Unidad Didáctica – MC 431 Psicología Tema: Aprendizaje Capítulo
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Universidad de San Carlos de Guatemala Centro Universitario del Norte CUNOR Carrera de Médico y Cirujano Unidad Didáctica – MC 431 Psicología Docente: Lcda. Iris Josefina Olivares Barrientos Primer año 2016 Guía de Trabajo No. 03 Modulo II Tema: Aprendizaje Capítulo V Morris Semana del 11 al 15 de abril Instrucciones: Presentar al final del período un informe escrito a nivel grupal. Utilizando su libro de texto y los materiales necesarios, realicen lo siguiente: 1. Definan qué es aprendizaje. 2. En qué consiste el condicionamiento clásico, explíquenlo y den un ejemplo con dibujos, incluyendo cada uno de sus elementos. 3. Expliquen por qué el condicionamiento clásico es selectivo. 4. Definan el condicionamiento operante y ejemplifiquen con recortes cada uno de los reforzadores y la ley del efecto. 5. ¿Qué es un castigo? ¿Han recibido castigos y por qué? 6. Elaboren un diagrama de Venn, comparando el condicionamiento clásico y el operante, escriban semejanzas y diferencias. 7. Realicen un crucigrama que incluya los términos: Aprendizaje cognoscitivo Aprendizaje latente Mapa cognoscitivo Insight Aprendizaje Disposición para aprender. 8. Definan la teoría del aprendizaje social y escriban un ejemplo concreto del aprendizaje por observación.
