intervenciones urbanas - Universidad Santo Tomás, Seccional Tunja

FECHA
UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS
SECCIONAL TUNJA
FACULTAD DE ARQUITECTURA
NIT 860 012 357 - 6
D
01
M
04
A
2014
PLAN DE ESTUDIOS DE ASIGNATURA
DATOS DE LA
ASIGNATURA:
PERIODO ACDÉMICO:
INTERVENCIONES
URBANAS
CÓDIGO:
01 - 2014
SEMESTRE: SEPTIMO
AREA:
FORMACIÓN
PROFESIONAL
REQUISITOS:
CO-REQUISITOS:
Acompañamiento
Créditos
4
Horas
semanales
12
4
COMPONENTE:
PROYECTOS
Independiente
Orientación al Trabajo
trabajo
independiente
independiente o autónomo
4
4
Docentes:
1
1. JUSTIFICACION
La ciudad Colombiana y en especial la ciudad intermedia , viene experimentando transformaciones sustanciales
de su forma urbana. Estas transformaciones están asociadas a fenómenos de crecimiento espontaneo e irregular
que definen en gran parte su modificación y deterioro.
Los fenómenos más frecuentes que transforman la forma urbana y en especial el suelo urbano se definen como
de tipo especulativo, que buscan responder básicamente a problemas de orden inmobiliario y de renta de suelo.
Pese a que el ordenamiento urbano cuenta ya con herramientas que permiten subsanar en gran parte esta
condición tendencial, la ciudad intermedia y en ciertos casos sigue presentando estos problemas de
desestructuración y fragmentación y deterioro.
El contenido de taller VII se plantea inicialmente sobre una reflexión de ciudad, que es efectuada a través del
Diseño Urbano como área del conocimiento que tiene contenidos teóricos conceptuales autónomos. Hay un
énfasis sobre los temas de investigación urbana, que va desde lo histórico y lo prospectivo. Con ello se quiere
establecer una posición crítica por parte del estudiante, sobre el tema del Diseño Urbano, como disciplina
reciente.
Los trabajos de investigación y trabajo de los alumnos han partido de seleccionar ciudades intermedias con
complejidades en su relación regional, y de la identificación de los contextos autónomos culturalmente, que sirven
de base para la formulación de propuestas, que muestren una base creativa en el desarrollo de la arquitectura y el
Diseño Urbano para nuestras regiones y municipios Colombianos.
Los contenidos del taller siete se plantean con una metodología investigativa, sobre la base analítica que debe
realizar cada estudiante, con el objeto de poder hacer frente a estas complejidades. Busca de fondo preparar al
estudiante para la deducción y la autonomía en las respuestas a favor del desarrollo regional.
Alcance: Estos trabajos proyectuales de ciudad tendrán un amplio grado de vinculación a la realidad tanto en su
planteamiento como en su ubicación, buscando la verosimilitud y complejidad de lo real al proyecto urbano
estimulando el carácter de investigación.
1
Ciudad Intermedia, es una categorización de la ciudad que no supera los 500.000 habitantes. Sin embargo, en
este rango de ciudades también se encuentran otras ciudades de menor categoría, que son determinadas por
diversas complejidades, que no solo parten del orden poblacional.
Aprobado por el Comité Curricular
Fecha: 03 de agosto de 2010
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FACULTAD DE ARQUITECTURA
GENERAL
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ESPECÍFICOS
Desarrollar en el estudiante metodologías
de aproximación y deducción a los
problemas urbanos.
2. OBJETIVOS
Proyectar la forma urbana, dentro de las
reflexiones problema que nacen de los entornos
urbanos de nuestras ciudades.
Promover la postura crítica sobre el tema
de estudio.
Implementar
de manera tacita las
interpretaciones sobre los planteamientos
y consideraciones del proyecto urbano.
Reconstruir el programa como respuesta
social.
Establecer marcos referenciales para
iniciar una reflexión sobre la ciudad.
Propiciar una discusión permanente para
facilitar el perfeccionamiento en los temas
objeto de estudio.
Proporcionar en el estudiante la
posibilidad de experimentación sobre
nuevos
conceptos
y
temas
de
investigación sobre ciudad forma urbana
y procesos de configuración urbana.
