¿Les gustaba dormir la siesta? Odiaban dormir la siesta. 4 ¿Se acostaban temprano? No, se acostaban tarde. 5 ¿Le gustaban los veranos en Cádiz? Sí, le encantaban. 9 Forslag: En el siglo En el siglo En el siglo En el siglo En el siglo En el siglo XVIII XVIII XVIII XVIII XVIII XVIII no no no no no no había había había había había había teléfonos. / En el siglo XVIII la gente no tenía teléfonos. motos. / Las motos no existían. McDonalds. ordenadores. televisión. coches. 12 Forslag: Antes Martina llevaba ropa punkie, ahora lleva ropa elegante. Cuando era más joven Martina estaba gordita, ahora está delgada. Antes era estudiante, ahora es psicóloga. Antes Pablo tenía el pelo largo, ahora tiene poco pelo. Cuando era más joven estaba delgado, ahora está un poco gordo. Antes llevaba vaqueros y camisetas, ahora lleva ropa más elegante. Antes escribía poesía, ahora es periodista. Antes Jorge tenía el pelo largo y llevaba ropa “heavy”, ahora tiene el pelo corto y es médico. Antes tenía una moto, ahora tiene un coche grande porque tiene tres niños. 13 1 ¿De qué trata este poema-canción? Trata de un poeta que tiene que marcharse al exilio a causa de la guerra. 2 ¿Qué crees que significa la frase: “Caminante no hay camino, se hace camino al andar”? No hay que mirar hacia el pasado, sino hacia el futuro, que construimos con nuestros actos día a día.