Aprobado por el Comité Curricular
Fecha: 03 de agosto de 2010
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NIT 860 012 357 - 6
COMUNICACIÓN EN LENGUA
MATERNA Y OTRA LENGUA
INTERNACIONAL
BÁSICAS
CIENCIA, TECNOLOGÍA Y
MANEJO DE LA
INFORMACIÓN
COGNITIVAS
3. COMPETENCIAS
PENSAMIENTO
MATEMÁTICO
COMUNICATIVAS
GENERALES
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SECCIONAL TUNJA
FACULTAD DE ARQUITECTURA
GENÉRICAS
HABILIDADES PARA BUSCAR,
PROCESAR Y ANALIZAR
INFORMACIÓN PROCEDENTE DE
FUENTES DIVERSAS.
CAPACIDAD DE ABSTRACCIÓN,
ANÁLISIS Y SÍNTESIS
CAPACIDAD PARA IDENTIFICAR,
PLANTEAR Y RESOLVER
PROBLEMAS
CAPACIDAD DE INVESTIGACIÓN
CAPACIDAD DE APLICAR LOS
CONOCIMIENTOS EN LA PRÁCTICA
CIUDADANÍA
SOCIO AFECTIVAS
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2014
ESPECÍFICAS
1. Articulación de saberes
Descripción:
Establecer
la
interrelación
y
complementariedad de los diferentes saberes que
compromete el hecho proyectual desde la dimensión
social y cultural.
Elementos de la Competencia:
Comprender las relaciones entre los distintos saberes
que involucra la disciplina; Iniciar la aplicación de los
saberes aprendidos en niveles anteriores.
2. Problematización de los hechos físicos.
Descripción: Llevar al límite la observación de las
ciudades intermedias en sus aspectos-problema para ser
deslindados en procura de obtener formas correctas de
plantear los interrogantes.
Elementos de la Competencia:
Detectar los problemas mediante la reflexión y la lectura
crítica; Formular respuestas que tengan altos contenidos
creativos que faciliten la implementación y el trabajo
propositito.
3. Desarrollo de métodos de trabajo.
Descripción: Inducir al desarrollo de métodos de
aproximación al problema o problemas
Elementos de la Competencia:
Comprender los métodos tradicionales de investigación:
Inducción Abducción deducción. Procesar la información
sobre la metodología empleada.
4. Comprensión sistémica.
Descripción: Comprender la importancia de los hechos
fiscos en su autonomía y en su contextualización. Mostrar
el valor orgánico que tiene la arquitectura y el urbanismo.
Elementos de la Competencia:
Entender los sistemas sociales culturales y políticos del
urbanísimo; Entender los valores estructurales del
urbanismo y la ciudad. Prospectar los efectos sobre los
resultados de los proyectos urbanos.
5. Gestión de la información.
Descripción: Consolidar una base teórica que permita una
correcta interpretación del problema.
Elementos de la Competencia:
Entender la importancia de la argumentación en los
procesos proyectuales; Relacionar los conceptos
epistemológicos de la disciplina que la localicen en un
.
CAPACIDAD CRÍTICA Y
AUTOCRÍTICA
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Fecha: 03 de agosto de 2010
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derrotero permanente de perfección y entrenamiento
6. Manejo de escalas.
Descripción: Adquirir destreza en el manejo de escalas
para orientar el tema objeto de estudio.
Elementos de la Competencia:
Comprender el manejo de las escalas de los proyectos
urbanos teniendo en cuenta a través de estos
mecanismos los elementos que hacen parte de cada
escala para ser desarrollados y también para buscar sus
implicaciones dentro de lo general y particular.
7. Aproximación al proyecto Urbano.
Descripción: Adquirir destreza en la aproximación al
proyecto mediante un examen juicioso y riguroso del
problema.
Elementos de la Competencia:
Establecer los argumentos para iniciar un proceso
proyectual y urbano.
8. Caracterización del proyecto urbano.
Descripción: Promover la competencia de las
consideraciones proyectuales en lo referente a la imagen
y características del proyecto mediante la visualización y
anticipación como técnicas proyectuales.
Elementos de la Competencia:
Relacionar los efectos espaciales: Moldear los espacios
dinámicos y estáticos; Convertir el espacio urbano dentro
de aspectos de estética y calidad ambiental. Involucrar
los conceptos ambientales y de paisaje en las respuestas
del proyecto urbano. |
9. Variación del programa:
Descripción: Conocer los marcos referenciales de los
programas en arquitectura para evadirlos y modificarlos
de acuerdo a la relación lugar y contexto.
Elementos de la Competencia:
Proponer la arquitectura y el urbanismo desde una
reflexión autónoma y crítica.
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FACULTAD DE ARQUITECTURA
Módulo 1
10%
Módulo 2
20%
Módulo
3
10%
Módulo
4
20%
Módulo
5
10%
Módulo 6
30%
APROX. AL ANALISIS CONOCER
ENFOQUES
PENSAR
APLICACION ACTUAR
4. CONTENIDOS.
CONTENIDOS INTERVENCIONES URBANAS
PRESENTACION-NIVELACION
D
01
Semana 1
Semana 2
LA IDEA DE FORMAR CIUDAD
Semana 3
Semana 4
Semana 5
Semana 6
Semana 7
Semana 8
Semana 9
Semana 10
Semana 11
ESPACIO PUBLICO Y EQUIPAMIENTO
Semana 12
DEFINICION DEL PROYECTO URBANO
DESARROLLO DEL PROYECTO URBANO
REVISION PROYECTO FINAL
Semana 13
Semana 14
Semana 15
REVISION PROYECTO FINAL
Semana 16
ENTREGA FINAL
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PLANEACION/SEMANA
ENUNCIADOS- MENTEFACTOS
DELIMITACION DEL AREA DE ESTUDIO.
CARATERIZACION DEL AREA.
LA ESTRUCTURA URBANA ANALISIS Y
ENTENDIMIENTO.INVENTARIOS URBANOS PLANOS
ANALITICOS Y ARGUMENTATIVOS
IDEA DE CIUDAD
LAS ESCALAS DEL PROYECTO URBANO: PROYECTO
DE CIUDAD, PROYECTO URBANO COMPLEJO,
PROYECTO EDILICIO.
FASE CREATIVA
ESTRATEGIA PROYECTUAL PRODUCION DE LA
FORMA URBANA
SALON DE ANTEPROYECTOS SALIDA MEDELLIN
DESARROLLO DE LA FORMA URBANA
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5. MEDOLOGÍA.
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FECHA
8-INVESTIGACIÓN
7. EVALUACIÓN
6.
RECURSOS.
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AULAS DE CLASE
VIDEO BEEN
FOTOCOPIAS
MATERIAL GRÁFICO
BIBLIOTECA
MODELOS MAQUETAS
UNA VISITA PROGRAMADA
COMPETENCIA
ESPECIFICA
INSTRUMENTO
EVALUACION
INTERPRETATIVA
EVALUACION
ARGUMENTATIVA
EVALUACION
PROPOSITIVA
EVALUACION
PROYECTUAL
Aplicación
espacial de una
propuesta
ciudad.
Comprender el
concepto
de
escala
como
instrumento de
delimitación y
análisis.
Ejercicio
Noción
ESPACIAL
Construcción
espacial del
territorio y la
ciudad
Evidencia de un
marco referencial
Aplicación
ejercicio
territorial
Capacidad
para identificar
y plantear
problemas de
orden
URBANO y
plantear
posibles
soluciones
Ejercicio
problemas
URBANOS
Construcción de
enunciados
problema
Evidencia de
mapas
conceptuales
Construcción
del problema
solución
Aplicación
espacial de una
propuesta
ciudad.
Disposición
para investigar
produciendo
nuevos
conocimientos
en temas de
ordenamiento
Y CIUDAD
Ensayo escrito
y
representación
grafica
Construcción de
ensayos y
metodología para
el texto y el
grafico
Evidencia de un
marco referencial
Construcción
de Ensayo y
paneles
gráficos
Aplicación
espacial de una
propuesta
ciudad.
Capacidad
para gestionar
proyectos
urbanos
Trabajo final
Síntesis del
trabajo previo
Síntesis del
trabajo previo
Síntesis del
trabajo previo
Aplicación
espacial de una
propuesta
ciudad.
La materia propone mirar LA CIUDAD Y SU ANALISIS, como instrumento que le permite
orientar las acciones sobre la transformación urbana. Basados en problemas latentes. Como:
periferias, vacios urbanos, intervenir lo construido, cárcavas y estructuras naturales etc. Que
son susceptibles de ser sistematizados.
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9. PROYECCION
SOCIAL
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En términos de proyección social busca problematizar los temas urbanos y su ordenamiento
para formular preguntas que se puedan agendar en los temas de intervenciones urbanas y
que puedan confrontarse con la realidad y su incidencia en lo social.
10. BIBLIOGRAFÍA
BIBLIOTECA SANTO TOMAS TUNJA:
SIGNATURA
TITULO
AUTOR
COLOMBIA
MINISTERIO DE
DESARROLLO
ECONOMICO.
GIRALDO, FABIO,
COMP
CIUDADES Y CIUDADANIA: LA POLITICA
307,1216/C718/FZV URBANA DEL SALTO SOCIAL.
307,76/G516
PENSAR LA CIUDAD
711,4/A982/2a Ed.
EL SIGNIFICADO DE LAS CIUDADES
AYMONINO, CARLO
711,4/B215
LA CIUDAD EN DISCUSIÓN
BANFIELD, EDWARD C.
711,4/B461
ORIGENES DEL URBANISMO MODERNO
BENEBOLO,
LEONARDO
711,4/R831/10a Ed. LA ARQUITECTURA DE LA CIUDAD
ROSSI, ALDO, 19311997
712/G822
EL TERRITORIO DE LA ARQUITECTURA
GREGOTTI, VITTORIO
307.76 C38C
CIUDAD Y REGION EN COLOMBIA
711 M85 2A.ED.
DISEÑO URBANO
MUNIZAGA VIGIL
711.4 F26
PLANIFICACION ESTRATEGICA DE
CIUDADES
FERNANDEZ GUELL
José Miguel
FENOMENOS DE OCUPACION DEL ESPACIO
PUBLICO EN TUNJA
GARCIA, Angulo.
Francisco
EL CONCEPTO DEL ESPACIO
ARQUITECTÓNICO DESDE EL BARROCO A
NUESTROS DÍAS. ED. NUEVA VISIÓN.
BUENOS AIRES. 1977.
ARGAN, GC.
PRESENTE Y FUTUROS DE
ARQUITECTURA Barcelona.
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LA
Ejemplares
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FACULTAD DE ARQUITECTURA
LA CIUDAD POSIBLE. MADRID 2008.
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GARCIA, Angulo.
Francisco
OTROS: (Utilizar Norma APA)
www.soloarquitectura.com/documentos/norurbanismo.html
http://editions.campusfrance.org/filieres/es/architecture_es
http://www.revistatabularasa.org/numero_tres/gordillo.pdf
http://www.raises.org/documentacion/documentos/gestion/ordhttp://www.pnud.org.pe/data/publicacion/guia_metodologica.pdf
http://www.crc.gov.co/files/ConocimientoAmbiental/POT/caldon
http://www.sierraoeste.org/pdf%20agenda%2021/dc2.8.pdf
Documento modelo
para las fichas
http://ecosistemaurbano.org/english/invisible-cities-a-transmedia-mappingproject/ Mapping urbanos
http://limitesostenible.blogspot.es/ Modelo de análisis urbano
http://www.giancarlomazzanti.com/ Estrategias proyectuales
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Fichas de análisis
Fichas de Unidades del Análisis Urbano FAU
Para su elaboración se debe tener los siguientes parámetros:
1. Identificación del lugar a través de cartografías
2. Describir el lugar desde su:
Medio Natural ( paisaje, topografía, hidrología)
Medio físico ( Morfología, tipología, dimensionamiento)
Medio cultural ( valores patrimoniales, imaginarios colectivos, mapas culturales)
Medio Socioeconómico ( usos, aprovechamientos)
3. Problemática urbana coyunturas observadas.
Temas de análisis más frecuentes:
Morfología Urbana (llenos y vacios) Forma urbana (dimensionamiento)
Estructura de actividades y usos (público y privado)
Predializacion (estructura de la propiedad)
Estructura de Movilidad (flujos) ( Redes diferenciadas)
Estructura de lo público ( Plazas, Parques, ámbitos urbanos)
Estructura paisajística, Imagen y silueta de la ciudad
Estructura física (topografía, elementos naturales
Temas Sugeridos de acuerdo a la ponencia “La Ciudad Posible”
Obsolescencia Urbana
Periferia Urbana
Vacios Urbanos
Cárcavas Urbanas
Espacio público sin definición
Zonas de oportunidad urbana
Infraestructuras no resueltas
Intervenir en lo construido (patrimonio)
Aprobado por el Comité Curricular
Fecha: 03 de agosto de 2010
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